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文档简介
4.探究滑动摩擦力学习目标1.知道一个物体在另一个物体表面滑动时,会产生摩擦。2.通过观察和实验，感知摩擦的存在。经历探究影响滑动摩擦力大小的因素的过程，领悟其中的科学方法。小实验生活中的摩擦共同点：都与摩擦有关
将手掌紧压在桌面上，用力向前推，使手在桌面上滑动，手有何感觉？探究活动：一．滑动摩擦力1.一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦2.滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力①作用点:物体与物体的接触面上②方向:与物体相对运动方向相反滑动摩擦力大小可能和哪些因素有关？
压力接触面的粗糙程度
猜想：二：探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关速度大小接触面的大小制定计划与设计实验（控制变量法）（1）用到什么科学方法？（2）用什么工具测摩擦力？怎样测量？
用弹簧测力计水平匀速拉动木块,拉力等于滑动摩擦力.（3）怎样改变木块的压力大小？在木块上放砝码（4）怎样改变接触面的粗糙程度？换用粗糙不同的物体表面：木板、毛巾步骤:1、把木块放在木板上，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F1；2、在木块上放砝码，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F2；3、在木板上固定好毛巾，放上木块，用弹簧测力计拉木块匀速运动，读出这时的拉力F3木板木板毛巾进行实验与收集证据
数据记录表格实验次数实验条件弹簧测力计示数（N）压力情况接触面情况1木块木板2木块加砝码木板3木块毛巾
比较1、2两次实验数据可知：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 比较1、3两次实验数据可知：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力的大小跟物体接触面的
和
的大小有关。接触面越粗糙，压力越大，滑动摩擦力越大。
粗糙程度压力
分析与论证作业：1.随堂演练1-15题2.小组讨论设计实验：探究滑动摩擦力的大小跟接触面的大小及物体运动速度是否有关。小结滑动摩擦：一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫滑动摩擦。滑动摩擦力：滑动摩擦中阻碍物体相对运动的力，叫滑动摩擦力。小结探究滑动摩擦力大小实验(1)实验方法：控制变量法(2)实验要求：用弹簧测力计测摩擦力的大小拉弹簧测力计要水平、匀速直线用增加砝码来增大压力，在木板上铺毛巾改变接触面的粗糙程度
小结滑动摩擦力的大小和①压力大小有关：接触面的粗
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