镇江卷(天气牵着谁的心)-2023年中考作文真题解读

2023年中考作文真题出炉——江苏篇中考作文2023最鲜解读题目放送2023年镇江中考作文题：天气影响着你、我、他、她、它，影响着人们的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几乎无时不在，无处不有。请以“天气，牵着▲的心”为题，写一篇文章。要求：（1）先将作文题目补充完整，然后抄写在答题卡“题目”后的横线上。（2）除诗歌外文体自选，不少于600字。（3）文中不得出现（或暗示）真实的人名、校名、地名。命意背景2023年作文考题出炉，纵观十余年镇江中考作文之路，笔者觉得命题者一直坚持走一条“实、活、思”的作文写作之路，让学生有方向、有兴趣、有愿望、有能力去表达。今年作文题为半命题作文“天气，牵着的心”，题目里面涉及到两个概念“天气”与“心”，都是学生熟悉的、真实可感的。“牵着”也是学生能体会到的“动态心理”，以“亲历者”或“观察者”的角度鼓励学生精心选择，写熟知的事情。题目来自实实在在的生活，使学生“有物可状，有事可叙，有情可抒，有理可言”。此外，命题者一如既往用朴实的提示传达对学生的温度，让学生有选择方向，在审题上几乎没有任何障碍。题目虽然质朴，但绝不是淡而无味，而是简约不简单。本次命题的“活”主要体现在那根横线上，随着横线上所填内容的变化，学生选材灵活，表达灵活，立意灵活。表达形式多样，可以写记叙文，写天气引发的某人的故事及激荡起的内心情感；可以写说明文，介绍天气与人内心的某种科学联系；可以写议论文，思辨天气对不同的人的影响。根据选材、表达方式的不同，立意也会呈现更多样态。好的作文题让学生愿写作，产生表达的冲动；让学生爱写作，引发交流的欲望；让学生多思考，激起心灵的震撼。正如一位名师所言：写作其实就是一场思维的过程。天气是再寻常不过的东西，“我们”也是一群寻常的人。可是，如果我们善于思考、勤于思辨，小人物也有大文章。本次题目可以促成学生在写作过程中展开立足生活、联想想象、分析比较、归纳判断，体现诸多高阶思维能力。我想这也是命题者的匠心所在吧。2022课程总目标对写作的要求是：能根据需要，用书面语言具体明确、文从字顺的表达自己的见闻、体验和想法。我想这正是镇江一直以来坚持的命题原则，也是我们一直努力的“实、活、思”作文写作之路。试题分析审清命题要求是写好作文的必要前提。中考作文是限时作文，要在有限的时间内，写一篇高质量的作文，审题的精准与否成为写作成败的关键所在。一、用心品读导语今年的镇江中考作文题除了文题本身，开头有一段导语，导语一般在选材范围、写作重心、写作走向、思路扩展上加以指导、限制，是考场上的无声引导与点拨，读懂和用活这些提示性的话语，对我们理解题意、激活思维、优化写作大有好处，考生务必充分利用这些信息进行全面审题。“天气的作用几乎无时不在，无处不有。”一句，已经提示了写作的方向，这个题目没有审题障碍，能让所有的学生都能找到写作点。角度诸多，写作范围广阔，生活中可以叙写的事情、现象是那么多。我们要努力读懂老师精心设计的命题内容。导语暗示文章所适合的题材，暗示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情。文以载道，文章的旨意凭借何种具体的人、事、时、空加以显现，对此种种，在导语中都有所引导。二、用心补全题目一改前几年中考作文的全命题形式，今年镇江的中考作文是半命题作文。半命题作文的最大特点是，有一部分的命题权掌握在考生的手里，选材较为自由。从形式上看，半命题作文题目由文字部分和填空部分组成，我们要在弄清导语的意思之后再补充题目。我们先要关注题眼。题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。题目是一个句子时，“题眼”往往是动词、形容词或句子的宾语。