2024届山东省新泰市实验中学八年级物理第二学期期末检测试题含解析_第1页
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2024届山东省新泰市实验中学八年级物理第二学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,三个容器的底面积相等,内装同种液体,放在水平桌面上,各容器内液面相平,比较各容器底部受到液体的压力A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大2.“农夫山泉,有点甜.”如图所示,将一瓶装满水的农夫山泉(瓶内无空气),先正立放置在水平桌面上,再将其倒立放置.两次放置时,水对瓶底和瓶盖的压强分别为p1、p2,水对瓶底和瓶盖的压力分别为F1、F2,其中关系描述正确的是A.p1=p2F1=F2B.p1<p2F1=F2C.p1>p2F1>F2D.p1=p2F1>F23.如图,粗细均匀木棒AB长为1m,水平放置在O、O'两个支点上.已知AO、O'B长度均为0.25m.若把B端竖直向上稍微抬起一点距离,至少需要用力40N;则木棒的重力为A.160NB.120NC.80ND.4ON4.如图,小强从滑梯上加速滑下,对于其机械能的变化情况,下列说法中正确的是A.重力势能减小,动能不变,机械能减小B.重力势能减小,动能增加,机械能减小C.重力势能减小,动能增加,机械能增大D.重力势能减小,动能增加,机械能不变5.如图所示的实例中,属于利用大气压的是A.站在黄线外候车B.水坝上窄下宽C.吸盘式挂钩D.高压锅煮饭6.下列现象中,不是利用大气压工作的是A.用塑料吸盘挂物体 B.用吸尘器吸尘土C.用注射器将药液注入病人体内 D.用活塞式抽水机抽水7.在木棒的一端缠绕一些铜丝做成简易密度计,将其放入盛有不同液体的烧杯中,它会竖直立在液体中,由观察到的现象可以判断,下列烧杯中的液体密度最大的是()A.AB.BC.CD.D8.我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水器在马里纳海沟下潜至7020米,当它在深海中继续下潜的过程中(忽略形状微小变化,海水密度不变),它受到海水的A.浮力不变,压强不变 B.浮力变小,压强变小C.浮力不变,压强变大 D.浮力变大,压强变大9.如图所示,一个木块A放在长木板B上,弹簧秤一端接A,另一端固定在墙壁上,长木板B放在水平地面上,在恒力F作用下,长木板B以速度v匀速运动,水平弹簧秤的示数为T,下列关于摩擦力的说法正确的是A.木块受到的摩擦力大小等于FB.地面对长木板的摩擦力大小等于T+FC.若长木板以2v的速度运动时,地面对长木板的摩擦力大小等于FD.若用2F的力作用在长木板上,木块受到的摩擦力大小等于T10.某同学用一破损的砝码测量一个物体的质量时结果()A.所测质量比物体的实际质量要大B.所测质量比物体的实际质量要小C.所测质量比物体的实际质量相等D.因砝码破损,无法判断测量值是否等于物体的实际质量11.如图所示,一质地均匀的圆柱形平底玻璃杯,杯内水中漂浮着一冰块.若冰熔化前后水对杯底的压强分别为p1、p2,则下列关系式中正确的是A.p1<p2 B.p1>p2C.p1=p2 D.无法确定12.如图所示的四种情景中,力对物体做功的是A.用力推小车没有推动B.物体在绳子拉力作用下升高C.用力搬石头没有搬动D.提着滑板在水平路面上匀速前行二、填空题13.在地震救灾时,运送救灾物资的飞机在某一水平高度匀速飞行,当它把救灾物资投下后,物资在下落过程中,动能将__,救灾物资在下落过程中重力势能__;若不计空气阻力,在整个过程中飞机动能将___,机械能___.(均选填“增大”、“减小”或“不变”).14.小月在实验室测量盐水密度.她先用调好的天平测出如图甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g,然后将一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,则量筒内盐水的体积为____cm3.接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,量筒内盐水的质量为_____g,盐水的密度是___kg/m3.

