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文档简介
2024届上海市黄浦区名校八年级物理第二学期期末统考试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.如图所示,手用F1的力将物体B匀速提升h,F1做功为300J;若借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做功为500J,下列说法错误的是A.滑轮组机械效率为60%B.两个过程物体B均匀速运动,机械能增加C.滑轮组的自重,绳子和滑轮之间的摩擦等因素导致F2做的功有一部分属于额外功D.F2做功的功率比F1做功的功率大2.如图所示的四个实例中,属于费力杠杆的是A.瓶盖起子B.钓鱼竿C.核桃夹D.羊角锤3.浮力的单位是A.瓦特 B.牛顿 C.帕斯卡 D.阿基米徳4.水平桌面上放有甲、乙两个都装有水的相同容器,现把两个形状和体积都相同的实心小球分别缓慢放入两容器中,两小球静止时液面恰好相平,如图所示,下列说法正确的是A.两小球受到的浮力相等B.乙容器中小球的密度较大C.两小球的质量相等D.两容器底部所受水的压强相等5.下图是三个装满水的完全相同的玻璃缸,其中(a)只有水,(b)水中漂浮着一只小鸭子,(c)水中漂浮着一只大鸭子.则三个玻璃缸底部受到水的压强A.(a)最大 B.(b)最大 C.(c)最大 D.一样大6.小明站在地面竖直向上扔出一枚硬币,若硬币在最高点时失去一切外力作用,则硬币将A.保持静止 B.竖直向上做匀速直线运动C.向下加速 D.竖直向下做匀速直线运动7.(2017•枣庄卷)如图所示是小明探究“杠杆平衡条件”的实验装置,实验中杠杆始终处于水平平衡状态.若在C处逐渐改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①②③.则拉力的变化情况是()A.先变小后变大 B.先变大后变小 C.逐渐变大 D.逐渐变小8.如图所示中,利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是()A.热气球B.降落伞C.火箭D.客机9.为了揭示大自然的奥秘,无数科学家进行了不懈的探索.下列说法错误的是A.卢瑟福建立了类似于行星绕日的原子核式结构模型B.组成大自然的天体和微观粒子都在不停地运动,其中太阳是宇宙的中心C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的D.汤姆生发现了电子,从而说明原子是可以再分的10.关于力和运动的关系,下列说法正确的是A.同一轮船从长江驶入海洋,轮船所受的浮力增大B.如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用C.静止的物体,如果受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变D.高速公路上之所以对汽车有最大限速,原因是速度越大惯性越大11.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.核桃夹子C.托盘天平D.食品夹子12.下列实例中,目的是为了增大摩擦的是()A.利用圆木滚动搬运巨石B.给门轴上的合页加润滑剂C.驾驶员开车时要系好安全带D.冬天,在结冰的马路上撒些细沙13.小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组,如图,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,滑轮组的机械效率分别为η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略绳重及摩擦,下列关系正确的是()A.P1∶P2=2∶3η1∶η2=3∶2 B.P1∶P2=1∶1η1∶η2=1∶1C.P1∶P2=3∶2η1∶η2=1∶1 D.P1∶P2=2∶3η1∶η2=1∶114.下列实例中,目的是为了增大压强的是A.铁轨铺在枕木上 B.菜刀磨得很锋利C.载重汽车的车轮做得比较宽 D.上学前,将不用的书本从书包中取出15.下列数据中,不合理的是()A.教室里大气压值约为2×105PaB.教室门框高约为2mC.一名中学生的体重约为500ND.小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500J16.分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N。不计绳重及摩擦,此过程中A.拉力F甲小于拉力F乙B.F甲做的功等于F乙做的功C.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率D.F甲做功的功率大于F乙做功的功率17.如图所示,物体运动状态没有发生改变的是A.弯道上沿曲线滑行的运动员B.空中加速直线下落的降落伞C.吊在天花板下静止的电灯D.路上减速行驶的小汽车18.(2016·威海卷)图中甲、乙、丙、丁四根弹簧完全相同,甲、乙左端固定在墙上,图中所示的力F均为水平方向,大小相等,丙、丁所受的力均在一条直线上,四根弹簧在力的作用下均处于静止状态,其长度分别是L甲、L乙、L丙、L丁.