初中物理八年级下册 本章复习课（区一等奖）

本章复习课

哪怕是最没有希望的事情，只要坚持去做，到最后就会拥有希望。一、功的概念：1、功的定义：2、功的表达式：3、功的单位：力与力的方向上通过的距离的乘积。W=Fs焦耳，简称：焦，符号：J.二、功率的概念：1、功率的物理意义：2、功率的定义：3、表达式：4、单位：用来表示物体做功快慢的物理量。功与时间的比值。P=W/t=Fv瓦特，简称：瓦，符号：w。三、有用功、额外功、总功的概念:1、 有用功的定义：2、 额外功的定义：3、 总功的定义：4、 总功的表达式：为了实现某一目的，对人们有用的，必须做的功。为了实现某一目的，对人们没有用但又不得不做的功。有用功与额外功的总和。W总=W有用+

W额外四、机械效率1．定义：有用功与总功的比值．2．公式：η＝W有用

W总×100%.3．任何机械的机械效率都小于1.考点1：

测量滑轮组的机械效率1．实验原理：η＝W有用

W总＝

GhF拉s.

2．要测量的量：

3．实验器材：

4．实验结论：钩码重

G、钩码提升的高度h、拉力F拉、绳的自由端移动的距离s.钩码、铁架台、滑轮、细线、刻度尺、弹簧测力计．影响滑轮组机械效率的因素有动滑轮的质量、物体的质量、滑轮和绳子间的摩擦．

5．实验拓展：

（1）必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证弹簧测力计的示数不变． （2）提升同一重物，动滑轮越多的滑轮组，机械效率越低． （3）同一滑轮组，提升的重物越重，机械效率越大．（4）机械效率与绳子的股数n无关。【例】某实验小组在“测定滑轮组的机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验的装置分别如图7－1－2中的甲、乙、丙所示．图7－1－2次数钩码重

G/N

钩码上升的高度h/m有用功

W有/J测力计的拉F/N测力计动的距离s/m

总功W总/J机械效 率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4884.3%340.10.41.10.50.55

(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率________．

(2)填写实验3中的机械效率，比较第2次实验和第3次实验，可得结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率________．(3)如果绳重不计，摩擦不计，丙图中钩码重为4N时，测力计的拉力为1N，那么当钩码重为9N时，该滑轮组的机械效率是________．越高越低90%W有用Gh1．计算式：η＝考点2：斜面的机械效率＝W总Fs.

2．影响因素：斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度．

3．提升同一重物时，斜面坡度越大，越不省力，机械效率越高．实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高 度h/m拉力F/N斜面长 度s/m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%

【例】如图15－2－2，某实验小组的同学们在“探究斜面的机械效率”的实验中，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．图15－2－2（1）分析表中的数据可得出：斜面越缓越

(

填“省”或“费”)力。（2）该小组又进行了第4次实验，他们在斜面上铺上棉布，使斜面变粗糙，保持斜面高和长分别是0.5m和1m，用弹簧测力计拉动同一

物块沿斜面向上做匀速直线运动，读出此时弹簧测力计的示数为4.5N，他们测得斜面的机械效率为_______。（3）把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出：斜面的机械效率与

和

有关。（4）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力_____(填“大于”、“小于”或“等于”)物块所受的摩擦力。省55.6%斜面的粗糙程度斜面的倾斜程度大于考点3滑轮组的机械效率的计算用如图15－2－1所示的滑轮组在20s内将重600N的物体从地面竖直提高4m，所用拉力是250N．在这个过程中，求：

(1)有用功是多少？

(2)拉力的功率是多少？(3)滑轮组的机械效率是多少？图15－2－1

1．如图15－2－3所示，将质量为100kg的木箱，用一平行于斜面向上的力从底端匀速拉到斜面顶端．斜面长5m、高1.6m，在此过程中斜面的机械效率为80%，则拉力做的有用功为_______J，拉力所做的额外功为_______J．木箱受到的摩擦力为

(取g＝10N/kg)

图15－2－3160040080N

2、用图7－1－5甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计．则（）

图7－1－5A．手的拉力：F甲＝F乙；机械效率：η甲＝η乙B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙D3、在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示)，实验数据记录如下表。(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为________(结果保留一位小数)；(2)第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为________N；(3)分析数据可得实验结论：使用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率越______