2022年浙江省杭州市中考化学学业考试模拟试卷（附答案详解）

2022年浙江省杭州市中考化学学业考试模拟试卷

1.

测溶液pH

下图为某化学反应的微观示意图，且各微粒恰好完全反应，其中“O”、"❷

“。”分别代表不同元素的原子，则构成反应物X的微粒中（）

A.必定含有❷和。B.必定含有O和。

C.只含有❷D.只含有。

3.这是三种制备硫酸亚铁的方法：①FeTFeSC）4，②Fe（OH）2-FeSOy③FeO

FeS04«若这些转化都由一步反应完成，则下列分析正确的是（）

A.①转化中发生的不一定是置换反应

B.①②③转化中反应前后铁元素的化合价都不变

C.三种转化都必须加入硫酸才能完成

D.三种转化的生成物中一定有水

4.有一包臼色粉末可能由CaC()3、Na2sO4、BaCl2,NaCl中的一种或儿种组成.把少

量该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体和滤液.向所得固体中

加入稀硝酸，固体溶解并有气体放出.向所得溶液中加入稀硫酸，有白色固体生

成.该粉末中肯定没有的物质是()

A.CaCO3B.Na2SO4C.BaCl2D.NaCl

A.观察图甲硬质玻璃管和试管中的现象，可验证该气体是否为CO

B.观察图乙；装置中的现象，验证X溶液中是否含有C1-

C.观察图丙装置反应剧烈程度，比较镁与锌的活动性强弱

D.观察图丁装置中的现象，检验空气中是否有水分

6.以镁矿石(主要成分为MgCO3和Si。?，其中Si02难溶于水和常见的酸)为原料生产

MgO的工艺流程如图，回答问题:

稀硫酸NHs-HiO(NH4OH)

镁矿石一

(1)“沉镁”时MgSCU与NH3-H2。发生复分解反应。写出该反应的化学方程式

(2)对过滤II所得沉淀进行洗涤，判断沉淀已洗涤干净的方法是

7.肥0、段0分别表示氧元素的两种原子，可简写为no、

通电.

反应物生成物

(1)160、18。两种原子中，(从“质子”“中子”“电子”中选填)数目相等。

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(2)若出与16。2反应生成的水表示为H；6。，在答题卡的方框中把电解水(H/0)反应

的微观粒子模型补画完整。

8.做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了

以下探究活动，请你一同参与.

【问题1】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？

【查阅资料1】

自然界中铁的氧化物主要是Fe3()4和Fe2()3两种(FeO极易被氧化为Fe2()3);

铁的氧化物均能溶于酸的溶液.铁不仅能溶于酸溶液，还能放出气泡.

【实验探究】

将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入溶液，观察到的现象是,

说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中含有铁.

【问题2】铁燃烧的产物为什么不是FezC)3呢？

【查阅资料2】

Fe3(\和Fe2()3的分解温度、铁的熔点见表：

Fe304Fe2O3铁

分解温度/汽15381400—

熔点/汽——1535

Fe2()3高温时分解成Fes。"