下列选项正确的是()A.L甲<L丙L乙>L丁B.L甲=L丙L乙=L丁C.L甲<L丙L乙=L丁D.L甲=L丙L乙>L丁19.如图所示,在水平拉力F的作用下,使重300N的物体在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速运动时,物体与桌面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重及摩擦),F及其功率的大小分別为()A.20N2W B.20N6W C.60N2W D.30N6W20.农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚,这是因为塑料薄膜()A.透光性好,导热能力强 B.透光性差,导热能力强C.透光性好,导热能力弱 D.透光性差,导热能力弱21.把重9N、体积为1dm3的物体投入水中。当物体静止时,下列说法中正确的是(g取10N/kg)A.物体漂浮,浮力为10N B.物体悬浮,浮力为9NC.物体漂浮,浮力为9N D.物体沉底,浮力为10N22.如图所示,能正确反映重力与质量的关系的是A. B.C. D.23.汽车在平直公路上匀速行驶,下列说法正确的是A.汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力B.汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力C.汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力D.汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力24.有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服.关于电子牙刷,下列说法中正确的是A.人听不到超声波,是因为超声波不能在空气中传播 B.超声波能传递能量C.超声波不是由物体振动产生的 D.超声波的音调很低,所以人听不到25.以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是()A.请驾驶员系好安全带 B.注意保持车距C.雨天路滑,请小心驾驶 D.车未停稳,请勿下车26.如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是()A.筷子B.核桃夹C.镊子D.面包夹27.如图所示的四个实例中,目的是为了减小压强的是A.注射器针头做得很尖B.菜刀刃磨得很薄C.压路机的碾盘做得很重D.坦克装有宽大的履带28.如图所示,在高铁站,高站台边缘一定距离的地方有一条黄色安全线,人必须站在安全线以外的区域候车,这是因为动车进站时车厢附近A.空气流速大,压强小 B.空气流速小,压强小C.空气流速大,压强大 D.空气流速小,压强大29.日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边的一些常见的物理量进行了估测的实践活动,以下估测数据符合实际的是A.一普通中学生的体积约为5dm3B.中学生物理考试的试卷质量约为100gC.教室里空气重约2500N(空气密度约为1.29kg/)D.一个普通中学生站立在水平地面上,对地面的压强约为1.5×106pa30.春晚,我们能欣赏到很多传统杂技表演,“顶碗”就是其中之一。右图是一名男演员正举着一名头上顶着碗的女演员,并保持静止。下列说法正确的是A.碗受到的重力与女演员对碗的支持力是一对相互作用力B.若此时碗受到的外力全部消失,碗会落到地面C.男演员受到的重力与支持力是一对平衡力D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力是一对相互作用力二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.如图示,将同一密度计分别放入盛有不同液体的两个烧杯中,当它竖直靜止在液体中时,两烧杯的液面髙度相同,则密度计在两种液体中所受浮力F甲________F乙,液体的密度关系ρ甲________ρ乙,两个烧杯底部所受液体的压强p甲________p乙(均选填“>”、“<”或“=”)。32.如图所示的均匀杠杆,相邻刻度线之间的距离都是相等的。使杠杆在水平位置平衡后,在杠杆的A刻线处挂2个钩码。为了使杠杆在水平位置重新平衡,那么应该在B刻线处挂_____个钩码。(每个钩码的质量都相等)33.一辆小汽车陷进了泥潭,司机按如图所示的甲、乙两种方式安装滑轮,均可能将小汽车从泥潭中拉出。你认为图甲方式中滑轮的作用是_____;如按乙方式,人拉绳子移动了0.6m,那么小汽车被拉动了____m。34.如图(甲)所示,弹簧测力计示数为5N。现将小球一半浸在水中,如图(乙)所示,测力计示数为2N,则小球受到的浮力为__________N;剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时受到的浮力为__________N。35.中国少林功夫名扬天下,“二指禅”绝活令人稀奇。