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《白杨礼赞》1参赛教师：程骞乐时间：2020.8.30难点名称：理解《白杨礼赞》中白杨树的象征意义。八年级-上册-第四单元15目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3导入

长途的bá（跋拨）涉，使我整个人

，突然我眼前出现一种树，它在寒风中依然倔强（qiángjiàng）挺立，它没有

的姿态，没有屈曲盘旋的qiú（乱虬）枝,却努力向上发展，参天耸立，不折不挠（náoráo），对抗着西北风。婆娑恹恹欲睡恹恹欲睡婆娑活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解找一找，文中哪些句子和段落是直接对“白杨”进行“赞美”的。找一找，文中哪些句子和段落是直接对“白杨”进行“赞美”的。合作探究作者眼里的白杨树的不平凡表现在哪里？

象征：借某一具体事物或形象来表达某种意义，这一意义不是事物本身就具有的，而是作者借此事物所做的联想和寄托。练一练：喜光、抗热、抗大气干旱、抗盐碱、抗风沙。树叶奇特，因生长在极旱荒漠区，为适应干旱环境，生长在幼树嫩枝上的叶片狭长如柳，大树老枝条上的叶却圆润如杨。

树皮淡灰褐色，枝丫细，圆形，光滑或微有绒毛，咬起来有一股咸味。人们赞扬胡杨是“生而不死一千年

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