2024年秋季小学测试卷五年级上册数学人教版课时练第2单元《位置》03（含答案）

课时练第2单元位置一、填空题1、同学们在教室里上课，确定一个同学的位置需要用（）个数据。2、甲同学的位置在第4列第3行，表示为（4，3），乙同学的位置表示为（2，5）是在第（）列，第（）行。3、写出下面各字母的位置。A（）B（）C（）D（）E（）F（）4、照样子，写出下图中标有字母各点的位置。A（4，3）B（）C（）D（）E（）F（）G（）5、某同学坐在第3组第7排，用（3，7）表示，那么第A排第B组的同学的位置可以用（）表示。6.下面是某银行附近的平面图。（1）学校在图上的位置是（）。（2）电影院在图上的位置是（）。（3）商店在图上的位置是（）。（4）公园在图上的位置是（）。（5）（）在图上的位置是（1，1）。7、苗苗的星期天。1．用数对表示下面各点的位置。体育馆（）商场（）图书馆（）公园（）2．星期天，苗苗的活动路线是（8，2）→（6，4）→（4，3）→（3，6）→（1，7）→（7，9）→（10，5）→（8，2），按活动路线的顺序说一说她这一天先后去了哪些地方：_____________________。8、下图是森林乐园的平面图，说一说小动物们家在平面图的什么位置。①狗熊家（）。②狮子家（）。③老虎家（）。④豹子家（）。⑤猴子家（）。⑥羚羊家（）。9、小英坐在第3列第5行的位置，她的位置可以记为（）。10、第3列第2行记作（）；（2，3）表示第（）列，第（）行。11、数对中数字的顺序不同，表示的位置（）。12、数学中，通常用有（）的两个数组成的（）表示一个确定的位置。13、填一填。（1）孙鹏坐在第（）列，第（）行。张颖坐在第（）列，第（）行。赵欣坐在第（）列，第（）行。李随坐在第（）列，第（）行。（2）如果伍波的位置用（3，5）表示，那么王丽的位置是（），王戎的位置是（），张迪的位置是（）。14、在教室里，小红坐在第5列第5行，她的位置可以表示为（），她前面的一个同学的位置是（），她后面的一个同学的位置是（）。她左边的一个同学的位置是（），她右边的一个同学的位置是（）。15、小江在教室里的位置是第5列第4行，可以表示为（）。16、在（5，6）中5表示（），6表示（）。17、要表示某个同学的座位位置，可以用（）来表示。18、照样子写出右图中字母的位置。A（2，1）B（）C（）D（）E（）F（）19、下面是四年级一班学生今年春游的路线图。（1）学校的位置在（）；雷锋纪念馆的位置在（）；科技展览中心的位置在（）；游乐场的位置在（）；少年官的位置在（）；动物园的位置在（）；中心公园的位置在（）；博物馆的位置在（）。（2）同学们吃午餐的位置在（2，3），请你用“△”在图中标出来。20、下面是游乐场的平面图，请你根据图上的信息，测方位填空并设计路线图。（1）碰碰车的位置在（），过山车的位置在（）；（2）海盗船的位置在（），海洋世界的位置在（）；（3）溜冰场的位置在（），缆车的位置在（）；（4）骑马场的位置在（），小明在第7行第6列，他的位置在（）。（5）请你设计一条路线图，要把这几个景点全部玩一遍。写出一条你认为最合理的路线。

参考答案一、填空题1、22、2；53、A（2，5）；B（5，8）；C（10，8）；D（7，5）；E（10，2）；F（5，2）4、B（8，7）；C（6，9）；D（9，10）；E（12，9）；F（14，3）；G（9，4）5、（B，A）6.（1）（3，3）；（2）（1，3）；（3）（4，2）；（4）（5，5）；（5）超市7、（1）（3，6））；（7，9）；（4，3）；（10，5）；（2）苗家→少年宫→图书馆→体育馆→邮局→商场→公园→苗家8、（1，5）；（9，5）；（5，2）；（7，4）；（2，3）；（9，2）9、（3，5）10、（3，2）；2；311、不同12、序；数对13、（1）1；3；2；4；5；5；3；2；（2）（5，2）；（4，1）；（4，3）14、（5，5）；（5，4）；（5，6）；（4，5）；（6，5）15、（5，4）16、第5列；第6行17、数对18、（1，4）；（3，3）；（5，2）；（1，2）；（4，4）19、（1）（8，5）；（7，8）；（2