比如本题中的“牵着”，“牵”字在《说文解字》中写成像牵引着牛向前走的牛鼻绳的样子。许慎解释说：“牵，引前也。”也就是牵拉着向前走的意思。天气和所叙人或事必须有密切的关系。补题时要考虑选择那些符合题意的素材，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。半命题作文在动用生活储存方面，为我们提供了方便、自由。补题时就要珍视这一自由，加以充分利用，使补出的文题正中素材仓库之所备。补出来的题目，要有利于发挥自己的长处，便于写出自己独特的经历、体验和感受。这个题目之所以有广阔的写作空间，是因为它既可以写与“牵着”有关的人，也可以写与之相关事或物。既可以记叙经历、抒发感情，又可以回顾过去，抒发感受。所以补题时一定考虑所选材料和确定的主题一定是自己所熟悉的。面对半命文题，我们必须整体揣摩出命题者的意图，以利正确定向下笔。知己知彼(命题者)，方能百写不殆。三、用心挖掘素材通过审题可知，题目中的空白处填写的应是某个人或者动物。可以写人记事，可以议论说理。前者以情动人，后者以理服人。考生在补题时，为避免题目雷同、题材“撞车”，要充分运作求异思维。选词所表现的内容，最好是别人不曾经历过、不曾想到过、不曾抒写过，甚或根本遇不到、想不起、写不出的，既醒目别致，又便于写作。为此，应尽量选择自己亲身经历过或是发生在自己身边的生活事件，尽量避开那些人人皆知的素材。如果考题没有强制一定要从提示语中选词，最好跳出提示，另选新词补题。这就需要我们尽量发挥自己独特的体验，发掘广博的知识积累。中考作文，字数要求一般在600左右。要在如此短的篇幅中，写深写透一个主题，诚非易事。因此补题时就应“就实避空”，因为题目越空泛，相应地写作范围就越广，选材、组材的难度也就越大。因此，要写好半命题作文，最好“小口径切入”，题目不要补得过大。比如说补充成类似考题的“特定天气情况下发生的故事给人内心的震动和力量”文题补写好了，所要写的文章也就变成了命题作文，这时就可以按照命题作文的要求进行写作了。首先、挑素材，贴着生活想。与天气有关的人与事，实在太多了。只要能写出具体的天气，与天气有关的具体的人和事，文章就不算偏题，基本就成功了。所以，面对这样的情况，我们不能“捡到筐里都是菜”，一定要对可用的素材进行反复比较，反复追问：什么样的天气？影响了谁？为什么影响？牵着谁的心？如何看出牵动……在反复比较中，筛选出那些真正在生活中经历过的、自己实有所感的好素材来写。要知道，素材好，文，才好。其次、提格局，跟着时代跑。挑出了好素材，想到了好故事，紧随其后就要思考这一个故事为什么比别的故事好？我为什么写这个人和事？同一个故事，因为思考的角度和辨析的深度不同，其表现出的格局大小、立意高下也不相同。这个与天气有关的故事，除了与自己的学习、家庭的生活、身边的熟人熟事有关，能否反映时代脉搏、社会风貌？这就要求考生“家事国事天下事，事事关心”，由身边小事洞穿时代风貌。小故事，大格局，同一个故事，不同的指向，文章的立意也就有了高下之分。最后、抒真情，瞄着细节写。选材和立意确定了，接下来要做的就是围绕中心，展开生动的记叙描写，在细节描写中抒发自己真挚的感情。天气如何影响了人物的生活？行文中，我们可以尝试运用对比、抑扬、转折、悬念等手法，充分表现天气带来的巨大影响，天气确实“牵着”人物的心，与之息息相关。我们要努力用生动的叙描将读者带入故事情境，拨动动阅卷老师的心弦。相信能让人产生情感共鸣的文章，一定是出类拔萃的好文章。名师点评袁莉莉——情因景生，景以情合2023年镇江市中考作文题是“天气，牵着的心”，这次文题采用半命题选择形式，初读此题，带给人一种惊喜、一种感动，此题很容易打开考生的思维，触动考生的情思，让考生有话可写；再读此题，更多了一份沉思，此题不仅注重引导学生写出真情实感，更引导学生关注自然、关注生活、关注人生，写出感受、体验和思考。