2026年师德师风警示教育典型案例课件

2026年师德师风警示教育典型案例以案为鉴·以案明纪·知敬畏·守底线2026年8月鉴课件导览01准则立基新时代师德师风政策体系与核心要求02案例警示多维度典型失范案例深度剖析03纪法红线处分类型、纪法衔接与职业后果04行动自觉从外在约束到内在自律的转化路径准则立基师德师风是评价教师队伍素质的第一标准系统梳理新时代师德师风政策体系，明确职业行为准则与底线要求。01师师德师风建设的时代背景与意义师德师风是评价教师队伍素质的第一标准政策升级党的二十大战略部署2024—2026中央文件确立标准，政府工作报告持续强化行动深化2026专项行动年多地确定为"深入整治师德师风问题专项行动年"专项整治密集部署推进态势转变85个典型案例2019—2023年教育部累计通报立章程、明规矩第一阶段建设重点建机制、严查处纵深阶段建设重点教师职业行为十项准则核心框架教师职业行为十项准则核心框架准则核心要求禁止行为坚定政治方向拥护党的领导，贯彻教育方针损害党中央权威、违背路线方针政策自觉爱国守法忠于祖国人民，依法履职损害国家利益、违背公序良俗传播优秀文化践行核心价值观，传递正能量发表转发错误观点、散布虚假信息潜心教书育人立德树人，因材施教敷衍教学、擅自兼职兼薪关心爱护学生严慈相济，做良师益友要求学生从事无关事宜坚持言行雅正为人师表，作风正派与学生发生不正当关系、性骚扰遵守学术规范严谨治学，反对学术不端抄袭剽窃、篡改侵吞他人成果秉持公平诚信处事公道，为人正直招生考试评优中徇私舞弊坚守廉洁自律严于律己，清廉从教索要收受财物、利用家长资源谋私积极奉献社会履行社会责任假公济私、擅用学校资源谋利师德师风是评价教师队伍素质的

第一标准违反职业道德行为处理办法核心要点行为界定11类应予处理行为涵盖政治纪律、教学纪律、学生权益、廉洁纪律、学术规范适用范围普通中小学、中等职业学校、特殊教育机构等全体教师处理原则公平公正核心原则教育与惩处相结合方式方法相适应原则与行为性质、情节、危害程度匹配程序与追责程序要求事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备移送司法涉嫌违法犯罪及时移送司法机关追责领导学校主体责任落实不力严肃追究相关领导责任2025-2026年最新政策文件与制度体系师德违规"零容忍"—坚持师德师风第一标准，健全师德师风建设长效机制2025年11月教育部等六部门印发《关于加强新时代高校青年教师队伍建设的指导意见》围绕思想政治引领、师德师风建设、人才引育等五大领域提出14项措施2025年12月教育部教师队伍建设专家指导委员会中小学幼儿园师德师风建设分委会召开第一次全体委员会议系统谋划整体推进师德师风建设2026年8月教育部发布《关于做好庆祝第42个教师节有关工作的通知》要求推动六部门指导意见落实见效地方配套江苏省印发《江苏省高校教师师德失范行为处理办法》江西省发布师德考核负面清单等2026年各地师德师风建设重点部署辽宁：专项行动年全省部署，强调"网上网下一致、八小时内外一致"江西鄱阳每学期至少1次师德警示教育会，全覆盖开展教职工违法犯罪记录查询陕西凤翔：四大工程"思想铸魂、行为正心、整治攻坚、机制固本"，聚焦有偿补课、体罚学生、师生不当交往江苏大学党委教师工作会议通报研究生导师违反职业道德规范"十不准"典型案例沈阳·丹东建立师德师风投诉举报平台，公开征集在职教师违规问题线索案例警示每一个案例都是一面镜子，照见底线，照见初心聚焦学术不端、师生关系失范、廉洁纪律、职业操守四大维度典型案例。02镜学术不端案例深度剖析"科研诚信是学术生命线，一经触碰，代价沉重"四川大学王竹卿案伪造篡改图片数据，违规套取经费

