地理七年级(上册)参考答案解析课时练习部分参考答案与解析

./地理七年级上册参考答案课时练习部分参考答案第一章地球和地图第一节地球和地球仪第1课时地或的形状和大小地球仪课前预习天圆地方。2.葡萄牙航海家麦哲伦。3.确证地球是一个球体。4.地球仪上有海洋、陆地、山脉、河湖、国家和城市,人们用不同的颜色、符号和文字表示这些地理事物的位置、形状及名称。课堂练习l.C 2.B 3.D 4.B 5. D6.A二、1.<1>西班牙西〔2>太平洋印度洋<3>证实了地球是一个球体。2.略第2课时纬线和纬度经线和经度纬度经度划分方法由赤道起,到南极和北极各分作90。0赤道以北是北从0°经本初子午线起,向东、向西各分作180。o0°经线以东是东纬。赤道以南是南经。0°经线以西是西纬。经。书写方法北纬可以用字母N表示。南纬可以用字母S表示。如:北京的纬度是北纬40。,还可以写作40°N。东经可以用字母E表示。西经可以用字母w表如:北京的经度是东经116°,还可以写作116°E。课前预习纬线经线形状圆半圆长度特点从赤道向两极递减相等指示方向东西南北有多少条无数条无数条沿某一条纬线一直往前走,能回到原来的出发地。沿某一条经线,不能回到原来的出发地。课堂练习1.C 2.D3.B4.B5.D6.D二、〔1>经线或40°E经线南极北极<2>乙甲〔3>40°E40°W <4>丙丁乙、丙学习延伸不是,只是脚踏东西经,东西两半球的分界线不是本初子午线。第3课时利用经纬网定位课前预习1.不能。2.不能。3.能。标注略。课堂练习一、1.D 2.D3.B 4. C 5. A项目地球的自转概念地球绕着地轴不停地旋转方向自西向车周期约小时产生的现象产生了昼夜更替和地方时差1.<1>170$ 10°S <2>略3>西2.<1>略2>北东3>南西第二节地球的运动第课时地球的自转课前预习因为地球是一个不透明的球体,在任何时刻太阳光只能照亮地球的一半。3.地球每天在不停地自转。课堂练习1.C 2.B 3.B4.B 5.D6.A1>略2>A、B C、D<3>BC<4>24学习延伸A.—半地球是一个不透明的球体B.逆时针方向顺时针方向昼半球夜半球地球自转.夜晚夜晚地球自转第课时地球的公转课前预习项目地球的公转概念地球绕太阳不停地旋转方向自西向东周期一年产生的现象四季变化2.•春分日夏至日秋分日冬至日太阳直射的纬度位置赤道上北回归线上赤道上南回归线上北半球昼夜昼夜等长昼最长,昼夜等昼最短,%长短情况夜最短长夜最长课堂练习一、l.B2.D3.B4.C5.C6.B7.A1.<1>1222冬至<2>南回归线冬<3>相等多高2.<1>略〔2>甲、乙昼长夜短3>乙4>南短,学习延伸月太阳直射北半球为北半球的夏季,正午太阳高度高,前排楼房的影子短,所以后排楼房的小院阳光充足。而月太阳直射南半球,情况正好相反,因此小亮家小院的阳光全被前排楼房挡住了。第课时地球的五带课前预习不一样。最大,最小。不样。最多,最少。不同。.太阳热量热带北温带南寒带课堂练习1.D7.B二、〔1>南寒带热带北温带〔2>A<3>夏至〔4>CBAB、夹角增至时,热带范围应该在和之间,范围变小了；南〔北温带应该在南北纬。之间范围变小了。同理可得出夹角减至时的情况。第三节地图的阅读第1课时地图的"语言"和比例尺课前预习1.地图2.B 3.他们所用比例尺大小不同。课堂练习一、1.A 2.B 3.A4.B5.A1>BB的经纬度跨度最小,表示的范围最小,图示比例尺就最大〔2>CC的经纬度跨度最大,表示的范围最大,图示比例尺就最小第2课时方向和图例课前预习1.一般定向法:上北下南,左西右东。2.指向标定向、经纬网定向。3.如：植物定向、晴天根据太阳定向、树木年轮定向等。