那这篇半命题作文，我们该如何补题？如何选材？如何立意呢？第一，眼睛深却湘江水——学会补题对于半命题作文，我们首先要进行补题。补题环节，切不可过于拘束自己的思维，我们要学会打开并且发散思考。比如这里“天气，牵着的心”，我们要从给出的几个人称代词中进行选择，选定角度后再思考其具体内容。我们首先会想到填写“人物”，但其实细想，我们还可以从拟人手法填写牵动着“动物”、“植物”的心，甚至我们还可以转换视角，填写某个书中的人，如《水浒传》中“林教头风雪山神庙”情节，天气牵动着林冲的心，天气也牵动着陆虞候的心。当然，更多的学生主要还是会从“人物”角度考虑补题，那么我们不仅可以写天气牵动着“我”的心，还可以写天气牵动着“他人”的心；不仅可以写亲人，如牵动着爸爸、妈妈的心，还可以写某个职业，如牵动着农民、警察、出租车司机的心；诸如此类，关键是从自我体验出发，不难写出独特角度。第二，淡妆浓抹总相宜——学会描写由出示的题目可知，“天气”是给出的已知内容，那么我们在文章中需思考：我要写的是好的天气？还是差的天气？还是天气由好到坏或者由坏到好的变化？其实不管你选择哪种天气，都要记住“天气”应是本文的线，它需要贯穿在全文中，而不仅仅是一句话带过，因此我们需要对“天气”进行描写，可工笔，可白描，可以写细节，可以绘场面，在环境中写情感，情感因环境而变化。如莫言《大风》中写的是“我”和爷爷割草后在荒野与大风搏斗的经历，里面大风来临时的恐怖气氛让人感同身受，印象深刻。第三，熟读深思子自知——学会读思半命题作文中，我们不仅要关注“补题”，关注“已知”，还需要考虑到两者间的逻辑关联。比如这个题目“天气”与“心”之间是“牵动”关系，因此切不可将“天气”浮于皮毛，而要写出如何牵动的关联。其实我们的教材里这种“牵动”比比皆是，如《送元二使安西》中“渭城朝雨浥轻尘”，“春雨”牵动着“王维”送别友人的心；《夏》中“火红的太阳烘烤着一片金黄的大地”，“夏日”牵动着“农民”的心；《茅屋为秋风所破歌》中“八月秋高风怒号”，“秋风”牵动着“贫民”的心；《卖炭翁》中“心忧炭贱愿天寒”，“冬雪”牵动着“卖炭翁”的心。我们要从众多课文中发现关联，这些文章无不反应着作者的体验思考。第四，千古文章意为高——学会点化立意高下是衡量考场作文优劣的重要标尺，因此我们要在文中通过有穿透力的点化，表达出独特的感悟与思考。牵动着“心”背后的原因是什么呢？这就是我们这篇文章的立意。也许是因为亲人的爱，也许是不舍的情，也许是因为对民生的思考，甚而也许是心怀天下的悲喜关联。没有一种天气是孤立存在的，它与大千世界芸芸众生息息相关。天气只是外在自然表象，而我们的内心却是丰富多彩的，写出两者的关联，就是一篇有灵魂的作文。黄勇——自主思维：创作从生活中来，到心灵中去2023年镇江市中考语文作文题是半命题作文“天气，牵着____的心”。乍一看，没什么难度，审题似乎没什么障碍。和多年下来的其他年份中考作文题比对，在审题上确实没怎么为难学生。因为都是常见的字眼、词眼，都是司空见惯的表述，学生都能理解，都能读得懂。“天气影响着你、我、他、她、它，影响着人们的衣、食、住、行、情、思、理、趣。天气的作用几乎无时不在，无处不有。”这段文句的意思是很明白的，提醒学生关注天气，引导学生关注天气的影响和作用。“情、思、理、趣”似乎没什么高深所在。当然，要想写好这篇文章，确实也不是那么轻松的事情。审题时，不禁要追问，为什么是天气？为什么是心？为什么是牵着？天气和心之间有怎样的关联？横线上填什么词？是你，还是我，还是他，还是善良、真诚、爱国、快乐等其他词语……选材行文时，如何才能将天气和文章主题以及整篇感情基调有机契合起来，确实不简单。尤其想要整合得恰到好处，不太容易，需要有较高的自主思维能力才行。就具体考场创作来看，不妨从以下四个纬度去考虑。