1万

元降为特聘副研究员，禁申科研项目

5年同济大学王某与金某某案《自然》论文

10

张图表数据未客观计数王某

降两级

岗位等级，金某某解除聘用华中农业大学黄某某案11名

学生联合举报，10篇

论文伪造篡改数据撤销一切职务，解除聘用合同，报请撤销教师资格西安某大学王某某案博士学位论文全文翻译抄袭，未做实质性修改解聘并撤销学术职务学术不端案例警示要点总结学术研究必须坚守严谨治学、诚实守信的底线，任何侥幸心理都将付出沉重代价行为特征伪造篡改数据、论文抄袭剽窃不当署名、买卖论文虚构同行评议、委托中介代投查处力度国家自然科学基金委2026年已发布第1批通报取消项目申请资格3至5年撤销职称、取消导师资格、追回奖励、撤稿撤项严重者解除聘用合同连带追责通讯作者对数据真实性和可重复性负应尽责任失察失管同样受处分所在学院领导班子同步问责严谨治学、诚实守信是学术底线，任何侥幸心理都将付出沉重代价师生关系失范案例（一）——性骚扰与不当交往师德红线不可触碰，违者必受严惩陕西某高校王某某性骚扰案多次触摸学生臀部、发送不雅照片→解除聘用关系，撤销副教授职称、取消导师资格北京某大学宫某性骚扰及泄题案性骚扰致学生中度抑郁，泄露保研试题→解除聘用关系，开除党籍、撤销教授职称，报请撤销教师资格华中科技大学张某某性骚扰案2019年9月起持续发送暧昧言语、不雅图片视频及肢体接触→撤销教师资格，记过、取消导师资格，列入教师资格限制库山东某高校武某某不正当关系案使用假身份与多名女学生恋爱发生关系，8年涉及十余名学生→解除劳动关系，开除党籍、撤销讲师职称，报请撤销教师资格性骚扰、泄题谋私、长期骚扰、身份欺骗——均属师德零容忍行为，一经查实从严从重处置师生关系失范案例（二）——婚内出轨与师德沦丧案例一：南京师范大学宋某案身份环境学院副院长、研究生导师行为2025年2月被举报，婚内出轨其博士研究生，长期保持不正当关系，并计划为对方安排研究院工作处理免去副院长职务、取消研究生导师资格、暂停一切工作案例二：北京某高校王某某案身份教授、博士生导师行为2024年7月被实名举报，性骚扰、强制猥亵在读博士生，因学生拒绝而在两年多时间里持续打击报复并威胁不能毕业处理开除党籍、撤销教授职称、解除聘用关系利用教师身份和职务权力优势突破师生交往底线，严重侵害学生行为一经查实终身从业禁止廉洁纪律案例（一）——侵占学生费用与诈骗手莫伸，伸手必被捉——廉洁是从教不可逾越的底线湖南某学院刘某某案涉案金额77万余元利用学工办副主任、辅导员、班主任身份，通过支付宝和微信私自收取并侵占学生学杂费和班费处理结果：移送公安机关立案侦查、刑事拘留、开除党籍、免职郑州某职业学院舒某案涉案金额超过3万元以"代缴学费可减免700元"为诱饵，要求学生将学费交予本人并保密处理结果：涉嫌诈骗罪被刑事拘留，解除聘用合同并辞退内蒙古某高校郭某案涉案金额11.2万余元（个人非法收受4万余元）利用学生实习管理之机，非法收受实习单位"实习生管理费"处理结果：判处有期徒刑一年零六个月，并处罚金11万元廉洁纪律案例（二）——收受财物与有偿补课廉洁从教，莫伸手，伸手必被捉收受财物哈尔滨那中华案违规行为：违规收受某家长6次微信转账，共计2200元处理结果：记过，扣发当年绩效工资和奖金，取消评先评优晋级资格，全额退返违纪所得某高校陈某案违规行为：2017-2019年收取8名学生及家长购物卡、红包及礼品，共计16000元处理结果：降低岗位等级（十一级降至十二级），违纪所得被收缴，调离辅导员岗位有偿补课铜陵3名教师案违规行为：数学教师巩福德在住宅楼地下室组织、语文教师潘涛在家中组织、英语教师王志兵借用家长场地组织处理结果：警告、清退违规所得、年度考核不合格、扣发年度奖励性绩效工资全国态势违规行为：2025年起多地从严查处处理结果：情节严重者撤销教师资格、调离教学岗位、纳入师德"黑名单"违纪必究：全额退返→取消评优晋级→年度考核不合格→纳入师德"黑名单"职业操守案例（一）——课堂不当言论与敷衍教学讲台有边界，言论有尺度——职业操守失守，必受纪法严惩课堂错误言论某高校黄某某案·2019年9月专业理论课中多次发表与课程无关的错误言论，宣扬错误历史观，误导学生。