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文档简介

广西百色市右江区2024届物理八下期末综合测试模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是()A.出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进B.电水壶里的水沸腾了,给该电水壶断电,水的沸腾却永远不会停止C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面D.孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年2.用一支水银温度计测量放在25℃房间里的一盆热水的温度时,当温度计的水银上升经过“28℃”这一刻度时,温度计的读数表示的是()A.房间里的温度 B.热水的温度C.温度计中水银的温度 D.无法判断3.下列各物理量中,可以用来鉴别物质种类的是()A.质量 B.热量C.温度 D.密度4.物理课本平放在桌面上,其上表面所受的大气压力最接近下列哪个数值(大气压强的值约为105Pa)A.50NB.500NC.5000ND.50000N5.如图所示,粗略测量小明同学引体向上运动的功率时,下列物理量不需要测量的是A.单杠的高度 B.小明的质量 C.每次身体上升的高度 D.做引体向上的时间6.图中的实验操作中,可探究“浮力的大小与液体密度有关”的操作是()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④7.不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,下列关于球内气体的质量、密度,说法正确的是A.球内气体质量不变,球内气体密度增大B.球内气体质量不变,球内气体密度减小C.球内气体质量增大,球内气体密度不变D.球内气体质量减小,球内气体密度不变8.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图所示,则水对两容器底的压强和,和水对两容器底的压力和的大小比较A.,B.,C.,D.无法判断9.金刚钻能在瓷器上打孔,这表明金刚钻比瓷器A.密度大 B.密度小 C.硬度大 D.硬度小10.在做托里拆利实验时,玻璃管上方是真空的,如果使玻璃管倾斜,那么管内水银柱()A.长度减小 B.高度不变 C.高度增大 D.高度减小11.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N.当绳子突然断开时,则A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为零12.2019年蒙山国际登山赛在费县龟蒙景区顺利举行,在登山比赛中,功率最大的一定是()A.体重最大的 B.用时最短的C.速度最大的 D.做功最快的二、填空题13.全国铁路进行第6次大提速后,将进一步增大铁路边上行人的危险性。这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速_____________,压强________,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)。14.如图,三个相同的物体叠放在一起,当B受到5N的水平拉力时,三个物体一起向右匀速运动,则A与B之间、B与C之间的摩擦力分别为_________N和_________N。15.如图所示是火车站台上的安全线,乘客必须站在安全线外候车,这是因为火车进站时,火车与站在站台上的乘客间空气流速________,压强________,人会受到“压”向火车的推力而容易发生事故.随着我国火车提速,安全线的距离应该________(选填“变大”、“不变”或“变小”)些.16.如图所示,阳逻港通用码头上正将质量为171t的变压器吊装至货船.转运变压器的平板货车安装有很多车轮,这是为了________.变压器被吊起后水平移动10m的过程中,塔吊对变压器做的功为________J.将变压器吊装到货船上,货船排开水的体积将增大________m1.三、实验题17.(8分)某校八年级(3)班物理实验小组的同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中.进行如下的实验探究。第一组:探究物体重力的大小与物体形状的关系,他们用橡皮泥作为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如下表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析实验数据,第一组的同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.他们的结论正确吗?请你对此实验过程及实验结论作出评价。_________________.第二组:探究物体重力的大小跟物体的质量的关系。(1)在实验过程中,需要的测量工具有弹簧测力计和_______________(2)某组同学实验时测得数据如下:质量m/g100200300400500弹簧测力计示数G/N1.02.03.04.05.0通过实验,得到重力G与质量m关系的图像,正确的是________。A.B.C.D.(3)本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:_____(选填字母)A.探究质量和体积的关系B.用刻度尺测量物理课本的长度18.(8分)如图所示,小明在做“探究动能大小和哪些因素有关”的实验中,分别将A、B、C三个小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处滚下(已知mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动同一木盒运动一段距离后静止。(1)从图中可以看出,A、B、C三个小球刚达到水平面时,_____球的动能最大,理由是______。(2)图(A)和(C)可以探究物体动能大小与_____的关系。19.(8分)小海看到打桩机打桩时重锤被高高拉起又下落,打在桩面上,为了探究影响重锤对桩面打击力大小的因素,小海和同学提出如下猜想:猜想1:与重锤的质量有关;猜想2:与重锤被举高的高度有关.(l)为了验证猜想l是否正确,他们取两个相同的排球,在里面注入不同质量的水,来模拟质量不同的重锤.在光滑平整的地板上分别放一张白纸,在白纸上各叠放一张足够大复写纸,然后将质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落,排球打在复写纸上,在白纸上留下圆形印记.通过比较发现质量大的排球留下的圆形印记大些.①实验时是通过比较_________来比较排球对地面打击力大小,他们判断的依据是_____________.②由此实验可得出:在重锤_______相同,重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越________.(2)接着,他们仍用上述两个排球进行探究.先用质量较小的排球在较高的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记A;然后用质量较大的排球在较低的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记B.通过比较发现印记A比印记B大一些.你认为小海他们的实验________(选填“能”或“不能”)初步验证猜想2是否正确,理由是_____________.四、作图题20.(8分)如图,画出使轻质杠杆保持平衡的最小力F的示意图.(__________)21.(8分)甲是一款水管扳手钳,用它夹水管时,AOB部分可视为一个杠杆,其简化示意图如图乙所示.请在乙图中画出:(1)阻力F2的力臂L2;(2)杠杆平衡时,作用在B点的最小动力F1及其力臂L1.(___)五、计算题22.(10分)一木块的重力为5N,它的质量为多少?23.(12分)建筑工地上,工人用如图所示的装置将重为200N的建材从地面匀速送到6m高处,所拉力为120N,时间为20s.求:(1)工人做的有用功;(2)工人做的总功;(3)此过程中该装置的机械效率;(4)工人做功的功率.