15.竖直向上抛出一个重10N的球后,球又落回原处.设球在上升和下降过程中,所受空气阻力均为2N,则球在上升过程中所受合力的大小为_____N,下落过程中所受合力大小为_____N。16.将两个乒乓球放在两根平行的木棒上,乒乓球静止,如图所示,向两球的中间用力吹气,两球将_________(选填"靠近"“远离”或“静止不动").这是因为与两球的外侧相比,中间的气体流速____________,压强____________.三、实验题17.(8分)在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中,小明用同滑轮组作了3组实验,实验数据记录如下:次数动滑轮重/N钩码重/N钩码上升高度/cm测力计示数/N弹簧测力计上升距离/cm机械效率112511566.7%21451.71531651583.3%(1)根据实验数据请在甲图中完成滑转轮组的绕线。(____)(2)实验中,使用滑轮组提升重物时,应竖直向上_____拉动弹簧测力计。进行第2次测量时滑轮组的机械效率约为_____%(小数点后保留一位)(3)分析实验数据发现,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将_____(选填“变大”“变小”或“不变”)。(4)进行第3次测量时,测力计示数如图乙所示,则克服绳重和摩擦做_____J的功。18.(8分)如图是探究影响滑动摩擦力的因素的实验(甲、乙两图中木块是在木板上运动,丙图中木块是在毛巾上运动)。实验中,弹簧测力计沿水平方向拉着木块匀速前进。(1)由甲、乙两图可知_____。由_____两图可知压力一定时,摩擦力和接触面的粗糙程度有关。(2)若图甲中木块匀速运动时弹簧测力计的示数为2N,则木块受到的摩擦力为_____N;若图丙中弹簧测力计的示数由0逐渐增大到恰好为2N时,木块受到的摩擦力应为_____N,此时木块处于_____(填“静止”或“运动”)状态。19.(8分)在“探究力和运动的关系”的实验中,让木块由静止开始沿斜面滑下,木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图甲所示的位置。(1)小车在同一斜面的同一高度由静止释放,目的是_______。(2)木块进入水平面后,在运动过程中受到的一对平衡力是_______,实验中改变小车所受阻力大小,是通过改变_______来实现的。(3)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近;在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小,速度减小得越_______(填“快”或“慢”)。(4)进一步推理:如果小车受到的阻力越来越小,直到变为零,小车将做_______,这一步所用方法和下列_______选项的方法相同。A.探究平面镜成像规律时,用棋子B代替棋子A的像B.如果将瓶内抽成真空,将听不到铃声C.探究摩擦力大小与压力大小的关系时,控制接触面粗糙程度相同D.用光线来研究光的直线传播(5)根据力与运动的关系.如图所示你认为正确的观点是_______。A.小明B.小华C.都正确D.都不正确四、作图题20.(8分)如图所示是右侧带书柜的办公桌,我们可以把它抽象成一个“杠杆”.现在要用一个最小的力将这张办公桌的一端稍抬离地面.请画出这个力F和这个力的力臂L,并用“O”标明这个“杠杆”的支点.(_____)21.(8分)请画出图中拉力F的力臂L;(_____)五、计算题22.(10分)如图,薄壁圆柱形容器甲和均匀正方体乙置于水平地面上,容器甲足够高、底面积为5102米2盛有0.1米深的水,正方体乙质量为6千克,密度为1101千克/米1.求:(1)容器甲内水的质量;(2)正方体乙的体积;(1)若甲中、乙同时减少了相同的体积ΔV,则甲中水、乙剩余的质量m′水和m′乙;请通过计算比较它们的大小关系及其对应的ΔV的取值范围.23.(12分)工人用如图所示的滑轮组将一重400N的物体10s内匀速提高了10m,若所用的拉力为150N,不计绳重和摩擦。(1)拉力做的有用功是多少?(2)拉力的功率是多少?(3)该滑轮组的机械效率为多少?

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

三个容器内都装有高度相同的同种液体,由液体压强公式p=ρgh得:三容器底部所受液体的压强关系是p甲=p乙=p丙;三个容器底面积相同,由F=pS得:三容器底部所受液体的压力关系是F甲=F乙=F丙,故D正确。2、D【解题分析】

由图可知,无论倒放还是正放,瓶中水的深度相同,根据p=ρgh可知,水对瓶底和瓶盖的压强相同,即p1=p2;瓶底的面积S底比瓶盖的面积S盖,而正放与倒放时压强相同,根据的变形式可知,F1>F2,故D选项正确.3、B【解题分析】

如图,支点为O,AO=0.25m,则OB=AB−AO=1m−0.25m=0.75m,OC=O′C=12AB−AO=12×1m−0.25m=0.25m,由于木棒平衡,则F×OB=G×OC,所以,G=F×OBOC=40N×0.754、B【解题分析】

小孩下滑过程中,受到重力、支持力和滑动摩擦力,其中重力做正功,支持力不做功,滑动摩擦力做负功;重力做功是重力势能的变化量度,故重力势能减小;小孩加速下滑,故动能增加;除重力外其余力做的功是机械能变化的量度,摩擦力做负功,故机械能减小;B符合题意.5、C【解题分析】