准：审题要准，抓住关键审题时，要紧紧抓住天气，抓住天气的影响作用，尤其抓住“心”去展开。“牵着”，试问什么是“牵着”，怎么体现出是“牵着”。这里考验学生逻辑思维能力和辨证思维能力。不是一般的情形都可以“牵着”的，要入情入理，写出令人信服的故事和情节来。至于“心”，更是提升到心理和心灵层次，需要有实实在在的对人物心灵世界的描写和刻画才行。活：选材要活，源自生活陶行知先生倡导生活即教育。作文的选材需要来源于生活，有个人的真实体验和感悟。这里的“活”是鲜活的意思，需要有确确实实的真情产生，需要学生有形象思维能力，更需要学生对平常生活经历后的自主思维能力。因为，创作必然是基于生活又高于生活的。从生活中身边的小事写起，表现感动心灵的生活场景或情节画面，将心灵的波澜起伏和天气的发展变化做微妙而智慧的勾联，笔下再创作的“生活”自然就能不同一般了。清：结构清晰，表达明朗考场作文结构的意义，不但对于学生而言，而且对于教师而言都很重要。文章需要有清晰明了的结构思路。学生写起来，教师批阅起来，都会轻松起来。就此，注意行文时有意识地注意关键地方关键词语和句子的使用。尤其是表现时间顺序、空间顺序、逻辑顺序的句子，更是要醒目。表现“天气”和“心灵”的文字清晰可见，篇章结构自然就一目了然了。高：立意要高，真情实感新时代，新使命，当下青年学生的责任和担当在文章中不妨展现出来。疫情之下，我们身边的动人故事很多，白衣天使、环卫工人、解放军战士、线上线下的坚守教师等等，在他们身上展现出来的亲情、友情、家国情怀都是令人感动的，强国有我的主题可以融入在故事情节和细腻描写中，以小见大，借“天气”之景，抒“鸿鹄”之志，发“真爱”之怀。“文体自选”依然是自主创作和个性表达的常态显现，一般都是如此。既有对学生个性生活和自主思维的尊重，更有文学创作“百花齐放”的引导和期待，期待心灵和思维的自主共振，期待能力和素养的自主提升和精彩表达。张举——仔细审题有的放矢总的感受“天气，牵着的心”，这个题目真像六月池塘里田田清荷，清新，而又庄重。相信考生们会喜欢这个题目，写出洋洋洒洒的文字。题目解读“天气，牵着的心”，是一个起步不高的题目，几乎所有考生心中都有可写的、值得写的东西，可以写记叙文，写议论文、说明文也行。这个题目剔除了“伪装”和“思维陷阱”，让考生同台竞技，没有谁会“跌倒”在题目上。“天气，牵着的心”，也是一个有纵深的题目，不同的写手会到达不同的境界。或者说，这个题目就像一把张力很强的弓，臂力大的人拉得如满月，身体虚弱的人可能拉出个半月。影响这种效果最重要的因素之一，恐怕是立意了，立意将会把众多作文排列开来。行文要点1.如前所述，立意将是这个题目的关键，立意高远，思别人所未思，就会鹤立鸡群。比如，同是写“天气，牵着妈妈的心”，写雨中送伞，借以表现母爱，并无不妥，但谁都知道这未免平庸；若写雨中送伞，借以呼吁家长不要溺爱孩子，让孩子在风风雨雨中磨砺自己，就意味深长，发人深思了。2.若写记叙文，则要抓住重点。题目中“牵”“心”都是重点，对于天气，主人公担心什么，关心什么，期望什么，这是“心”，要精雕细琢；主人公担心、关心、期望到一定程度，才能表现出“牵”。3.若写议论文，则要从牵挂天气的现象中巧妙提炼出有价值的观点。考生如果善于联想，就会想到课文《岳阳楼记》，这篇课文就是先描述两种不同天气牵着迁客骚人的心，然后水到渠成提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。这是写议论文的一个思路。4.若写说明文，则可介绍某物、某现象等与天气的密切关系。如“天气，牵着果农的心”，可以介绍天气对某种水果生长过程的影响。5.巧妙的结构、有表现力的语言，是考场作文的“宠儿”，当然也是考生应当努力追求的。本文中名师观点来源网络片断摹写片断一出外旅游的人，常把天气看成是个关键，左右自己的情绪。