一个重为600N的人表演时,人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,两个手指的触地面积共为2cm2,则两个手指对人的支持力为___________________N,这两个手指对地面的压强为________________Pa;若该“二指禅”绝活保持静止1min,则两个手指对人做功______________J.36.小明用矿泉水瓶做了如下一些实验:(1)如图a所示,他用水平力推动矿泉水瓶底部时,瓶子沿桌面平稳的移动;他用相同的水平力推瓶盖时,瓶子翻了,验证的是力的作用效果与力的_______有关。(2)如图b所示,瓶盖侧面有一条条竖纹,其主要作用是_____。(3)如图c所示,平放在水平桌面上的矿泉水瓶,用手推它一下,矿泉水瓶由静止变为运动,说明力可以改变物体的________,矿泉水瓶离开手后,会继续运一段距离,这是因为矿泉水瓶____________。(4)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,迅速倒出,然后马上盖上瓶盖,过一会看到瓶子变瘪了,如图d所示,验证的是____________的存在。(5)他在矿泉水瓶中装水,在侧壁扎了三个小孔,观察到如图e所示的现象,验证的是同种液体___________,压强越大。37.如图所示,MQ是相同水平地面,物体在M点受到5N的水平推力,推不动;增大推力为10N,仍然推不动,此时物体受到摩擦力大小为_________N。增大推力使物体开始运动,当运动到N点时物体开始做匀速直线运动,此时受到推力为12N。到达P点时,撤去推力,施加8N水平向左的拉力,物体最后静止在Q点。请问物体在PQ段受到的摩擦力大小为_______N,方向_________。38.某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是J,水平推力的功率是W。39.如图甲所示是一台正在建筑工地作业的起重机,吊臂上的滑轮组(如图乙)将质量为的重物竖直匀速提高3m,拉力F的大小为8000N,则拉力F做的功为________J,该滑轮组的机械效率为__________。40.如图所示,海监部门在海域放置浮标以监测水文变化.从春季至夏季,海水温度升高,密度变小,不计浮标体积变化,此过程中,该浮标所受浮力大小_________,浮标露出海面体积_____(两空均选填“变大”“不变"或“变小”).三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景:斜面上有两平行轨道,将两小球①、②从轨道上由静止释放,与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞,两个木块初始位置到斜面底端的距离相等.(1)为完成实验,应使两个小球的质量___;(2)由图甲场景可知,碰撞木块前瞬间,小球___的动能较大,两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB,则fA___fB,滑行中,木块的动能转化成___能;(3)图乙是某次实验的场景:将两小球从图中E、F处静止释放,最终木块①从水平木板的右端滑出,小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验,将两小球仍从图中E、F处由静止释放,木块③未滑出木板,小丽的实验改进有一处遗漏,它是_____.42.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,每个钩码重力相等,杠杆刻度均匀.(1)平衡时,应该让杠杆静止在_____水平位置.(2)小周同学所在实验小组完成某次操作后,实验现象如图所示,他们记录的数据为:动力F1=1.5N,动力臂l1=0.1m,阻力F2=1N,则阻力臂l2=_____m.(3)下列四个因素中,不会带来实验误差的是______.A.铁架台自身的重力足够大B.单个钩码的重力不完全相等C.悬挂钩码的绳套重力偏大D.杠杆与转轴之间的摩擦偏大(4)小周同学所在实验小组在完成规定实验后,他们想进一步探究,如果杠杆受到F2、F3两个阻力,结果会怎样?通过实验,他们得到了如图所示的结果.根据这个结果,可以初步得出,在这种情况下杠杆的平衡条件为:F1l1=______.(F1、F2、F3的力臂分别用l1、l2、l3表示)四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.岳池的翠湖是故里广安市最著名的风景湖,享有川东北第一风景湖之称.此时一艘游船正在翠湖中航行,这艘船设计满载排水量为7吨,问:(1)那么它满载时受到的浮力是多少?(2)水面下2.5m处水产生的压强是多少?(3)一位质量为60kg的游客站在船上,若双脚与甲板的接触面积是400cm2,则他双脚站立不动时对甲板的压强是多少?44.中国首艘国产航母于2017年4月26日正式下水,设计满载排水量为7×10t.问:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)(1)它满载时受到的浮力是多少牛?(2)水面下3m处海水产生的压强是多少?(3)一位质量为70kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?
