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文档简介
第一节科学探究:牛顿第一定律学习目标知道:1.力是一个物体对另一个物体的作用。
理解:2.力的作用效果。(重点)
3.物体间力的作用是相互的。掌握:4.能利用物体间力的作用是相互的解释有关现象。(重、难点)探究点一请阅读课本101页:力是什么,思考下列的问题:1.什么是物体之间的作用?2.什么是力?用什么符号表示?3.讨论力的现象时,一般涉及几个物体?分别是什么物体?4.物体是否一定接触才有力的作用?思考:对比下列这些与力有关的现象,它们有什么共同之处吗?仔细观察,交流一下你们的看法!活动1:体验身边的力同名磁极相互排斥带静电的橡胶棒吸引小纸屑人推拉提压踢拍车弹簧水桶沙发足球篮球推土机起重机压路机推提压土路货物磁铁吸引铁钉生活现象物体物体力是物体对物体的作用。常用字母
表示。作用通过对以上现象的归纳和概括,你能试着描述一下什么是力吗?F人推拉提压踢拍车弹簧水桶沙发足球篮球推土机起重机压路机推提压土路货物磁铁吸引铁钉生活现象施力物体受力物体力:是物体对物体的作用。作用力的作用一定涉及两个物体:一个是施力的物体,叫施力物体;一个是受力的物体,叫受力物体。1.力是物体对物体的作用。2.力的作用一定涉及两个物体:一个是施力的物体,叫施力物体;一个是受力的物体,叫受力物体。疯狂记忆运动员用力举起杠铃顽皮的大象用力向下压硗硗板渔翁用力拉起渔网推土机用力推走泥土结论:相互接触的物体间能发生力的作用,
不直接接触的物体也有力的作用。物体间只有接触才有力的作用吗?拓展延伸探究点二请阅读课本102页:力的作用是相互的,思考下列的问题:
有力的作用时,会有几个力出现?分别是什么力?做一做1、用手击打桌面,手有什么感觉?2、用双手拍掌,手有什么感觉?3、用脚蹬地面,脚有什么感觉?想想是什么原因造成的?活动2:感受力的作用是相互的实验表明:力的作用是相互的。施力物体受力物体受力物体施力物体手桌子施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体作用在两个物体上;同时存在,同时消失。相互作用力:1.力的作用是相互的。2.施力物体同时也是受力物体。3.相互作用力:作用在两个物体上;同时存在,同时消失。疯狂记忆黄气球压红气球施力物:________受力物:________红气球压黄气球施力物:________受力物:________红气球黄气球黄气球红气球FF′表明:施力物体同时也是受力物体。小组讨论:船是如何离开岸边的?
划船时,船到岸边,人用力推岸,对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用,船离岸而去.
小组讨论:船是如何离开岸边的?·解释:船为什么前进?火箭为什么会升入高空?牛津—剑桥划船对抗赛生活中的物理探究点三请阅读课本103页:力的作用效果,思考下列的问题:活动3:认识力的作用效果
分析各种力现象,你们认为可以把力的作用效果分成哪两类?把你们小组的讨论结果记录下来!1.力可以改变物
体的形状;2.力可以改变物体的运动状态物体运动状态的改变:①物体由静到动;②物体由动到静;③物体运动快慢的改变;④物体运动方向的改变;可见:只有做匀速直线运动或静止的物体运动状态不发生改变。1.力的作用效果:(1)力可以使物体发发生形变(2)力可以改变物体的运动状态2.物体运动状态的改变:疯狂记忆①物体由静到动;②物体由动到静;③物体运动快慢的改变;④物体运动方向的改变;1.拉弓射箭时,用力拉弯了弓,这说明力可以改变物体的
;2.足球运动员用力顶球,球的运动方向和速度都发生改变,这说明力可以改变物体
。1.拉弓射箭时,用力拉弯了弓,这说明力可以改变物体的
;2.足球运动员用力顶球,球的运动方向和速度都发生改变,这说明力可以改变物体
。形状运动状态滑旱冰时,小孩用力推墙同时他也受到
的推力,这个现象表明
。滑旱冰时,小孩用力推墙同时他也受到
的推力,这个现象表明
。墙力的作用是相互的二、物体间力的作用是相互的。一、力是物体对物体的作用。三、力可以改变物体的运动状态,还可以改变物体的形状。课堂小结要求:1.合上课本,独立做题2.核对答案,自主纠错3.相互交流,拓展提升达标检测1.物体对物体2.运动状态、形状4.施力、受力、课桌、相互5.形变、运动状态6.B7.C8.D参考答案课本104页第1、2、3题做在作业本上课后作业1.力不能脱离________单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_______对它施加这种力。2.人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_______,施力物体是_____。3.人推车向前,车受到_______施的向前的推力,同时______也受到________施的向后的推力。随堂练习1.力不能脱离________单独存在,一个物体受到一个力,一定有另一个_______对它施加这种力。2.人用手提箱子,手也受到箱子的拉力,这个拉力的受力物体是_______,施力物体是_____。3.人推车向前,车受到_______施的向前的推力,同时______也受到________施的向后的推力。物体物体箱子手人手人手车随堂练习4、划船人用桨向后划水,使船前进的力是___
。这个力的施力物体是______。这个现象说明了_______________________________。5、两个鸡蛋相碰,总是一个先破碎,下
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