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文档简介

送友人学习目标1.复习与李白有关的文学常识；

2.领会诗歌的思想内容和艺术特色；

3.理解诗人送别友人的真挚而复杂的感受，树立积极向上的正确友情观；

4.背诵、默写诗歌。

作者简介

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫齐名，并称“李杜”。代表作有《望庐山瀑布》、《行路难》、《蜀道难》、《将qiāng进酒》等。

朗读诗歌

送/友人李白青山/横/北郭，白水/绕/东城。此地/一/为别，孤蓬/万里/征。浮云/游子/意，落日/故人/情。挥手/自兹/去，萧萧/班马/鸣。

解释诗意

青翠的山峦横卧在城墙的北面，清澈的流水环绕着城的东边。在此地我们相互道别，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。游子的行踪像浮云一样来去不定，此时的我就像落日依恋大地一样与你难舍难分。挥挥手从此分离，马儿萧萧长鸣，似乎不忍分别。赏析

首联“青山横北郭，白水绕东城”，

点出告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，清澈的流水绕城东潺潺而过。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态。

颔联“此地一为别，孤蓬万里征”。

此地一别，离人就要象蓬草那样随风飞转，到万里之外去了。此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关心。

颈联“浮云游子意，落日故人情”，写得十分工整，“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”。同时，诗人又巧妙地用“浮云”、“落日”作比，来表明心意。天空中一抹白云，随风飘浮，象征着友人行踪不定，任意东西；远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下，似乎不忍离开大地，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别，特别令人留恋而感到难舍难分。这里既有景，又有情，情景交融，扣人心弦。

尾联“挥手自兹去，萧萧班马鸣。”情意更切，送君千里，终须一别。“挥手”，是写了分离时的动作，那么内心的感觉如何呢？诗人没有直说，只写了“萧萧班马鸣”的动人场景。可谓鬼斧神工。

分析诗歌

首联：告别地点，景致优美

颔联：与友话别

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