课堂练习一、l.D 2.D 3.C 4.D 5.A二、1.<1>指向标北〔2>北西南<3>西北东南〔4>略2.<1>90°E60°N<2>①④‘〔3>北寒北温〔4>正北西北第3课时选择适用的地图课前预习1.答案是开放式的,如导游图、城市交通图、中国政区图、XX省政区图等。2.李红一③*王阳_①张冰_④赵霞_②课堂练习一、l.A 2.C 3.A4.C 5.B二、1.提示:从XX沿京珠高速向北,再沿焦郑高速向西,到武陟县向北,经修武县、方庄镇去云台山。2.<1>C <2>B <3>1人民广场2学习延伸1.<1>军事地图在战争中有极其重要的作用,它直接关系到战争的胜败。〔2>外出旅行时,地图是很好的向导；航空、航海要靠地图定航线；修建铁路、公路、水利工程也都离不开地图；等等。<答案合理即可2.略第四节地形图的判读课前预习1.提示:左上图连山地,右上图连丘陵,中间图连盆地,左下图连高原,右下图连平原。2.山顶山脊山谷陡崖课堂练习一、l.A 2.C 3.B 4.B 5.D二、1. <1>15001000<2>50010002.<1>山峰陡崖山谷山脊.<2>GF等高线稀疏〔3>100700第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋课前预习1.因为地球表面的海洋面积大于陆地面积,海洋占71%,陆地仅占29%。-2.北南东西3.A—④B—②C—⑤D—①E—③4.亚洲欧洲北美洲大洋洲大西洋北冰洋课堂练习一、1.C 2.D3.B4.B5.A6.C7.B 8. Al.<l>A CDB<2>赤道西经20。和东经160° <3>东半球南半球〔4>陆地海洋〔5>ADD2.<1>西半球东半球<2>亚洲非洲北美洲南美洲欧洲大洋洲南极洲〔3>太平洋大西洋印度洋北冰洋〔4>苏伊士运河CD<5>ABCDGEF.①②③④学习延伸<1>略〔2>略〔3>在地球表面海洋面积大于陆地面积,按住海洋的次数就会多。第二节海陆的变迁第1课时沧海桑田从世界地图上得到的启示课前预习1.东海变成桑田。提示：相信或不相信都可.以。 2.陆地面积减小,海洋面积增加。3.地壳的变动。 4.如：喜马拉雅山中的海洋生物化石,我国东部海域海底的古河道及水井遗迹、荷兰的围海大坝^课堂练习一、1.D 2.C3.C 4.A二、〔丨大陆漂移〔2>2亿年前6500万年前现在〔3>亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲〔可以改变顺序学习延伸当你拼合七大洲轮廓时,会发现它们几乎能拼合在一起,特别是非洲和南美洲。由此可以想到,原来七大洲是连在一起的。第2课时板块的运动课前预习板块构造学说 2.亚欧板块非洲板块太平洋板块印度洋板块3.环太平洋地中海一喜马拉雅课堂练习一、1.B 2. C 3. B 4. B 5. C6.B•二、〔1>略〔2>略〔3>日本位于亚欧板块平洋板块的交界处,地壳不稳定,极易发生地震。〔4>印度尼西亚。因为日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处,地壳不稳定,而印度尼西亚位于太平洋板块、亚欧板块和印度洋板块三大板块的交界处,地壳更不稳定。,学习延伸<1>东非大裂谷是一个断层陷落带,是在地壳运动过程中由巨大的断裂作用形成的。〔2>在地球的发展史上,非洲大陆从东非大裂谷这里开始分离,新的海洋在这里孕育,照这样的速度发展下去,一亿年以后,这里将出现一个新的大洋。第三章天气与气候第一节多变的天气第1课时天气及其影响我们需要洁净的空气1.如:上学路上突然下雨,自己淋成了个"落汤鸡"；上学路上刮大风,自己骑车很费力等。2.阴晴、风雨、冷热等。