参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解题分析】
A.根据题意知道,用F1的力将物体B匀速提升h,F1做的是有用功,即W有=300J,借助滑轮组用F2的力把物体B匀速提升相同高度,F2做的是总功,即W总=500J,由知道,滑轮组的机械效率是:,故A不符合题意;B.由于两个过程物体B均做匀速运动,所以,动能不变,但高度增加,重力势能增大,而动能与势能之和是机械能,所以机械能增大,故B不符合题意;C.由于需要克服滑轮组的自重及绳子和滑轮之间的摩擦做功,即由此导致F2多做一些功,即额外功,故C不符合题意;D.由知道,功率由所做的功和完成功所需要的时间决定,根据题意不知道完成功所用的时间,故无法比较功率的大小,故D符合题意.2、B【解题分析】
A.瓶盖起子使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;B.钓鱼竿使用时,阻力臂大于动力臂,属于费力杠杆;C.核桃夹使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;D.羊角锤使用时,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆。3、B【解题分析】
A.瓦特是功率的单位,不符合题意;B.牛顿是力的单位,也是浮力的单位,符合题意;C.帕斯卡是压强的单位,不符合题意;D.阿基米徳是古希腊的科学家,不符合题意.4、D【解题分析】
A.已知两个小球的体积相同,由图可知,甲容器中小球排开水的体积大于乙容器中小球排开水的体积,根据公式F浮=ρ水gV排可知,甲容器中小球所受的浮力大于乙容器中小球所受的浮力,故A错误;B.两个小球放入水中后,乙容器中小球漂浮,即乙容器中小球的密度小于水的密度,甲容器中小球悬浮,说明甲容器中小球的密度等于水的密度,所以甲容器中小球的密度较大,故B错误;C.两个小球体积相同,甲容器中小球的密度较大,根据m=ρV得到甲容器中的小球的质量大,故C错误;D.由于甲、乙两容器中水的深度相同,根据公式p=pgh可知,两容器底所受水的压强相同,故D正确。5、D【解题分析】
因为(a)、(b)、(c)三个完全相同的玻璃缸装满了水,放入鸭子后,其水面的深度h仍相同,根据p=ρgh可知,水对容器底部的压强相等.6、A【解题分析】
当物体上升到最高点时,物体的速度为零,如果此时受到的力全部消失,根据牛顿第一定律可知,物体要保持的静止状态。故A正确。7、A【解题分析】
由图知,测力计在②位置时,其动力臂等于OC,此时动力臂最长;测力计由①→②→③的过程中动力臂先变大后变小,根据杠杆平衡条件可知,测力计的示数先变小后变大.8、D【解题分析】热气球升空利用的是浮力,故A不符合题意;降落伞利用的是浮力,与流速越大压强越小没有关系,故B不符合题意;火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的,与流速越大压强越小没有关系,故C不符合题意;飞机机翼上方空气流速快,压强小,下方空气流速慢,压强大,于是产生向上的升力而起飞,故D符合题意,故选D。点睛:本题考查的是流体压强与流速的关系,对于流体问题,一般分析物体两侧的流体流速,根据流体压强跟流速的关系,判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路。9、B【解题分析】
汤姆逊发现了电子,从而说明原子是可以再分的;在此基础上,卢瑟福建立了原子的核式结构模型;后来又发现原子核可以再分为质子和中子,而质子和中子由夸克组成;A.卢瑟福最早提出了原子结构的行星模型,即原子的核式结构;说法正确.B.太阳是太阳系的中心,太阳系只是银河系中的一部分,而整个宇宙中有无数个类似银河系的星系,所以太阳不是宇宙的中心;故B说法错误,符合题意.C.近代科学家提出质子和中子都是由被称为夸克的更小粒子组成的;说法正确.D.汤姆生发现了电子(比原子小的带负电微粒),从而揭示了原子是可以再分的;说法正确.10、B【解题分析】