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A.子弹射穿木板,说明子弹运动的速度快,子弹具有动能的动能大,子弹在运动的过程中由于摩擦生热会使一部分动能转化为内能,故子弹运动的速度会越来越慢,故A错误;B.液体沸腾的条件是:达到沸点继续吸热.在电水壶的使用过程中,消耗了电能,而水的温度升高,内能增加,断电后,水不再吸收热量,水的沸腾会停止,故B错误;C.两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,重力势能转化为动能,到达最低点动能达到最大值,由于具有动能,会继续冲上右斜面将动能转化为重力势能,故C正确;D.机械表工作靠表内弹簧的弹性势能转化为动能,几天后弹性势能就会消耗完毕,不会默默地走了几十年,故D错误.2、C【解题分析】

室温为25℃,所以温度计的玻璃泡放入热水之前,示数为25℃,由于水的温度高,玻璃泡中水银的温度低,所以水银吸收热量,体积膨胀,液柱上升,当温度计的水银柱液面经过28℃这一刻度时,说明此时水银的温度是28℃。故ABD错误,C正确。3、D【解题分析】

A.质量是物体所含物质的多少,不同物质可能含有的物质总量相同,也就是质量相同,仅凭质量无法区分物质种类;例如使用多年的铅球,发生磨损,物质总量减少。故A不符合题意;B.不同物质可以吸收或放出相同的热量,仅凭热量无法区分物质种类。故B不符合题意;C.不同物质可以具有相同的温度,仅凭温度无法区分物质种类;故C不符合题意;D.密度是物质的特性,不同物质密度一般不同,所以利用密度可以鉴别物质。故D符合题意。4、C【解题分析】

物理课本长约为25cm、宽约为20cm,面积s=500cm2,上表面所受到的大气压力:F=PS=105Pa×500×10﹣4m2=5.0×103N。故选:C。【题目点拨】根据物理课本实际大小估测其长和宽,计算其面积。利用F=PS求封面所受到的大气压力,再进行判断。5、A【解题分析】

做引体向上运动时,要克服自身重力做功,小明做引体向上时的功率:P=W/t=Gh/t=mgh/t,其中:m为小明的质量,h为每次身体上升的高度,t为做引体向上所用的时间,实验时需要测量:B、小明的质量,C、每次身体上升的高度,D、做引体向上的时间,不需要测量的量为:A、单杠的高度;故选A.6、D【解题分析】

③④物体都是完全浸没,排开液体的体积相同,液体的密度不同,所以由①③④可探究浮力大小与液体密度有关.ABC不符合题意,D符合题意.7、B【解题分析】

气球升空过程中,只是位置的改变,球内气体的质量不变;大气压随高度的升高而减小,气球升空过程中,气球外的气压减小,为保证内外压强相等,所以球的体积增大来减小球内压强,气体的质量不变,体积越大,所以密度越小。故B正确.8、C【解题分析】

由液体压强公式可知液体深度相同,密度相同,因此,又因为底面积相等,由公式可得,。A.,与分析不相符;B.,与分析不相符;C.,与分析相符;D.无法判断与分析不相符。9、C【解题分析】