时间长短稳定性天气短时间不稳定气候长时间稳定3.这是一道开放式题目,学生可以有不同的观点表达。课堂练习一、1.B 2.B 3.A 4.C, 5.A6.B二、A—⑥B—⑦C一②D—④E—⑤F—①G—®学习延伸<1>如汽车尾气、焚烧秸秆、乱堆放垃圾、随意排放工业和生活污水、砍伐树木等。〔2>粉尘、氮氧化合物、二氧化硫、有毒重金属等。〔3>提高人们的环保意识,加大监管力度；多乘公交,少开私家车;植树造林;等等。第2课时明天的天气怎么样？课前预习1.可以及早做好准备,充分利用有利的天气,避免和预防不利天气的危害。 2.阴晴风气温 3.这个符号叫做"风旗",一个风旗表示风力为8级。这个符号中的小短线,叫做"风尾",每道风尾表示风力2级。一个风级用半个短线表示。垂直于风旗或风尾,作一个箭头,可判断风向。课堂练习一、l.A2.A 3.B 4.A5.D6.C7.D1>33℃阴转晴2>27℃阴<3> 略2733℃略第二节气温的变化与分布第课时气温的变化课前预习气温在一天中是变化着的。.气温在一年中是变化着的。3.—天当中,最高气温出现在午后时左右,最低气温出现在日出前后；年当中,北半球陆地最高气温是7月,最低气温是月,北半球海洋最高气温是月,最低气温是月。课堂练习一、1.D 2.D 3.A 4.A 5.Bl.<l>A C<2>-526<3>热北温<4>北最热月都为7、8月份2.<1>略冬季寒冷夏季炎热,季节变化比较明显。第课时气温的分布课前预习随着海拔升高,气温降低。海水和沙子相比在同样受热时,吸收热量和放出热量的速度不一样。沙子热快,放热也快;海水吸热慢,放热也慢。3.如纬度位置和人类活动。课堂练习*一、1.A 2.B 3.A 4.A 5.C1.<1>416~20<2>小C处等温线没有B处密集3>2300 2.<1>非30南极-50<2>南北回归线3>从赤道向两极气温逐渐降低第三节降水的变化与分布第课时降水的变化课前预习雨雪冰雹降雨降水对人们的农业生产,造成直接经济损失,甚至危及生命。如冬春少雨,夏秋多雨。课堂练习一、1.D 2.B3.A4.B5.D二、1. <1>1090<2>10 130 <3>降水季变化大,夏季降水少,冬季降水多。〔4>如学校所在地是夏季降水多,冬季降水少。2.<1>82500 <2>60<3>A 地各月降水分布不均匀,集中在、月份地各月降水分布比较均匀。3.<1>略〔2>该地夏季多雨,冬季少雨。第2课时降水的分布课前预习纬度位置、海陆位置和地形等因素。2.如:赤道地区降水多,两极地区降水少；南北回归线两侧,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少；中纬度地区,沿海地区降水多,内陆地区降水少。3.乞拉朋齐阿塔卡马沙漠课堂练习一、1.A 2.B3.B 4.C 5.B二、1.<1>3000 〔2>7℃ <3>B 因为B处在山地迎风坡〔4>提示:在迎风坡添画云雨区。<1>2000200纬度因素〔2>CD海陆因素〔3>乙东西第四节世界的气候第1课时气候的地区差异世界气候类型的分布课前预习气温和降水。气温曲线与降水量柱状图。如:气候类型为温带季风气候。其气候特点:冬季寒冷干燥,夏季炎热多雨。课堂练习一、1.C 2.C 3.B 4.C 5.D6.D二、B—①C—②D—③三、1.<1>略〔2>冬季温和,夏季炎热生产和生活影响很大,降水过多或过少都会影响<3>降水集中在夏季〔4>亚热带季风气候。2.<1>南美热带雨林〔2>非稀疏〔3>热带沙漠全年高温,降水稀少〔4>季风学习延伸<1>英国。温带海洋性气候。