A.站在黄线外候车是因为车辆经过时车周围空气流速快压强小,易形成向车辆方向的压力差,造成危险,是流体压强与流速的关系;B.由于液体的压强随深度的增加而增大,水的深度越深压强越大,为了大坝的坚固,下面必须修的宽一些,与大气压无关;C.吸盘式挂衣钩排净吸盘内空气后,吸盘内压强小于外界大气压,是大气压把吸盘压在墙上,能说明大气压的存在;D.高压锅煮饭是利用了气压越高沸点越高的原理。6、C【解题分析】

A.压吸盘时,排出了吸盘内的空气,当吸盘要恢复原状时,内部气压小于外界太气压,外界大气压将吸盘紧紧地压在墙面上,塑料吸盘能够固定在墙壁上是因为大气压把塑料吸盘压在墙壁上,所以利用了大气压强工作,故A不符合题意;B.吸尘器在使用过程中通过真空泵抽气,使内部压强减小,利用大气压强将灰尘压入吸尘器,故B不符合题意;C.注射器吸药液用到的是大气压强,用注射器将药液注入病人体内是人力作用完成的,故C符合题意;D.用活塞式抽水机抽水,利用活塞抽出水面上方的空气,在大气压的作用下水面上升,利用了大气压来工作,故D不符合题意。7、C【解题分析】密度计使用时,始终漂浮在液面上,漂浮时浮力等于重,所以密度计在液体中受到的浮力都是相等的;根据阿基米德原理,即F浮=ρ由图知,在C液体中,密度排开液体的体积最小,根据ρ液故选C。点睛:重点是浮沉条件和阿基米德原理的应用,关键是牢记漂浮时浮力等于重,即浮力相等,再根据阿基米德原理可比较密度的大小。8、C【解题分析】

潜水器在海水中下潜过程中体积不变,则其排开海水的体积不变,根据可知,其受到的浮力不变;根据可知,其受到海水的压强变大。故C正确。9、D【解题分析】

A.由于此时木块A处于平衡状态,所以此时木块A所受的摩擦力大小等于T,故A错误;B.此时长木板以速度υ匀速运动也处于平衡状态,即此时长木板受拉力F、地面对木板的摩擦力f、木块A对木板的摩擦力f’=T,且F=f+f’,故地面对长木板的摩擦力大小等于f=F–f’=F-T,故B错误;C.若长木板以2υ的速度运动时,此时长木板仍处于平衡状态,故此时地面对长木板的摩擦力大小仍等于f=F-f’',故C错误;D.若用2F的力作用在长木板上,此时木块A仍处于平衡状态,滑动摩擦力的大小只跟接触面的情况和压力有关,跟速度无关,所以此时A所受的摩擦力的大小仍等于T,故D正确。10、A【解题分析】

砝码破损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变.在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了.11、C【解题分析】

根据阿基米德原理:F浮=G排,由于冰块漂浮,故有F浮=G冰,所以G冰=G排水;即冰块熔化后水的体积与原来冰排开的水的体积相同,所以水面高度h不变,根据液体压强的公式:p=ρgh可得水对杯底的压强不变,即:p1=p1.A.p1<p1与分析不相符;B.p1>p1与分析不相符;C.p1=p1与分析相符;D.无法确定与分析不相符.12、B【解题分析】

A.用力推小车但没有推动,有力作用在小车上,但小车没有通过距离,所以力对物体不做功,故A不符合题意;B.将货物从地面拉到高处,人给货物一个向上的拉力,货物在拉力的方向上通过的距离,所以力对物体做功,故B符合题意;C.人用力搬石头但没有搬动,有力作用在石头上,但石头没有通过距离,所以力对物体不做功,故C不符合题意;D.提着滑板车在水平路面上前行,人给滑板车一个向上的拉力,滑板车没有在拉力的方向上通过距离,所以力对物体不做功,故D不符合题意。二、填空题13、增大减小减小减小【解题分析】

[1][2]救灾物资下落过程中,质量不变,速度变大,所以动能将增大;同时高度降低,所以重力势能减小;[3][4]不计空气阻力,在整个过程中飞机的速度不变,高度不变,因救灾物资投下后它的质量减小,所以重力势能和动能都将减小,动能和势能统称机械能,因此机械能也减小.14、30331.1×103【解题分析】

(1)由图乙可知,量筒内盐水的体积为:V=30ml=30cm3;(2)由图丙,烧杯和杯内剩余盐水的总质量:m剩余=20g+20g+5g+2g=47,所以量筒内盐水的质量为:m=m总-m剩余=80g-47g=33g;(3)由密度公式可得,盐水的密度:.15、128【解题分析】

小球上升时受向下的重力G,向下的空气阻力f作用,合力F=G+f=10N+2N=12N;小球下降时,受阻力f向上,合力F=G−f=10N−2N=8N。16、靠近快小【解题分析】

