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在全校教师发展总结动员大会上的讲话朱海风书记-教师工作总结

教学水平的过程。我校进展的历史阅历一再证明,立校之基是教师,进展之源在教师。教师进展状况从根本上打算着学校的培育人才、科学讨论、效劳社会的水平。教师的整体进展是进一步提高我校教育教学质量、建立博士授权单位、推动省部共建工作向纵深进展的关键所在,广阔教师的素养状况将直接影响和打算着建立特色鲜亮的高水平教学讨论型大学的进程。学校党委、行政深刻熟悉到,教师进展是教师自我价值实现的内在需要,更是学校进展、学生进展的内在需要。一方面,没有教师的进展,就没有学生的进展,也就没有学校的进展。另一方面,要使每位学生都得到全面进展,就要使每位教师得到全面进展;要使每位教师都得到进展,就要把学校办成每位教师所珍惜的乐土、所成长的沃土。全校各级党组织、各单位都要坚固树立全心全意依靠教师兴校办学的`指导思想,把教师进展当做一项战略性系统工程来抓。对广阔教师,既要坚持完全依靠、充分信任、热忱效劳,又要积极引导、培育教育、严格要求。要把教师进展的标杆拉高到党和人民所期盼的高度,把思想熟悉统一到党中心对高等教育改革进展的方针政策上来。全部教师也要树立仆人翁思想,正确熟悉自身进展与学校进展的统一性、集成性和共赢性,努力找到与学生进展、学校进展的结合点、联系点和生长点,以效劳求支持,以奉献求进展,以勤勉求上进,以自爱赢敬重。其次,要仔细总结促进教师进展的工作成绩与阅历,从政策措施上更加给力健全近年来,学校党委行政高度重视人才队伍建立,为促进教师进展做了大量卓有成效的工作。今后,学校和各院系、各单位、各部门要连续为促进教师进展赐予更多的支持、引导与效劳,供应更好的平台和工作条件,营造更有利于教师师德修养、政治参加和学术进展的环境。各级党组织、各单位要深入发动、积极引导广阔教师进一步增加责任意识和使命感,在师德修养、教学力量、学术水公平方面加压驱动,自觉传承学校的优良传统,人人发愤图强,集体团结和谐,与学校同呼吸、共命运,协同前进、联动进展。通过激活教师进展内需、搭建教师进展平台、健全教师进展机制等方面的有益尝试与有效探究,形成具有我校特色的促进教师进展的政策制度支撑体系。第三,要进一步明确教师进展的方向任务,从素养提升上更加积极主动一方面,学校要为促进教师进展连续做好各项工作,另一方面广阔教师要为自身进展做出最大的努力。需要指出的是,面对学校事业进展的需求和学生成长的需要,有些教师对自身进展缺乏正确熟悉,进展目标不够明确,进展内涵不够全面,进展根底不够扎实,进展动力不够充分,这实质上是对自己、对学校、对学生不够负责的表现。这次大会,我们要唱响以教师进展带动引领学生进展、学校进展的主题曲,高奏共谋进展、共创佳绩、共建和谐、共赢将来的交响乐。盼望广阔教师尤其是党员教师、高职称教师、学科带头人都能将自身进展与学生进展、学校进展有机结合起来,立足岗位,勤奋工作,坚持不懈地为学生进展和学校进展竭诚奉献。学校要求各部门各单位必需根据会议的部署和要求,制定配套政策,明确责任分工,抓紧抓好,强力推动。各位教师、同志们,让我们更加严密地团结起来,努力推动质量

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