〔2>地中海第2课时影响气候的主要因素气候与人类活动1.4000.2.3.::&;1.A 2.C3.A4.B5.C6.A新加坡终年高温多:<喜马拉雅山北侧降水少影响因素‘地形因素1>2>热全年高温全年多雨〔318全年少雨南〔4学习延伸<1>全球气候变暖〔2>二氧化碳〔3>A<4>C<5>第四章居民与聚落1课时世界人口的增长人口问题12.l.D 2.D 3. A 4. A 5. D6.C1>缓慢大大加快〔2率出生率死亡率〔3>的寿命延长学习延伸漫画把地球比做人类的母亲,人类要从母亲<能"",,2课时世界人口的分布不同的人种12.3.白种人黄种人黑种人平等课堂练习1.B 2.A 3.D4.B 5.D6.B二、〔1>A DFG<2>中低纬度沿海ADF<3>BCEHH第二节世界的语言和宗教1•2.新加坡、马来西亚。因为这些国家华亚洲东部和东南部亚洲西部和北部和东部代表建筑教堂寺庙清真寺课堂练习1.A 2.D3.B4.A5.A6.D7.B11>基督伊斯兰佛〔2英基督A阿拉伯伊斯兰B汉C<3>英语第三节人类的聚居地——聚落第1课时聚落与环境课前预习1.2.:.•4.课堂练习1.C 2.C3.C 4. C 5. A6.D 7. C当地的气候条件民居的建筑特点北极地区因纽我国黄土高原的窑洞冬季寒冷干我国XX西双版纳的傣族竹楼.1>2>B3>C2课时聚落与世界文化遗产课前预习1.如:一些特色鲜明的乡村聚落正在逐渐减;2.3.:课堂练习l.B2.D 3. A 4.C 5.C1>2>3>,保护经费的问题;其次,通过传统民居、古宅保护,充分挖掘地域内的民俗文化,带动传统民俗文化等相关传统文化的保护,如方言土语以及民俗、服饰、饮食方面所特有的文化现象;再次,通过对古建筑及周边环境的装饰,修旧如初,恢复建筑旧貌,让城市历史和文化得以延续和展现,体现城市新的风貌及传统格局,切实达到保护的目的；最后,提升老百姓对传统文化的认识及保护意识。第五章发展与合作1.因为凯特为英国人,英国为发达国家,拉兹为印度人,印度为发展中国家,两国经济发展水平差距很大。2.欧洲、北美洲和大洋洲。亚洲、非洲和南美洲。3.提示:一方面,全球资源和能源的分布不平衡,各国在发展经济中存在优势与不足;另一方面,很多国家的经济发展与其他国家息息相关。1.D2.A3.B 4.D 5.D二、1.<1>发展中发达〔2>发达国家以较少的人口占有世界上绝大部分的工农业产值,发展中国家和发达国家之间的经济发展水平有较大差异。 2.<1>国际合作〔2>德国日本<3>联合国单元评价卷参考答案单元评价卷1.D2.C3.A4.A5.D6.B7.C8.D9.C10.B11.D12.D13.B14.B15.A16.C17.A18.D19.D20B二、1.西东2.更替时间3.太阳热量在地表的分布状况气候终年寒冷4.上北下南左西右东5.起伏状况蓝三、1.U>3020100102030CAB<2>10。S丨0。W或南纬10度,西经10度40°S,10。E<或南纬40度,东经10度〔3>DAB、C、D单元评价卷‘1.D2.C3.D4.C5.A6.D7.B8.A9.D10.A11.A12.A13.B14.B15.C16.C17.D18.B19.A20.B二、1.地壳的变动海平面的升降2.陆地海洋3.魏格纳4.板块六运动稳定活跃三、1.<1>乌拉尔山脉乌拉尔河大高加索山脉〔2>欧〔3>地中红亚非〔4>土耳其苏伊士D<4>160°E<东经160度〔5>东北2.<1>略春分〔3>D<4>昼夜等长〔5>23.5°N极昼冬季3.<1><2>如下图：黑夜〔4>晚C<5>1222南23.5 <6>昼〔最短夜〔最长4.<1>A山顶B鞍部C山谷D陡崖〔2>350100东南〔3>ED坡度陡,适宜攀岩5.<1>北东〔2>东南西北〔3>东北〔4>春秋〔5>世界的国家和地区2.