A.同一艘轮船从长江驶入海洋,都处于漂浮状态,浮力和物体重力相等,重力不变,所以浮力大小不变,A错误;B.力是改变物体运动状态的原因,如果物体的运动状态发生改变,它一定受到力的作用,B正确;C.静止的物体,若受到的推力和摩擦力相等时,运动状态也可能不变,C错误;D.惯性的大小只取决于质量的大小,与物体的速度无关,D错误。11、D【解题分析】
A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.12、D【解题分析】试题分析:A、利用圆木滚动搬运巨石,是用滚动代替滑动来减小摩擦.故A不合题意;B、给门轴上的合页加润滑剂,是在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力.故B不合题意;C、汽车司机开车时要系好安全带,是为了防止刹车时由于惯性带来的伤害,故C不合题意;D、冬天,在结冰的马路上撒些细沙,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故D符合题意.故选D.13、B【解题分析】
由题知,忽略绳重及摩擦,滑轮相同,提升的物体重相同,且,则两滑轮组所用的拉力分别为:,,则拉力之比为由题知,在相同时间内分别将同一物体匀速提高到相同高度,由可知物体升高的速度相同,拉力端移动的速度分别为:,则因为所以拉力F的功率之比为;;两滑轮组将物体提升到相同的高度,由W=Gh可知所做的W有相同,忽略绳重及摩擦,所做的额外功W额=G动h,可知额外功相同,因为所以总功相同,由,可知亮滑轮组机械效率相同,即故B正确。故选B。14、B【解题分析】
A.铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故A不符合题意.B.刀刃做得很薄,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故B符合题意.C.载重汽车的车轮做得比较宽,是在压力一定时,增大受力面积来减小压强的.故C不符合题意.D.上学前,将不用的书本从书包中取出,减小了重力,从而减小了压力,在受力面积一定时,减小压力来减小压强.故D不符合题意.15、A【解题分析】
A.一个标准大气压约1×105Pa,我们生活的环境气压接近标准大气压,在1×105Pa左右,符合题意;B.老师的身高约170cm,教室门的高度略大于此数值,在200cm=2m左右,不符合题意;C.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N,不符合题意;D.中学生的体重约500N,一层楼的高度约3m,中学生从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为W=Gh=500N×3m=1500J不符合题意。16、B【解题分析】
由图通过动滑轮绳子段数:甲中n=2,乙中n=3。A.不计绳重及摩擦所以F甲大于F乙;B.W总=W有+W额提起的物体重和动滑轮重相同,且物体提起高度相同,所以有用功和额外功都相同,所以总功即拉力做功相同;C.提起物体和动滑轮重相同,所以机械效率相等;D.因为做功时间相等时,根据,拉力做功相等,所以甲和乙做功的功率相等。17、C【解题分析】
A.在弯道上沿曲线滑行的运动员,速度方向改变,运动状态发生改变,不符合题意;B.空中加速直线下落的降落伞,速度不断增大,运动快慢改变,物体的运动状态改变,不符合题意;C.吊在天花板下静止的电灯,物体的速度大小和方向没有变化,运动状态没有发生改变,符合题意;D.路上减速行驶的小汽车,速度不断减小,运动快慢改变,物体的运动状态改变,不符合题意。18、B【解题分析】
由图可知,图甲和丙的力都会使弹簧伸长,图乙和图丁的力都会使弹簧压缩;在图甲中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向左,所以图甲和图丙的作用力情况相同,效果相同,故它们伸长的长度相同,所以L甲=L丙;在图乙中,力F通过弹簧传递给墙,力的作用是相互的,墙对弹簧施加的力等于F,方向水平向右,所以图乙和图丁的作用力情况相同,效果相同,故它们缩短的长度相同.所以L乙=L丁.