遇上风和日丽或秋高气爽的日子，心情会特舒畅，说：“天气太好了！”若遇上灰暗天，阴沉沉的，濛濛细雨，情绪会变得低落，说：“唉，倒了霉，天不作美！”其实这是一种常识的偏见。我们的心境不必太受外部天气的影响。要学会同外部世界拉开一段审美距离，心静下来，超脱一点，去观照一切。春夏秋冬，一年四季，天晴下雨，都是“天”的安排，都是好得很。各有各的妙处，各有各的一道天下独绝的风景。如果你抱怨坏天气，那是你没有审美眼光，见不出坏中的美。我们要向古代诗人学习，学他们的审美眼光。就说雨吧。“江暗雨欲来，浪白风初起。”若是我们一般人，旅游到此，常会怨天尤人：“天气糟透了！”但诗人何逊却从中见出了天地间的一种悲壮气势，也道出了自己的胸怀。他一定在暗中赞叹：“好得很！”“片云头上黑，应是雨催诗。”这才是杜甫之所以为杜甫的最重要的素质之一。在任何天气条件下，他都能保持诗人主体的独立性、主观能动性和创造力。“雨催诗”。——仅三个汉字，多好的表述！表述得多到位！杜甫没有被坏天气牵着鼻子走，而是他驾驭天气，把他化成诗！这才是杜甫同一般人的区别。今天的中国人读唐诗，不光要背诵，更要学诗人审美的心态、架势和视角。——这种学习是学点金术。即便我们没有成为在纸上写诗的诗人，但有了诗人的气质，旅游起来，便能见出常人不易见出的美，也不会被坏天气毁掉我们的好心情。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这便是诗人的高超姿态或架势了。面对人生世界，艺术家和哲学家最重要的是一种独特的、与众不同的架势或姿态。若是一般人，遇上衣服被斜风细雨打湿，便要急忙避雨，认定是件坏事，有点大惊小怪。诗人却不以为然。他马上联想到“闲花落地听无声”，诗意、诗境即油然而生。“看不见”和“听无声”是对称的。一个属于视觉系统，另一个属于听觉系统，有异曲同工之妙。诗句一出，诗人刘长卿估计会对打湿衣的细雨表示感激之情。把对湿衣的细雨发出抱怨，转化为对它的感激，感激它给了他写诗的灵感。——这的确给了我们珍贵的启示，对我们外出旅游，以及面对整个人生世界都有教益。片断二在乌镇，我就遇上两回濛濛细雨，一想到古代诗人换个角度看雨，洒脱的姿态，我便步人了一个新的境界，情绪照样好，颇有左右逢源，豁然开朗的味道。我特别喜欢在斜风细雨中过乌镇一座座古老的石桥；更喜欢站在桥上听雨点打在船篷上的声音。这声音是柔和的，安详的，悠缓的。若是没有这声音，乌镇不是缺了一角吗？乌镇是一首交响曲。少了雨打船篷的声音，尤其是站在桥上看，听，品味，咀嚼，就好像少了一种乐器（比如长笛或黑管），曲子的总体效果就会受影响。在雨中站久了，我们可以走进长长的河边的水廊下，木结构，小瓦盖，是遮雨避风寒的一个独特建筑空间，也是乌镇的一绝。坐在长廊下，我继续品味雨，雨中的古镇，质朴典雅，气格高古，情幽兴远，构成了我的一个白日梦。——这才是我三次造访乌镇的理由。我是来寻梦、做梦的。我无法拒绝这座千年古镇的诱惑和魅力，包括雨中的诗意。在这个世界，各有各的浪漫。有比没有好。雨中的乌镇有的是浪漫情调。学会见出、听出它吧！发掘它吧！这样，你每天都会有收获，一年四季，不管晴天雨天，也不管刮风起雾，或月朦胧，水濛濛，夜半卧听疏缓钟。片断三你不能左右天气，但你可以改变心情；你不能改变容貌，但你可以展现笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能预知明天，但你可以掌握今天；你不能事事顺心，但你可以事事尽心……迈出这一步，你的世界可以与众不同。秋天冷冽的寒风吹得人瑟瑟发抖，明明还没有到十一、二月。凌晨四点左右，窗边响起“妈妈牌”起床铃声。我勉强地翻了个身，转头又呼呼大睡起来。天没亮，窗外零零散散的星斗眨着眼。经过几次摇晃，妈妈见我不起，便使劲拉我起来，套下衣服连拖带拉着我去洗漱。准备好之后，我意识混杂着被塞上车。“去哪？