如图所示,向两球的中间用力吹气,中间气体流速变快,根据流体压强与流速的关系知,流速越快的地方压强越小,所以中间气体压强变小,小于两球的外侧大气压,在压强差的作用下,两球将会向中间靠拢。第一空.两球将靠近;第二空.中间的气体流速快;第三空.压强小。三、实验题17、匀速78.4变大0.01【解题分析】

(1)[1]由表格中数据可知,物体上升的高度h=0.05m,而绳子自由端移动的距离为0.15m,s=3h,所以由3段绳子承担物重,因此要从动滑轮绕起,如图所示:(2)[2]实验中要竖直向上匀速缓慢拉动弹簧测力计,弹簧测力计示数稳定,便于读数;根据表格中数据可知,第2次测量时滑轮组的机械效率为:𝜂===×100%≈78.4%(3)由表格中数据知,使用同一滑轮组,提升不同的物体到同一高度,机械效率不同,可知滑轮组机械效率主要与被提升的物重有关,同一滑轮组提升重物的重力变大时,滑轮组的机械效率将变大;(4)第由图知,测力计的分度值为0.2N,测力计示数为2.4N;第三次实验中,滑轮组做的有用功:W有=Gh=6N×0.05m=0.3J;根据η=总得总功为:W′总=═=0.36J;额外功为:W额=W′总−W′有用=0.36J−0.3J=0.06J;动滑轮做的额外功:W额1=G动h=1N×0.05m=0.05J;克服绳重和摩擦做的额外功:W额2=W额−W额1=0.06J−0.05J=0.01J。18、接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大甲、丙22静止【解题分析】

(1)由甲、乙两图可知,都是木板,接触面的粗糙程度相同,但是乙图中木块上放了一个砝码,因此压力比甲图大,弹簧测力计的拉力也比甲图大,说明在接触面的粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。要探究摩擦力和接触面粗糙程度的关系,必须控制压力相同,改变接触面的粗糙程度,符合要求的有甲、丙两图。(2)图甲中由于木块做匀速运动,因此受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,大小相等,弹簧测力计的示数为2N,则木块受到的摩擦力也为2N;图丙中弹簧测力计的示数增大到2N,摩擦力也从0N增大到2N,此时木块一直处于静止状态。19、使小车到达水平面的速度相同重力和支持力接触面的粗糙程度慢匀速直线运动BD【解题分析】

(1)[1]每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等;(2)[2]木块在水平面上运动时,所受的重力和支持力是一对平衡力;[3]在做“斜面小车实验”时,给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体,目的是探究阻力对物体运动的影响,由毛巾表面到棉布再到木板,接触面的粗糙程度减小,小车受到的阻力也减小;(3)[4]表面越光滑,阻力就越小,小车运动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢;(4)[5]若水平面绝对光滑,小车所受的阻力为零,则小车会在水平面上做匀速直线运动;[6]此实验采取的是科学推理法,不能通过实验直接验证。A.用棋子B代替棋子A的像,采用的是等效替代法,故A不合题意;B.如果将瓶内抽成真空,将听不到铃声,由于瓶内抽成真空,真空不能传声也是通过科学推理得出的,与本题中实验方法相同,故B符合题意;C.探究摩擦力大小与压力大小的关系时,控制接触面粗糙程度相同,改变压力大小,这是采用了控制变量法,故C不合题意;D.用光线来研究光的直线传播,是采用了模型法,故D不合题意。(5)[7]小明的观点中:不推静止的小车,小车不动,说明小车不受力或受平衡力的作用;小车运动后,若撤去推力,在阻力的作用下,小车会慢慢停下来;小华的观点中:没有风吹的效果,树就静止,说明树受到了平衡力的作用,说明力是改变物体运动状态的原因,而不是使物体运动的原因;综合两人所说的现象,正确的观点应该是:力是改变物体运动状态的原因;所以两人的说法均有误,故D符合题意,ABC不符合题意。四、作图题20、见解析【解题分析】如图所示点睛:根据力臂的正确画法进行作图,即另一端与地面的接触点为支点O,连接支点和另一端的A点,然后过A点作垂直于OA的力即可.21、【解题分析】

杠杆的最左端为支点,延长力F画出力的作用线,过支点向F的作用线作垂线,垂线段的长就是该力的力臂L,如图所示:五、计算题22、(1)5kg(2)2×10−1m1(1)当0<△V<5×10−4m1时,m′水<m′乙,当5×10−4m1<△V<2×10−1m1时,m′水>m′乙,当△V=5×10−4m1时,m′水=m′乙【解题分析】

(1).容器甲内水的体积:V水=Sh=5×10−2m2×0.1m=5×10−1m1,容器甲内水的质量:m

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