【理论探讨】

根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在______

之间，在此温度范围内Fe2()3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产生是FesOv

9.(I)金属镒的在生活中有广泛地方用途。

步骤1：将菱镒矿粉碎；

步骤2：往粉碎后的菱镒矿中加入H2so4溶解MnC()3，反应的现象是；

步骤3：把生成的MnS04再与NH4HCO3反应后得到M11CO3，MnC()3再经过煨烧、氧

化转变为MnC)2,涉及到的化学反应如下：

MnC03=MnO+C02T；2MnO+02=2MnO2

计算11.5千克的MnCC)3理论上能制得M11O2。

(n)某校的探究小组同学想研究氧化铜能否在氯酸钾的受热分解反应中起催化剂

的作用，设计了以下的对比实验和操作步骤：

①任取两份氯酸钾，分别放入两支试管，在其中一份中加入经精确称量的ng氧化

铜粉末。

②将两份氯酸钾同时在相同的条件下加热，将放出的气体通入水中，观察放出气

体的快慢。

③停止加热、冷却，将原先混有氧化铜的反应后的混合物加水溶解，小心过滤，

将滤出固体物质洗涤并干燥。

④观察滤出固体物质的状态、颜色。

⑤将滤出固体物质和炭粉混合，在密闭容器中加热，并将反应产生的气体通入澄

清石灰水中，并观察实验现象。

(1)从以上有关实验步骤的叙述中可发现操作方案还存在一些缺陷，请指出并加以

改进：。

(2)有人换用另一种方法来代替上述第⑤操作，请从如图实验装置中选择仪器中连

接成一套实验装置，这套实验装置的连接顺序是(气流的方向从左往右)。

无水硫酸铜

材料二：海洋微塑料污染成世界性环境问题。近日，筛选1947年、1974年和1900年

起至2020年10月有代表性的研究报告成果作图，图中纵坐标为对应年份和当年数

据报告的研究人员名字，横坐标显示每克虾类甲壳类动物中微塑料含量数据，每个

长条代表一个报告的统计结果，统计结果是一个平均值(中间一个点)和一个范围(

上下两个线段)。

微塑料个数/克

0.11.010.0

C.Fangetal.(2018)•,…

A.Fangetal.(2018)----------------

A.Wuetal.(2020)­

B.Thusharietal.(2017)-i-1

A.Hossainetal.(2020)­

AJWangetal.(2019)-

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(3)通常说塑料比铁轻，表达的是塑料具有性质；塑料燃烧通常生成产物有

，很多塑料垃圾焚烧会产生烟雾、有害废气、一氧化碳等污染物。

(4)分析图中信息可以得出结论是o

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不

断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中把水注入浓硫酸中、

瓶塞没有倒放，所示操作错误。

B、蒸发食盐水时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中

没有用玻璃棒搅拌，所示操作错误。

C、连接时可将玻璃管口用水润滑，旋转插入橡胶管即可，图中所示操作正确。

D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在

干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH,不能用水湿润pH试纸，否则稀释了待

测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，图中所示操作错误。

故选：Co

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注

意事项是解答此类试题的关键。

2.【答案】A

【解析】解：由化学反应的微观示意图，且各微粒恰好完全反应可知，反应前有一个

“O”、“❷”原子。反应后有两个❷原子、一个O原子、两个。，根据质量守恒定

律反应前后原子的种类及数目不变可推出构成反应物X的微粒中必定含有♦和。.所以A

正确。

故选：Ao

利用化学反应中反应的实质是分子的分开原子的重新组合，结合质量守恒定律分析判断

即可。

根据化学变化中原子的种类和个数不变，结合图示物质的结构判断物质的组成是解题的

关键。

3.【答案】A

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【解析】解：A、①转化中发生的反应是铁与硫酸或硫酸铜等盐溶液的反应，也可能是

铁与硫酸铁反应生成硫酸亚铁，该反应属于化合反应，不一定置换反应，故选项说法正

确。

B、①中铁是单质，硫酸亚铁中铁元素显+2价，反应前后铁元素的化合价发生了改变,

故选项说法错误。

C、①可以通过铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜实现，故选项说法错误。

D,①可以通过铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁溶液和铜实现，三种转化的生成物中不一

定有水，故选项说法错误。

故选：A«

A、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。

B、根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，进行分析判断。

C、根据金属的化学性质，进行分析判断。

D、根据金属与盐溶液反应生成金属和盐，进行分析判断。

本题难度不大，掌握金属的化学性质、置换反应的特征等是正确解答本题的关键。

4.【答案】B

【解析】解：该粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤，得到白色固体，该白色固体可

能是碳酸钙，也可能是硫酸钠与氯化钢反应产生的硫酸铁沉淀，向所得固体中加入稀硝

酸，固体完全溶解并有气体放出；说明沉淀不含有硫酸钢，只有碳酸钙，因此硫酸钠与

氯化钢不能同时共存；向所得滤液中加入稀硫酸，有白色沉淀生成，说明一定有氯化钢，

因此一定没有硫酸钠。

故选：B»

在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反应，然后依据题中的现象

判断各物质的存在性，最后进行验证即可.

5.【答案】B

【解析】解：A、一氧化碳具有还原性，甲硬质玻璃管中黑色粉末逐渐变红，试管中澄

清的石灰水变浑浊，可验证该气体为CO,故选项能达到实验目的。

B、碳酸根离子、氯离子等均能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，不能验证X溶液中是

否含有C1-,故选项不能达到实验目的。

C、金属的活动性越强，反应越剧烈，观察图内装置反应剧烈程度，比较镁与锌的活动

性强弱，故选项能达到实验目的。

D、无水硫酸铜与水反应生成蓝色的五水合硫酸铜，观察图丁装置中的现象，检验空气

中是否有水分，故选项能达到实验目的。

故选：Bo

A、根据一氧化碳具有还原性，进行分析判断。

B、根据碳酸根离子、氯离子等均能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，进行分析判断。

C、根据金属的活动性越强，反应越剧烈，进行分析判断。

D、根据无水硫酸铜与水反应生成蓝色的五水合硫酸铜，进行分析判断。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教

