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文档简介
理解速度对【动能】大小的影响制作：华渔学研中心学研二部理综处时间：2018.2.7人教版物理八年级下第十一章压强第3节动能和势能教学过程学生猜想动能的大小与
有关。
速度为什么小小的馒头能把人砸伤？探究实验：让同一个钢球从三个不同高度的位置由静止开始滚下得到三个不同的速度，然后观察木块被推的距离。教学过程观察分析并填空：同一钢球，从越高的位置滚下，到达平面的速度
，木块被推的距离________，说明做的功
，则其动能
。越远越大越多越大由此可知，
物体质量相同时，速度越大，物体的动能越大。教学过程实验结果和分析如表所示：高度物体木块被推的距离（格数）h1同一钢球4h26h395教学过程达标测评PROCESS考考你1．司机开车上坡前，往往加大油门，以提高汽车的速度，这是为了(
)A．增大动能B．增大势能C．增大惯性D．减小阻力答案：A解析：物体质量相同时，物体的速度越大，动能越大，故司机提高速度是为了增大动能。6教学过程达标测评PROCESS考考你2．跳伞运动员在空中匀速下落的过程中，它的动能（）
A．先增大后减小B．增大C．减小D．先减小后增大答案：B
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