<1>太平洋大西洋印度洋北冰洋〔2>北美洲南美洲巴拿马〔3>E <4>略〔5>南美洲非洲〔6>大洋洲非洲南极洲亚洲3.<1>亚欧非洲印度洋太平洋美洲南极洲〔2>亚①④〔3>澳大利亚大洋印度洋<4>可能。红海处于板块张裂地带,将成为新的大洋;地中海处于板块的碰撞挤压地带,将会慢慢消失。4.<1>太平洋亚欧碰撞挤压〔2>太平<3>亚欧印度洋增高〔4>火山地震稳定_一、1.D2.C3.D4.A5.C6.D7.B8.D9.A10.A11.A12.D13.A14.C15.A16.C17.B18.B19.A20.D二、1、南、北02、公转3、地形密集稀疏4、大陆岛屿半岛5、大陆漂移假说三、1.<1>东经90。〔90。E>北纬23.5。〔23.5。NB<2>东北〔3>热C<4>甲极昼〔5>秋春<6>长增加〔7>略〔提示:沿地球公转轨道,逆时针〔8>夏至秋分冬至春分2.⑴东<2>回归〔3>亚非印度太平〔4>苏伊士运河〔5>南极洲北冰洋非•<6>欧亚欧f<7>北极大洋洲3.<1>C<2>100向北<3>0.5<4>山谷鞍部山脊陡崖4.<1>春自转〔2>非印度亚〔3>马六甲太平印度〔4>大洋阿拉伯单元评价卷-、1•A2.D3.C4.B5.C6.D7.D8.B9.D10.A11.A12.D13.C14.D15•A16.D17.B18.C19.C20.D二、1.大气变化差别2.污染物污染指数3.等温等温4.降雨5.纬度海陆三、1.<1>7281325<2>北月平均气温最高值出现在7月,月平均气温最低值出现在1月〔3>49<4>A 2.<1>高低C<2>高低〔3>南〔4>非北美〔5>南极洲.〔6>青藏低山地地区气温随着海拔的升高而降低。青藏高原平均海拔在4000米以上,是世界上最高的高原3.<1>热带雨林南美全年高温多雨〔2>热带沙漠非全年干燥少雨〔3>温带季风落叶阔叶林丁〔4>寒带〔5>西〔6>西4.<1>D<2>C <3>毁林烧荒;燃烧秸秆；工厂排放废气、粉尘;不合理焚烧垃圾。5.<1>热炎热〔2>冬寒冷干燥〔3>略〔意思正确即可〔4>衣着〔服饰〔5>只要表达出节约、减少二氧化碳的排放的意思即可。第四章\o"CurrentDocument"单元评价卷.一、l.B 2.B 3.C 4.B5.C 6.C7.A 8.B 9.C ]0.D 11. D12. A13.C14.D15.A16.D17.D19.C20.B二、1.汉语中国、新加坡2.汉法阿拉伯3.基督佛4.伊斯兰5.城市聚落乡村聚落三、1.<1>亚洲东部亚洲南部欧洲北美洲东部<2>地形平坦,土壤肥沃气候温和,降水丰富河流稠密〔3>全年炎热干旱终年炎热多雨〔湿热2.<1>白色人种黄色人种黑色人种〔2>黑色白色〔3>白色黄色〔4>汉西班牙俄阿拉伯〔5>基督伊斯兰3.<1>B <2>地域开阔,地形平坦河道宽阔,水运便利〔3>乡村靠水〔河农业生产牧〔4>中平原〔5>团块条带4.<1>乡村有广阔的农田〔2>城市工业、服务业〔3>房屋密集房屋较分散5.<1>基督教堂亚〔2>欧美大洋〔3>英十字架〔4>略第五章单元评价卷一、l.C 2.D3.A4、D5.D6A7.C8.C 9. BD二、1.沿海2.北北南3.南南合作三>1.>2、5、6<2>1、3、4<3>A产品价格高,赚钱多,收益大。2.<1>84201680 <2>A 亚洲、非洲和拉丁美洲〔3>发达国家欧洲、北美洲和大洋洲〔4>南北对话南南合作〔5>发展中和平共处,加强合作与交流。〔意思正确即可3<1>发展中发达低高原材料工业制成品'<2>发展民族经济,加强国际交流与合作。4<l>b dcea<2>不利有利5.<1>巴西俄罗斯印度中国〔2>南南合作南北对话〔3>略>1.D2.C3.D4.D5.C6.C7'•A8.A9.B10.A11.