与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

6.【答案】MgSO4+2NH3-H20=Mg(OH)2I+(NH4)2S04取少量滤液于试管中,滴

加氯化铁溶液，如果不产生白色沉淀，说明洗涤干净

【解析】解：(1)“沉镁”时MgSCU与NH3-HzO发生复分解反应生成氢氧化镁沉淀和硫

酸筱，该反应的化学方程式：MgS04+2NH3-H20=Mg(OH)2I+(NH4)2S04o

故填：MgS04+2NH3-H20=Mg(0H)2i+(NH4)2S04o

(2)对过滤n所得沉淀进行洗涤，判断沉淀已洗涤干净的方法是：取少量滤液于试管中，

滴加氯化钢溶液，如果不产生白色沉淀，说明溶液中不含有硫酸镀，已经洗涤干净。

故填：取少量滤液于试管中，滴加氯化钢溶液，如果不产生白色沉淀，说明洗涤干净。

硫酸镁和氨水反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸镇；

硫酸镀和氯化专贝反应生成白色沉淀硫酸钢和氯化镀。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

7.【答案】质子、电

子

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•%

OH反应物生成物

【解析】解：(1)16。、18。两种原子中，质子数和电子数相同，中子数目不等。

通电

(2)由题意可知，电解%8。反应的化学方程式：2H£o二2H2T+I8。2T，由质量守恒

定律可知，每2个H/0分解成两个氢分子和一个18()2分子，如下图：

OH反应物生成物

故答案为：(1)质子、电子;

(2)

通电

反应物生成物

(1)根据原子结构来分析；

(2)根据质量守恒定律在小方框内将微观粒子补画齐全。

要想解答好这类题目，要理解和熟记微粒观点及模型图的应用，以及与之相关的知识。

8.【答案】稀盐酸(或硫酸铜等)冒气泡(或生成红色固体等)1535℃~1538℃

【解析】解：【实验探究】要想证明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁，可以将

冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入稀盐酸或硫酸铜等溶液，如果出现冒气泡、生

成红色固体等现象，就证明黑色物质中还含有铁.

【理论探讨】根据Fes。4和FezOs的分解温度、铁的熔点，首先铁需要在熔化状态下反应，

所以应该是高于1535。。其次是要防止四氧化三铁分解，所以温度应该是低于1538。。

所以应该控制温度在1535冤〜1538冤，这时Fe2(h的分解温度低，已经分解了，铁在氧

气里燃烧的产生是只有FesOv

故答案为：

【实验探究】稀盐酸(或硫酸铜等)；冒气泡(或生成红色固体等)；

【理论探讨】1535℃〜1538℃

首先根据铁能与稀盐酸反应生成气体，也能与硫酸铜反应，置换出红色的铜，来鉴别黑

色物质中是否含有铁；再根据实验条件，控制温度，以制取FesO"

本题考查铁的化学性质，探究铁的不同氧化物之间的转化关系，以及控制反应条件得到

不同产物的方法.

9.【答案】产生大量气泡8.7kg第①、④两步不严密；第①步中“任取两份氯酸钾”

应改为“取两份等质量的氯酸钾”，第④步中应改为“观察滤出固体物质的状态、颜

色，并准确称量干燥后滤出物的质量a-g-f-d-e-b-c密度小二氧化碳和

水由图数据可知，大多数的研究数据中，虾类甲壳动物体内都发现了微塑料，且分析

数据可知，虾类甲壳类动物含量为每克食物中含有0.1-86个微塑料

【解析】解：(I)碳酸镭与稀硫酸反应生成硫酸镒、水和二氧化碳，会观察到产生大量

气泡；反应前后镒元素的质量不变，11.5千克的MnC()3理论上能制得MnC>2的质量为

11.5kgx黑x100%+(Hx100%)=8.7kgo

(n)(1)做对比实验只能控制一个变量，即有无催化剂，其它因素应都相同；故步骤①不

够严密，绝不能“任取两份氯酸钾”，而应“取两份等质量的氯酸钾”；要验证催化剂

反应前后质量不变，故因为催化剂的化学性质和质量都保持不变，而步骤⑤只检验了

氧化铜的性质是否改变，所以要达到实验目的，第④步中应改为“观察滤出固体物质

的状态、颜色，并准确称量干燥后滤出物的质量”。

(2)用电代替炭粉来还原氧化铜的顺序：锌与硫酸制