初中八年级信息技术课件-走进信息加工的世界-理解信息加工过程_第1页
初中八年级信息技术课件-走进信息加工的世界-理解信息加工过程_第2页
初中八年级信息技术课件-走进信息加工的世界-理解信息加工过程_第3页
初中八年级信息技术课件-走进信息加工的世界-理解信息加工过程_第4页
初中八年级信息技术课件-走进信息加工的世界-理解信息加工过程_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

走进信息加工的世界——理解信息加工过程1信息加工的一般过程Partone

信息加工是在原始信息的基础上，生产出价值含量更高、更方便人们使用的二次信息的活动过程。只有在对信息进行适当处理的基础上，才能产生新的、用以指导决策的有效信息或知识。信息加工一般有信息的筛选和判别、分类和排序、分析和研究等。

我们以本册前两单元主题网站的制作过程为例，来分析信息加工的一般过程：

1、针对网站使用的素材，选择相应的加工工具，并规划加工过程。要使网站内容充实、页面美观，必须收集丰富的素材，包括相关文字内容、图片、音频、视频等。然后，要选择一种网页制作软件（比如DreamWeaver，FrontPage等）进行网站结构与页面设计。针对不同媒体类型的素材，也需要选择不同的工具进行加工，例如图片可能用PhotoShop等进行处理，音频、视频的剪辑与制作也需要选择相应的软件。2、对素材进行加工。

根据网站需要，对相关的文字、图片、音频、视频等信息进行加工，例如设计标题字体，对图片进行裁剪与调整，对音频、视频进行剪辑与格式转换等，最后将加工好的素材放置到网站页面中适当的位置。3、在浏览器中测试与检查。网站涉及的内容较多，查看各种素材在页面中能否达到预先设计的效果，需要在浏览器中浏览与测试，以便发现其中可能存在的问题。4、反思整个项目的信息加工过程，看看有哪些地方需要调整，哪些地方可以改进，以提高工作效率。

根据以上的案例分析，我们可以得出信息加工的一般过程：2信息加工的过程分析Parttow

在信息加工过程中，我们还常常通过解决一系列小的问题来完成整个项目问题的解决。例如要用Python语言编程画出图4所示的图形，可以先尝试画出图1，然后通过调整程序画出图2和图3，最终画出图4，其过程如图所示：图1图2图3图4

通过以上案例分析，可以发现，针对比较复杂的问题，我们可以通过步步为营，逐步优化的方式来解决。总的来说，信息加工过程是简单还是复杂，与我们面对的信息加工问题有关。当问题比较复杂时，做好整体规划与设计显得尤为重要，好的规划能够将复杂的问题逐步分解，使后续的工作顺利开展。当然，当新的模块或工作需要加进来时，对整体计划、框架或流程做出合适的调整也是非常必要的，以主题网站的宏观设计过程为例，为了进一步了解网站浏览者对网站内容的需求及对网站使用体验等方面的评价，需要在网站中増加网络调查模块收集相关信息，就要在之前规划的基础上做出相应调整。3做一做Partthree在主题网站设计过程中，我们需要注意整体上的规划与设计，在用Python语言编程画图的过程中，我们用到逐步优化的思想。试以小组为单位，举一

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论