这是去哪？”我含糊不清地问道，“爬山。”没搞错吧，四点起床去爬山。想着想着，我连忙精神起来“放我下车”，“没用了，无论如何，你一定要和我去。”我非常不理解，随后赌起气来。到了山脚下。仰首入目的便是高耸入云的高山，死活不下车，看着妈妈把暖气关掉，车内气温逐渐下降，手脚就开始僵硬起来。看妈妈站在车外看着我缩成一团，我觉得十分狼狈。我钻出车，手重重地摔上车门，不情不愿地盯着妈妈。山路两旁种着青碧色的松树，投下来的树荫，让整座山显得格外幽静。“走吧，走吧！都到都到了。”“我才不要。”母女俩就这么僵持在山脚下。五分钟后，妈妈突然发话了。她意味深长地对我说：“如果你迈出这一步，会收获很多。”随后，我跟着妈妈一路经过了山腰、山脊，一路的景色美不胜收。松鼠在枝干上趴着，用大而厚重的尾巴包裹住自己取暖。越往高，温度越低，早上套着一件单薄的外套出来的后果就是冻成冰棍。无处不在暗示妈妈太冷回去吧，她却不懂我意思似的，只顾自己往前走。听后面没有了动静，才回头看看。终于到了山顶，云雾卷卷滚动。五点半，火红的太阳从远处腾空而起，黑夜被点亮，山脚矗立的村庄尽收眼底。看着眼前景象，我眼睛一亮，好像之前的怨气都烟消云散了。我望着妈妈，相视一笑。红日高挂在蓝空上，我和妈妈在阳光的沐浴下走回山脚。没有认命这一说，只有坚信自己迈出这一步，才能体会到世界更辽阔、宽远的美景，展现生活中属于自己的魅力。片断四“据中心气象台报告，受北方强冷空气影响，我市明天最高气温0℃，最低气温-8℃，为多年来罕见低温天气。请广大市民提前做好防冻保暖工作。”“天哪！零下8度？！”早上起床，一眼就看到窗户玻璃上蒙了一层厚厚的霜花，寒潮来了创新作文。想起昨天天气预报说今天会降温，我不由惊呼：寒潮真的来了！怪不得今天的被窝特别暖和，真想多赖一会呀！要去上学了，我钻进了爸爸的小轿车，里面开着空调，暖暖的，跟外面完全是两个不同的世界。我舒坦地坐在座椅上，悠哉悠哉地打量着窗外。经过老街的时候，一个环卫工人正吃力地挥动着扫把，打扫着路边的落叶。今天可真够她忙的，调皮的风儿赶着落叶到处乱跑，给她的工作添了不少麻烦。环卫工人叹了一口气，用手背擦了一下额头的汗珠，无奈地看着刚刚清扫过的路面上再次铺满枯叶。瞧着环卫工人那冻得通红的手，我心中不禁有些感动。正是因为有了他们的存在，我们的城市才能保持洁净。寒潮来了，有的人可以选择躲在温暖的家里，也可以像我这样坐在汽车里出行，可他们不行。为了大家，他们付出了太多太多……“叮铃铃……”一阵清脆的铃声打断了我的思绪。我抬起头，看见几个初中生骑着自行车，飞快地从车旁穿梭而过。“太危险啦！”我嘟囔了一句。“他们一点都不遵守交通规则。这么窄的街道，像他们这样骑车子，很容易出事故的。”爸爸微微一笑，将车速降低了一些。“孩子，虽然他们的做法爸爸也认为是不对的，但咱们也应该为他们想一想。”我不解地问：“爸爸，错了就是错了，为什么还要替他们辩解呢？”爸爸在后视镜里望了我一眼，继续说道：“寒潮来了，外面一定很冷。你坐在车子里当然感觉不到，可这些初中生哥哥却要顶着寒风骑车，太辛苦了。”看我好像明白了点什么，爸爸语重心长地说：“我们又不赶时间，坐在车里又暖和，应该主动地让让他们。”“嗯！”我重重地点点头，爸爸的做法让我感到有些自豪。不知是不是这个原因，我发现他开车的模样也帅了不少呢！很快就到了学校，我打开车门，一股寒流呼啦一下就将我包裹住了，可不知怎的，我竟然觉得也不是很冷嘛！也许，是上学路上的见闻给我的身体注入了很多热量，以至于我的心里还有些暖烘烘的。寒流来了，但它始终无法冲淡人间的真情。我想，只要大家都有一颗奉献的心，一颗充满爱的心，任何寒流都不可怕！片断五中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博，用气象学解读人际关系：人际关系也是一个气象圈，有晴有阴，有风有雨，有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川，别人回报你严寒；你把自己变成副热带高压，别人回报你炎热。