温州市苍南县2023年四年级下学期《语文》期末试题与参考答案

温州市苍南县2023年四年级下学期《语文》期末真题与参考答案书写认真书写：做到字迹端正，卷面整洁。1.抄写标语：请将艾青的名言抄写到答题纸上，要写正确、规范、工整，注意字距比行距小，字的大小基本一致。诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青答案：略。积累与运用活动序言。“轻叩诗歌大门”序言诗歌是语言依着dútè（）的shùnxù（）排列，gòuchéng（）的具有和谐①（A．jiēB．xié）美感的qíhuàn（）国度。它miáohuì（）着人们心中那些不能忘怀的情思，带人走进一个个ménglóng（）的mèngxiāng（）；如同夜空中闪烁②（A．shuòB．suò）的fánxīng（），给人的心灵带来③（A．慰藉B．安慰）。2.根据拼音和语境，在方框里写出正确的词语。3.给加点字①②选择正确的读音。4.给文中空缺处③选择合适的词语。答案：2.独特、顺序、构成、奇幻、描绘、朦胧、梦乡、繁星3.B、A4.A小组分工为了更好地完成这次学习活动，小组进行了分工，每个组员都有自己的任务。组长陆云是我们的①，在我们遇到困难时，她用“②”告诫我们不要抱怨，要积极面对。在她的戴领下，我们困难克服了，出色地很好地完成了本次活动。5.填入“①”处最恰当的词语是（）A.老黄牛 B.应声虫 C.千里马 D.领头羊6.填入“②”处最恰当的句子是（）A.天行健，君子以自强不息 B.胜人者有力，自胜者强C.不怨天，不尤人 D.生于忧患而死于安乐7.划线的句子有三处错误，请你在横线上修改。答案：5.D6.C7.在她的带领下，我们克服了困难，很好地完成了本次活动。整理诗歌在整理诗歌、合作编诗集时，我们发现诗歌表现的内容很广泛：从月亮的阴晴圆缺到花儿的芬芳迷人，从都市的繁华热闹到乡村的，生活的一切都可以写入诗中。8.填入横线处最恰当的词语是（）A.灯火辉煌 B.车水马龙 C.高楼林立 D.炊烟袅袅9.我们小组尝试分类整理古诗，请补充完整。天真的儿童___________________，___________________。__________________，__________________。杨万里《宿新市徐公店》辛弃疾《清平乐·村居》高洁的情操豪迈的气概_________________，_________________。________________，________________。王昌龄《芙蓉楼送辛渐》卢纶《塞下曲》答案：8.D9.①.儿童急走追黄蝶②.飞入菜花无处寻③.最喜小儿亡赖④.溪头卧剥莲蓬⑤.洛阳亲友如相问⑥.一片冰心在玉壶⑦.欲将轻骑逐⑧.大雪满弓刀成果展示到了汇报学习成果那天，我们展示了制作的小诗集，朗诵了自己写的诗。陈瑶同学声情并茂的朗诵，赢得了同学们的阵阵掌声。10.请用一组连续的动作（不少于3个）写一写陈瑶上台朗诵诗歌的情景。11.请你照样子写一写诗。春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。校园的早晨，怎样的可爱呢！___________________，___________________，___________________。答案：10.陈瑶走上讲台，拿起了话筒，清了清嗓子，有感情地朗诵了起来。11.初升的太阳；明亮的教室；天真的笑脸阅读与鉴赏在这次综合性学习中，我们还查找资料，了解感兴趣诗人。冰心与萧乾①走进民族学院这幢楼房，年过八旬的萧乾先生突然变得步履轻松，手杖挂在腕上，迅捷地走在前面。②卧室内的书桌上摆着大花瓶，里面注满清水，供养两支粉红色的牡丹，弥散着淡淡的馨香。在花前转过身来，那是他的“世纪大姐”冰心：朴素的中式布衣，慈祥的笑脸，头发梳得一丝不苟，纯白的羊毛披巾柔软地搭在胸前。③他们紧紧握在一起。他上身前倾，脖子伸得长长，把自己右脸颊给过去。于是她在那里亲切地吻了一下。他似乎不满足，依然不起身。她又亲了亲，他这才直起身。④墙上的钟指在“10”上。“你现在当了官，架子大。”