初中物理八年级下册 一、二力平衡（全国一等奖）

一、二力平衡F支持GGF拉F牵F阻F支持GGF支持观察与思考静止匀速直线运动物体在几个力的作用下处于静止或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。使物体处于平衡状态的几个力称做平衡力。两个力二力平衡当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就说这两个力相互平衡，简称二力平衡。平衡状态与二力平衡F支持G静止在桌面的花瓶黄山飞来石GF拉匀速起吊的货物GF支持观察与思考探究二力平衡的条件1、组装器材：将系于卡片两对角的细线分别跨过左右铁架台上的滑轮，并在线的两端挂一个钩码。（如右图所示）步骤（1）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右铁架台上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，改变钩码的个数，观察什么情况下小卡片能平衡，什么情况下小卡片不能平衡。实验现象：当两个力的大小相等时，小卡片_____处于平衡状态；当两个力的大小不等时，小卡片_____处于平衡状态。能不能探究二力平衡的条件注意观察哦

步骤（2）用手向右拉住小卡片，把两根细线都挂到左边铁架台的滑轮上，在细线下端各挂一个钩码，此时两根细线对小卡片的拉力大小

（相等/不相等）。松开手后，观察小卡片将如何运动？

实验现象：当两个力方向相反时，小卡片____处于平衡状态；当两个力方向相同时，小卡片____处于平衡状态。能不能探究二力平衡的条件相等

步骤（3）在细线下端各挂一个钩码，用手使小卡片旋转一定角度后再用手捏住，如图所示，此时两根细线对小卡片的拉力大小

（相等/不相等），方向

（相反/相同）。松开手后，观察小卡片将如何运动？

实验现象：当两个力在一条直线上时，小卡片____处于平衡状态；当两个力不在一条直线上时，小卡片______处于平衡状态。能不能探究二力平衡的条件相等相反

步骤（4）在小卡片处于平衡状态时，用剪刀将小卡片一剪两半，观察这两半小卡片将如何运动？不能能

实验现象：当两个力作用在同一物体上时，小卡片___处于平衡状态；当两个力作用不在同一物体上时，小卡片_____处于平衡状态。探究二力平衡的条件二、二力平衡的条件

当作用在

物体上的两个力大小

、方向

，且在

上时，这两个力才能平衡。思考：想一想，物体在两个力的作用下处于平衡状态，必须满足什么条件？同一相等相反同一直线（同体、等值、反向、共线）阿迪力在钢丝上行走时，总在不断调整自己的重心，使重力作用线竖直向下通过钢丝。阅读书本P64页“生活·物理·社会”阿迪力在高空平衡的奥秘此时他所受到的

力和

力是一对平衡力。这两个力的大小

、方向

、且作用在

直线上，这样阿迪力才能处于平衡状态。重支持相等相反同一“高空王子”阿迪力阅读并思考：课堂训练

1、下列各图中的两个力属于一对平衡力的是()2、下列运动的物体中，受力平衡的是()A．自由下落的苹果B．加速上升的火箭

C．沿斜面匀速下滑的木块D．减速行驶的机车智力抢答：课堂训练智力抢答：3、2013年4月20日，雅安地震发生后，成都军区空降兵火速乘飞机空降到灾区，跳下飞机后，人和伞在匀速下落的过程中，以下说法中正确的是()A．人和伞受到的重力等于空气阻力

B．人和伞受到的重力大于空气阻力

C．人受到的重力大于伞对人的拉力

D．人受到的重力小于伞对人的拉力4、推动重100N的小车在水平桌面上做匀速直线运动,已知小车受到桌面的阻力是20N,则水平推力的大小是()A．10NB．20NC．80ND．120N课堂训练5、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动．下列说法中正确的是（）

A．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力

B．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力

C．人推桌子的力和桌子的重力是一对平衡力

D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是一对平衡力课堂训练6、如图所示是“竹筷提米"实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，玻璃杯受到重力的平衡力是()A．米对玻璃杯的摩擦力B．竹筷对米的摩擦力C．米对竹筷产生的压力D．手对竹筷向上的提力课堂训练7、如图所示，当右端挂5N的物体A时，物体B在水平桌面上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体B向左做匀