处理结果党内严重警告、行政记过，暂停评奖评优、职称评定、岗位聘用等资格12个月，年度考核不称职网络错误言论某高校梁某某案·2019年至2020年通过微博、推特等平台多次发布和转发错误言论。处理结果开除党籍、行政记过，取消研究生导师资格，停止教学工作低俗不雅授课三峡某大学郎某某案·2020年9月使用低俗不雅的图文在校讲授日语课程，影响恶劣。处理结果停课、调离教学岗位、通报批评、取消年度评优资格、扣罚绩效工资网络不当言论九江学院朱某某案·2021年4月在微信群发表不当言论、散布不良信息。处理结果行政警告、调离教学岗位职业操守案例（二）——失职失责与行为失范岗位即责任，履职即担当——失职失责不是"小事"，而是触碰师德红线的严重行为左某·敷衍教学案行为定性：长期不备课，让班委从网络拼凑PPT或直接下载讲授，将《形势与政策》《职业生涯规划》课程视为"送分课"处理结果：被学校严肃处理张某某·失职失责案行为定性：未召开考研交流和就业分析会议，未及时下发学校文件；学生学籍、入党、团申请书等文件管理不负责致部分丢失，导致部分学生毕业推迟处理结果：行政警告，调离辅导员岗位张某某·要求学生从事无关事宜案行为定性：2019年多次要求研究生为其公司从事运送货物、分装溶剂、担任客服、处理财务等工作；指导过程中辱骂侮辱学生处理结果：取消导师资格、撤销专业技术职务、解除聘用合同、撤销教师资格，5年内不得重新取得失职必追责：行政警告→调离岗位→撤销资格→终身禁业案例共性特征与深层反思师德底线是不可触碰的高压线，任何违反职业道德的行为都将付出沉重代价根源与推手权力失范是根源利用身份优势、职务便利突破底线，反映权力缺乏有效监督与约束侥幸心理是推手"小事不会被发现""大家都这样"，从微小违规逐步滑向严重违纪违法后果与监督代价远超预期从行政处分到刑事追责，从职称撤销到终身禁业，一次失范足以断送整个职业生涯连带追责成常态当事人受罚同时，所在学院领导、相关负责人同样被问责，师德失范已从个人问题升级为单位责任"八小时之外"同样受监督网络言行、社会行为均纳入师德监测范围，2026年多地强调"网上网下一致、八小时内外一致"纪法红线纪律是带电的高压线，触碰必受惩处详解处分等级、纪法衔接机制与一票否决的职业后果。03纪处分等级与执行期限政务处分与党纪处分并行，形成"双重惩处"机制处分等级与执行期限处分类型具体内容执行期限警告书面警告，记入个人档案6个月记过书面记过，影响晋升评优12个月降低岗位等级或撤职降低专业技术等级，撤销行政职务24个月开除解除人事关系，清除出教师队伍永久党纪处分针对中共党员，与政务处分并行依据《中国共产党纪律处分条例》•处分期间，取消评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、申报人才计划等资格•中共党员同时给予党纪处分，形成"政务+党纪"双重惩处•涉嫌违法犯罪的，及时移送司法机关依法处理其他处理措施与职业资格限制多重处理措施与终身职业限制，形成不可逆的职业后果常规处理措施批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评取消相关资格的处理执行期限不得少于24个月涵盖评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用工资晋级、申报人才计划等严重行为处置性侵、猥亵、性骚扰等严重侵害学生行为，一经查实撤销所获荣誉、称号，追回相关奖金依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍系统记录与终身限制录入全国教师管理信息系统任何学校不得再聘任其从事教学、科研及管理工作，实现终身从业禁止负面信息终身记录，形成不可逆职业后果民办学校教师同样适用，由所在学校决定处理，报主管教育部门备案纪法衔接——党纪政务处分联动机制教师违反职业道德行为，可能同时触发党纪处分、政务处分、法律追责三条红线党纪处分《中国共产党纪律处分条例》2023年12月修订版处分措施警告至开除党籍政务处分《事业单位工作人员处分规定》人社部〔2023〕58号处分措施记过至开除法律追责《中华人民共和国公职人员政务处分法》—处分措施记过至开除典型处置结果党内严重警告/开除党籍+行政记过/降低岗位等级/开除