她拍拍他，“说好九点半来，我都等半天了。”他歪着脑袋笑，取出一包软糖-似乎要以此来搪塞自己的迟到。⑤于是，她决定戏弄他一下：“又拿自己不吃的东西送我！”“我吃，我吃的！”他急得A。她仍不信：“你不是不能吃糖吗？”“可这糖我吃。”他用一种B的语气说，“这不是一般的糖，这糖……”似乎要数出这糖与众不同的好处，但终于词穷。她便又点穿：“难道能治病？”“反正对身体有好处。”他接了过来，还C地摇了摇脑袋。⑥“你什么时候吃啊？”她忍着笑，终于相信了的样子。“看电视，有时一颗，有时两颗……”她立刻劝阻起来：“听说肾病吃糖不好，还是别吃了，听医生的话。”“我最听医生的话，”他忙又表白，“医生说不吃糖我就不吃糖，我连喝咖啡都不搁糖……”⑦她意识到自己受了捉弄，这个淘气的小弟，总是要以自己的顽劣激起她宽厚的深爱：“看到你，我就想起了我弟弟，小时候你们尽干坏事。”⑧见她眼圈微红，先生赶紧把我推出：“大姐，我给您带了个孙女，给您献花来了。”⑨捧在我手里的，是一束鲜艳欲滴的玫瑰，这才是迟到的真正原因——为了驱车去寻觅在早晨初放的最清新的鲜花。12.读故事，根据提示给相应的部分取小标题。13.对第①自然段中“萧乾先生突然变得步履轻松”理解最恰当的一项是（）A.萧乾先生身体健康充满活力 B.萧乾先生迫不及待想见冰心C.萧乾先生因为迟到而赶时间 D.萧乾先生很喜欢这里的环境14.走近萧乾。（1）将下面三个词语填入第⑤自然段中的横线处。不容置疑连连声明得意洋洋A：_________________B：_________________C：_________________（2）读着这些语句，仿佛看到了一个年过八旬却仍在冰心大姐面前________的萧乾先生。15.了解冰心。（1）读第③-⑦自然段，关注冰心的语言和动作描写，将下图补充完整。（2）在这些语言、动作描写中，你读出了冰心对萧乾怎样的情感？选择一处写一写你的体会。16.有同学给冰心做了张“诗人名片”，请根据摘录的语句，补充人物品质。人物品质：（）语句一：“你现在当了官，架子大。”她拍拍他，“说好九点半来，我都等半天了。”语句二：于是，她决定戏弄他一下：“又拿自己不吃的东西送我！”答案：12.送糖趣事；迟到的原因13.B14.①.连连声明②.不容置疑③.得意洋洋④.顽皮淘气、天真率性15.（1）亲了又亲；决定戏弄；立刻劝阻。（2）她立刻劝阻起来：“听说肾病吃糖不好，还是别吃了，听医生的话。”这段话运用语言描写，当萧乾再三说自己有吃糖时，冰心又担心他的身体，劝阻他不要吃糖，从中我体会到冰心对萧乾的关心。16.机智、幽默、风趣、随和学有所得17.对第①自然段中“累计播放量178亿”理解最恰当的一项是（）A.喜欢看直播的人很多 B.看数据报告的人很多C.古诗词视频很受欢迎 D.古诗词视频创作量大18.根据阅读材料判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（1）人们爱看古诗词短视频，也爱看古诗词类书籍。（）（2）西湖在最受欢迎的古诗词景点中排名第一。（）（3）不同年龄的人喜欢的古诗词演绎形式都一样。（）学以致用19.第②自然段介绍了三种古诗词的演绎形式，把表格补充完整，再回答问题。古诗词演绎形式__________古诗手势舞__________特点节奏感很强__________唱腔悠扬动听即将升上小学的幼儿园小朋友来学校参观，如果要给他们做一次古诗词展示，我建议采用以上（）形式。学贵有疑20.在阅读这篇文章的时候，李敏和周琳都提出了不懂的问题。（1）李敏的问题我能联系上下文回答：_____________________________（2）周琳的问题在文章中没有答案，我建议她用_________________的方法解决。（3）读了文章，我也能提出自己的问题：_____________________________答案：17.C18.（1）√（2）√（3）×19.说唱诗词；用戏曲演绎古诗词；动作简单易学；古诗手势舞20.（1）它短小的形态、动情的内涵，既回应了人们对精神生活的追求，又符合短视频追求简短的传播特点。（2）上网搜索，请教他人。