故选B.19、B【解题分析】
由图可知,与动滑轮相连的绳子段数为3,则绳端的拉力:F=f/3=60N/3=20N;绳子自由端的速度为:v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s;则拉力F的功率为:P=Fv绳=20N×0.3m/s=6W;故ACD错误,B正确.20、C【解题分析】
蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的是:让阳光能够照射到大棚内,即透光;防止散热,使大棚内的温度维持在一定范围内,即保温。因为塑料薄膜的透光性好,导热能力弱,所以用塑料薄膜做大棚,故C符合题意,ABD不符合题意。21、C【解题分析】
物体完全浸没时,所受的浮力:F浮=ρ液gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=10N,则F浮>G,所以物体静止时会上浮,最后漂浮在水面上,受到的浮力:F浮′=G=9N。22、B【解题分析】
物体的重力G与质量m成正比,所以重力与质量的关系图象是一条过原点的直线,据此解答.【题目详解】A.如图,重力随质量的增大而减小.不符合题意.B.如图,重力跟质量成正比,重力随质量的增大而成倍增大.符合题意.C.如图,重力是定值,不随质量的变化而变化.不符合题意.D.重力跟质量成反比,质量增大,重力减小.不符合题意.23、D【解题分析】
物体静止或匀速直线运动时受到的力是平衡力,二力平衡的条件是:二力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线.汽车在平直公路上匀速行驶,受到的力是平衡力,竖直方向重力和支持力是一对平衡力,水平方向汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力.故选D.24、B【解题分析】有一种电子牙刷,它发出的超声波,能直达牙刷棕毛刷不到的地方,说明超声波能传递能量,选B25、C【解题分析】
A.请驾驶员系好安全带,是防止惯性带来的危害,与摩擦力无关,故A不符合题意;B.保持车距,是为了防止惯性带来的危害,故B不符合题意;C.雨天路滑,驾驶员小心驾驶,下雨天车轮与地面间摩擦力变小刹车距离变大,故C符合题意;D.车未停稳,请勿下车,是为了防止惯性带来的危害,故D不符合题意。26、B【解题分析】
A.筷子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.核桃夹的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.镊子的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.面包夹的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误.27、D【解题分析】
A.注射器的针头很细,是采用减小受力面积的方式,增大了压强,该选项不符合题意;
B.菜刀刃磨得很薄,是采用减小受力面积的方式,增大了压强,该选项不符合题意;C.压路机的碾盘做得很重,是采用增大压力的方式,增大了压强,该选项不符合题意;
D.坦克装有宽大的履带,是采用增大受力面积的方式,减小了压强,该选项符合题意.28、A【解题分析】
当列车驶进站台时,会带动车厢附近的空气流动速度加快,此时车厢远处的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:车厢远处空气流速慢压强大,而车厢附近流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险,所以人必须站在安全线以外的区域候车。故BCD错误、A正确。29、C【解题分析】
A.水的密度为1.0×103kg/m3,人体的密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,中学生的质量在50kg左右,体积约为:,故不符合实际;B.中学生物理考试的试卷质量约为8g
,故不符合实际;C.空气的密度在1.29kg/m3左右,教室的长、宽、高分别在10m、6m、3m左右,教室中空气的质量约为:=1.29kg/m3×10m×6m×3m=232.2kg,空气重力:,2322N与C项数据比较接近,故符合实际;D.每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2,中学生的体重大约为50kg,压力:,中学生站立时对地面的压强:,故不符合实际。30、D【解题分析】