双重处分涉罪后果移送司法机关依法追究刑事责任涉嫌犯罪移送司法机关追究刑事责任双重处分并行处理程序与权利保障程序正当与权利保障并重处理程序01发现核实学校及主管部门发现违规后，及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理02听取申辩作出处理决定前，须听取教师陈述申辩，并听取学生、其他教师、家长委员会或家长代表意见03听证权利告知教师有要求举行听证的权利；拟给予降低岗位等级以上处分的，教师要求听证的必须组织听证权利保障04书面通知处理决定须书面通知教师本人，载明认定的事实、理由、依据、期限及申诉途径05申诉救济教师不服处理决定的，可依法提出申诉06分级备案警告和记过由学校主管教育部门决定；降低岗位等级或撤职由学校主管教育部门决定并报同级人事部门备案；开除处分报同级人事部门备案一票否决机制与师德考核体系挂钩机制教师资格注册职称评聘岗位晋升评先评优否决后果取消评奖评优资格取消职务晋升资格取消职称评定资格取消岗位聘用资格取消工资晋级资格取消申报人才计划资格融入教师管理全过程招聘引进、年度考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励，均须先行师德考核合同责任聘用合同中明确师德责任条款，改进考核方式，避免形式化、随意化行动自觉最好的防线，是内心的自觉从警示教育到行动自觉，构建师德师风建设的内生动力机制。04师警示教育常态化机制建设制度规范层每学期师德警示教育会至少1次，以教育部及省、市、县公开通报典型案例为反面教材新教师入职宣誓与师德培训未完成不得上岗，扣好职业生涯"第一粒扣子"过程执行层"一案一剖析、一案一警示"围绕有偿补课、收送礼品礼金、体罚变相体罚、师生交往失范等开展自查自查报告存档备查做到观看有签到、学习有记录警示教育专栏与学习手册人事处网站开设专栏，编印年度师德师风学习手册，常态化案例剖析监督闭环层师德师风投诉三级办理机制强化问题响应与处置效能，重大问题24小时内上报师德考核多维评价与准入排查4维学生评价4维家长评价4维同事互评4维领导评价准入排查机制01严把入口关新入职、临聘、代课、后勤、保安、食堂等所有教职工，上岗前必须完成违法犯罪记录查询，不合格一律不予录用02定期排查每学期初开展在岗教职工违法犯罪记录查询；每学年开展宗教信仰、言行举止、师生交往专项排查03专项走访不定期开展防性侵、防猥亵、防欺凌、防师生不当交往走访排查，覆盖课堂、宿舍、卫生间、办公室、校外培训等关键场所04网络监测建立教师社会行为及网络言行监测机制，实现"八小时内外"全覆盖监督典型引领与正向激励典型引领与正向激励选树典型评选"师德标兵""最