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文档简介
第一节科学探究:牛顿第一定律
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
对箱子施加一个向前的推力,箱子向前运动,停止施加,箱子会怎样?(观看视频并讨论)
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
亚里士多德的说法:
要维持物体匀速运动,就必须给物体施加一个恒定的力。你有什么好的想法呢?大家分组讨论,并踊跃发言!
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
继续思考:
足球又为什么最终停止运动?
足球停止运动不是因为不再受力,而是因为受到了摩擦等阻力的影响!
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
运动员跳起后,在水平方向还受到力吗?
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
运动的物体如果不受其他物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去。你对运动和力的关系是如何认知的?让我们看看伽利略的观点!
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
有图有真想!有实验更有真想!让我们看看伽利略理想实验
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
笛卡尔补充了伽利略的认识,指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。你怎样用实验去验证呢?伽利略的认知有没有不足之处呢??大家讨论讨论吧!
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
实验探究:阻力大小对运动物体的影响1、提出问题:运动物体如果不受其他物体的影响,会一直运动下去吗?2、猜想与假设:阻力越大,小车的速度减小得越快。3、制定计划与设计实验:
A、根据假设,你准备怎样设计实验
B、需要记录哪些信息,是否要设计记录表格
C、需要控制哪些影响因素。
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阻力小车运动距离的长短控制变量法初速度控制
相同,改变
。初速度阻力?如何控制开始时的速度?
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
水平部分材料小车受阻力情况小车运动的路程毛巾
木板
玻璃
大短较小较长最小最长
物体所受的阻力越小,速度减小得越
,运动的路程越
。结论:慢长推理:假如水平面光滑,即物体不受阻力,那么物体将如何运动呢?物体将做匀速直线运动,永远运动下去。
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
课堂小结
你这节课学到了哪些知识?3、牛顿第一定律的内容:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。1、亚里士多德的说法:
要维持物体匀速运动,就必须给物体施加一个恒定的力。2、伽利略的观点:运动的物体如果不受其他物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去。
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1、人类发射的探测器已飞出了太阳系,如果探测器所受外力全部消失,那么探测器将()
A、沿原路径返回地球
B、沿原方向做减速直线运动
C、沿原方向做加速直线运动
D、沿原方向做匀速直线运动课堂小小练D
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
2、在光滑水平面上做匀速圆周运动的小球,如果绳子突然断裂,小球在水平面上将作
运动。匀速直线3、获得牛顿第一定律的研究方法是()A、只用推理B、只用实验C、数学推导D、实验和推理D
科学探究:牛顿第一定律沪科版本八年级第七单元第一节课
4.一个物体,在力F的作用下,在水平面上由静止开始运动,当速度达到3m/s时,作用在它上面的力突然全部消失,则
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