A.由于碗受到的重力与女演员对碗的支持力,都是作用在同一个物体碗上的两个力,所以不是一对相互作用力,故A错误;B.根据题意知道,碗原来是保持静止状态的,若此时碗受到的外力全部消失,由牛顿第一定律知道,碗仍然处于静止状态,不会落到地面,故B错误;C.男演员受到的支持力等于男演员、女演员和碗的重力之和,即男演员受到的重力与支持力大小不相等,所以,这两个力不是一对平衡力,故C错误;D.女演员对男演员的压力与男演员对女演员的支持力,二力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故D正确。二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、=<<【解题分析】
第一空.由图可知,密度计在两种液体中都处于漂浮状态,浮力等于重,因为是同一密度计重力不变,所以,密度计在两种液体中所受浮力F甲=F乙;第二空.密度计在两种液体中受的浮力相等,甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积,根据F浮=ρgV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,即ρ甲<ρ乙;第三空.乙液体的密度大,液面高度相同,根据p=ρgh可知,甲烧杯底部受到的压强小,即两个烧杯底部所受液体的压强p甲<p乙。32、3【解题分析】
杠杆平衡后,若在A点挂2个钩码,左边=2×3,要使杠杆平衡,右边=3×2,即右边在B点挂3个钩码。33、省力0.3【解题分析】
第一空.甲中使用的是定滑轮,不省力,但能改变用力的方向;第二空.乙中使用的是动滑轮,可以省力,但费一倍的距离,人拉绳子移动了0.6m,那么小汽车被拉动了0.3m.34、35【解题分析】
第一空.由称重法知道,物体浸入一半时受到的浮力是:
F浮=G-F示=5N-2N=3N,第二空.若球全浸入时,排开水的体积是小球浸入一半时的2倍,由F浮=ρ水V排g知道,受到的浮力是浸入一半时的2倍,即小球全浸入时受到的浮力是:
F浮′=2F浮=2×3N=6N>G,
所以,剪断悬吊小球的细线,小球在水中稳定时处于漂浮状态,故小球受到的浮力:
F浮″=G=5N。35、600N3×106Pa0【解题分析】
第一空.人体倒立,只用中指和食指支撑全身的重量,即两个手指对人的支持力为600N;第二空.与这两个手指接触的地面受到的压强:p====3×106Pa;第三空.由于人体倒立处于静止状态,没有在支持力的方向上通过距离,故两个手指对人做功为0J.36、作用点增大摩擦运动状态具有惯性大气压深度越深【解题分析】
第一空.用手推动竖放在桌子上的矿泉水瓶的底部,可以使瓶子向前移动,而用同样的力去推动竖放在桌子的瓶子的顶部,瓶子会向前倒,该现象说明:力的作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果跟力的作用点有关;第二空.竖纹的作用主要是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,易于拧开瓶盖;第三空.用手推它一下,矿泉水瓶由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态;第四空.矿泉水瓶离开手后,会继续运动一段距离,这是因为矿泉水瓶具有惯性,仍要保持原来的运动状态。第五空.往空矿泉水瓶内注入少量的热水,摇晃后倒掉并立即盖紧瓶盖,过一会儿瓶内水蒸气液化,体积变小,瓶内气体压强变小,瓶子在外界大气压作用下慢慢向内凹陷,这说明:大气存在压强;第六空.根据液体压强的特点,液体压强随深度的增加而增大,所以下孔流出的水喷得较急。37、1012水平向左【解题分析】
[1]增大推力为10N,仍然推不动,推力和摩擦力是一对平衡力,物体受到的静摩擦力等于推力为10N;[2]当运动到N点时物体开始做匀速直线运动,此时推力和滑动摩擦力是一对平衡力,所以物体受到的滑动摩擦力是12N;到达P点时,撤去推力,施加8N水平向左的拉力,物体仍然继续向右运动,物体的压力没变,接触面的粗糙程度没变,所以滑动摩擦力的大小不变,仍为12N;[3]到达P点时,撤去推力,施加8N水平向左的拉力,物体仍然继续向右运动,所以物体在PQ段受到的摩擦力方向水平向左。38、1000;50。【解题分析】由功的公式可知W=Fs,则工人所做的功W=100N×10m=1000J;又由功率的公式可知P==Fv=100N×0.5m/s=50W。【考点】功和功率。39、7.2×10450%【解题分析】
第一空.由图乙知道,承担物重的绳子的段数是n=3,则拉力端移动距离是:
s=3h=3×3m=9m,
所以,拉力F做的功是:
W=Fs=8000N×9m=7.2×104J;第二空.有用功是:
W有用=Gh=mgh=1.2×103kg×10N/kg×3m=3.6×104J;
该滑轮组的机械效率是:
40、不变变小【解题分析】
物体漂浮时,
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