所以，多给人家温湿气流，人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。那些情绪、那些冲动和执着，正是世界赋予我们的力量，它们蕴含着心灵本质的美好。作家毕淑敏说：如果你渴望健康和美丽，如果你珍惜生命的每一寸光阴，如果你愿为世界增添晴朗和快乐，如果你即使倒下也面向阳光，那么，请锻造心情,让我们以沉稳、宁静、广博、透明的心覆盖每一个清晨和傍晚。满分摹写天气牵着我暖暖的心阳光碎了，洒落一地；阳光醉了，泛着红晕；阳光笑了，从日出到日落；拥有阳光般的心情。阳光碎了气温骤然下降，太阳已经躲进了黑云之中，狂风卷着灰尘，侵扰着大地。手中握着那血淋淋的试卷，一步一步艰难的朝家迈去，随着一声轰鸣声，豆大的雨滴从天而降，拍打着我苍白的面颊，似给粗心的我一个教训……狂风从我耳边呼啸而过，风中夹杂着失望，路边的小树枝风雨在风雨中摇曳着，发出沙沙的讥笑声，不知过了多久，那漫长的路终于走完了，回到家，将试卷扔在一旁，躺在床上，默默的发着呆，脑袋里是灰朦朦的一片，浑身都冰凉凉的，心中也变得沉得许多……阳光醉了远远的，夕阳躲进了楼房的后面，天空泛着红晕，来到老师的办公室里，在她的办公桌上看到了试卷上的评语“failisthemotherofsuccess”，回想起曾经向老师努力问询时的点点滴滴，老师耐心教导我的场景如放映机一样，一张张的画面从我脑海中闪过，抬头向窗外望去，那夕阳调皮的探出一角，阳光透过玻璃折射在我身上，那苍白的面颊泛着红晕……顿时，在我心中好像出现了一缕阳光，让我冰凉的心渐渐温暖起来。之后，老师和同学告诉了我许多学习的窍门，帮我驱赶心中失败的阴霾，让我重新获得信心，渐渐的，我心中的那缕阳光越来越亮，此时的我已拥有了阳光的心情。阳光笑了太阳暖暖的从地平线上升起，阳光笼罩着大地，让一切事物在那温暖的怀抱中渐渐醒来，浑身暖洋洋的，阳光的心情让笑容重新回到了我的脸上，又是一次考试后，拿着那红艳艳的试卷，我笑了，那笑容中充满了感谢、满足、高兴，看着试卷上老师简短而有力的评语——“成功总会属于你”，一缕阳光透过窗棱，投射在了试卷上，照在我的身上，也温暖着我的心灵。如果阳光碎了，尝试感受身边的人和事，或许他们曾经让你遭受打击，使那阳光彻底黯然无光，但是，人们依旧可以从中获得奋斗的力量，获取拼搏的信心，等待下一次的冉冉升起，当你驱散了阴霾，拥有阳光般心情，成功总会属于你，不管阳光是碎了，还是醉了，只要拥有阳光般的心情，人们总会是笑的。天气牵着“惊蛰”的心古人云：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。”惊蛰，一般在公历3月5—6日之间，太阳到达黄经345°时，二十四个节气中，“惊蛰”是“轰隆隆”响的，有一种虎虎有生气的味道，破立兼备，万象更新，生机勃勃。“妈，水烫吗？”奶奶仰起头，问祖奶。祖奶艰难地摇了摇头，于是奶奶坐在了那个棕红色的木凳子上为祖奶洗脚。那个凳子是奶奶出嫁时的嫁妆，上面刻着精致的花纹，原本发亮的颜色也因年代的久远而褪掉了。凉风吹拂着她们，祖奶伸出手，缓慢地为奶奶理好被风吹乱的发丝。奶奶抬起头，像个孩子一般对着祖奶憨憨地笑，然后她起身，蹒跚地走到了窗边，关上了窗户，重新坐回凳上。祖奶的口水顺着嘴角往下流，滴进了木盆中，奶奶注意到水中泛起的层层涟漪，抬头一看，扑哧一声笑了。她立刻起来，擦净手，用身边的手绢为祖奶擦干净嘴。她轻轻地为祖奶揉搓着脚。那是何等小巧却饱经沧桑的脚啊，三寸金莲，脚骨定是被压弯了。奶奶轻轻舀起水，撩在那双布满皱纹，竟有些萎缩的脚上。我耳边突然响起了一支曲子，是祖奶在轻轻哼唱，奶奶也摇晃着头跟着唱，这是……是奶奶在我儿时哄我入睡的摇篮曲!我听着这熟悉的曲调，看着祖奶在打着节拍，心中涌起了一种莫名的感动。我就这样一直倚在门边，父亲从身后搂住我的肩，递给我一件衣服，说：“去给你奶奶披件衣裳，她光顾着我奶奶，忘了她自己。”我接过那件充满爱意的衣服，为奶奶披上，奶奶宠爱地望着我，笑了。祖奶撩起发丝的动作，奶奶为祖奶擦涎水的行为，父亲的衣裳……仅仅是洗脚，却像连环扣似的，将四代人的爱融汇在一起。这是惊蛰吗？偶然的画面，不经意的动作将我唤醒，这一惊蛰唤醒我，原来爱可以传递，原来爱是长久不息的。天气牵着读书心考场里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。我心中此刻却不甚明媚。时值盛夏，心中却是冰雪满天，仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉，这么长时间认真艰辛地复习，最终面对的只是一张苍白的试卷，怎不令人心生怅惘？背后有人长叹一声，无奈？抑或无聊？曾听师长说：“中考是人生的一个转折，对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春，鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考过后，不是照样埋头苦读？纵使在高等学府深造，再过几年，面对的何尝不是一张苍白的试卷？何来转折？唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！窗外，杨柳青青，它们早已历过寒冬。立春的时候，它们可曾心生喜悦！它们整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此勤劳？就在此时，一缕清风拂来，送来杨柳枝叶纯正的芳香，心神一阵清醒。我忽然想到，这杨柳不竭地轮回，奋力地生长，不就是为了这天地氤氲的清香吗？历经了一冬的寒冷，也许，它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻，明知会有枯叶满天，明知会有雪冻寒枝，但这毕竟是个开始，也是个结束。立春过后，它们的清香终能溢满天地，绵绵长存。是啊！中考的结果并不重要，重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中，我们奋斗，我们欢笑，我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地！不知何时，心中竟觉得暖意融融。心中了然：过程为主。立春过后，花儿终会开放，自己种下的辛苦之种终会生根、发芽，他日何愁不能香远益清，清濯天地？有人提前交卷，我却决心坐到终场。是的，既是转折，何不让这个过程充实到无所遗憾？天气牵着明媚的心雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶……期中考试，成绩又是一片惨淡。老师表情略带严肃，带着试卷走进教室，一股脑地把成绩报给了我，让我们一点也没有心理准备，去迎接噩耗。我看了一眼试卷，便迅速移开目光，心在不住地发颤。不知是因为天气，还是因为……总觉得很冷。回到家费力地关上窗户，厚厚的玻璃阻挡着寒流的侵袭，可还是有一丝寒流狡诈的钻过缝隙，爬到我的脖子上，令我忍不住直哆嗦。桌子上，一张卷子上写满了密密麻麻的试题。面对着又多又难的作业，我忍不住打了个呵欠，睡意在这一瞬袭来，头脑昏昏沉沉的，上下眼皮互相打架。忽的，又一阵寒风，透过缝隙，钻进我的脖子，睡意顿消。握紧手中的笔，在心里为自己喊一声，加油！继续把头扎进题海之中，不知疲倦地努力着。“吱呀——”屋门打开了一道小缝，一道亮光透过门缝照了进来。缝隙，一双充满倦意又充满慈爱的双眼，正在细细地打量着客厅，扫视了一遍后