金刚钻是自然界最坚硬的物质,它的硬度比瓷器的硬度大,所以它能钻透瓷器。A.密度大不符合题意;B.密度小不符合题意;C.硬度大符合题意;D.硬度小不符合题意。10、B【解题分析】

在托里拆利实验中,水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度,这一高度的大小是由外界大气压决定的,因此不会因倾斜而改变。因此,倾斜后为了保证原来的高度不变,水银柱的长度就会相应变长,故B符合题意。11、B【解题分析】

在水平面上匀速直线运动的物体受到两对平衡力的作用,一对是压力和支持力;另一对是拉力与摩擦力,摩擦力等于拉力为2N。当绳子突然断开时,拉力消失,物体在摩擦力作用下做减速运动,直到停止;压力和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力的大小不变,故ACD错误,B正确;12、D【解题分析】

功率是反映物体做功快慢的物理量,功率大的物体,做功快;功率小的物体,做功慢;所以功率最大的一定是做功最快的,故D符合题意,ABC不符合题意.二、填空题13、变大变小【解题分析】

第一空.当列车从人身边经过时,人和车之间空气流速变大;第二空.流体流速越大的地方,压强越小,而人体外侧的空气流速小,压强大,由此产生的压力差将人推向火车,危及行人的生命安全。14、05【解题分析】试题分析:对A受力分析,A受竖直方向的重力和B对A的支持力,三个物体一起向右匀速运动,A与B相对静止,故AB之间不受摩擦力,摩擦力为0N;同理对AB整体进行受力分析,受重力、C对BA的支持力,水平的拉力,以及C对B的摩擦力,由于三个物体一起向右匀速运动,处于平衡状态,BC之间的摩擦力等于拉力,fBC=F=5N。【考点定位】摩擦力的大小15、大小变大【解题分析】

流体流速越快的地方压强越小,所以人离火车太近,火车开动时,使人和火车之间的空气流动速度快,则压强小,而离站台远的地方气体相对流速较慢,压强较大,人在内外压强差的作用下,被压向列车,从而造成危险;第一空.火车与站在站台上的乘客间空气流速大;第二空.流速大,则压强小;第三空.火车提速,人和火车之间的空气流动速度更快,人身体前后压强差变大,所以安全线的距离也应变大.16、增大受力面积减小压强(减小压强)0171【解题分析】

(1)转运变压器的平板货车安装有很多车轮,是在压力一定时,增大受力面积来减小载重汽车对地面的压强.(2)在变压器水平移动的过程中,吊钩对变压器没有施加水平方向的力,因此只有水平方向的距离,没有力,故塔吊对变压器做的功为0J;(1)将变压器吊装到货船上,货船重力增大,货船排开水的体积增大,货船漂浮在水面上,货船等大的重力等于其增大的浮力,则F浮=G,F浮=G排=ρ水gV排,则G=G排,即m变压器g=m水g=ρ水gV排,V排==171m1.【题目点拨】(1)根据减小压强的方法:一是当压力一定时,增大受力面积;二是当受力面积一定时,减小压力;三是在条件允许的情况下,可以同时减小压力、增大受力面积.(2)根据做功的两个必要因素分析在钢材水平移动的过程中,吊钩对钢材做功;(1)已知变压器质量,可求得其重力,利用漂浮条件F浮=G和F浮=G排=ρgV排变形可求得货船排开水的增大体积.三、实验题17、不正确;探究物体重力的大小与物体形状的关系时,应保持重力不变,从实验数据可以看出,实验中没有保证橡皮泥的重力不变天平BA【解题分析】

第一空.要探究物体重力和物体形状的关系就要控制质量一定,由三种形状橡皮泥的重力可知没有保证橡皮泥的多少不变,故不正确;第二空.实验中需要测量重力和物体的质量,所以还需要天平;第三空.经计算发现:第一组,第二组,三四组数据计算结果相同,即重力与质量成正比,故B正确;第四空.探究重力与质量的关系,多次测量的目的是为了使实验结论具有普遍性;A.探究质量和体积的关系,多次测量是为了得出质量和体积的普遍性规律;B.用刻度尺测物理课本的长度,是为了多次测量求平均值,减小误差;所以与本实验目的相同的是A。18、CC推动木盒做功最多(C球将木盒推得最远)质量【解题分析】

(1)[1][2]球的动能大小通过它对木盒做功的多少来反映,而做功的多少可由木盒被推开距离的远近来确定,这三个图中(C)图的木盒被推动的距离最大,因此说明C球的动能最大;(2)[3]在(A)和(C)的两个实验中,控制了小球高度相同也就是速度相同,小球的质量不同,所以(A)和(C)可以探究物体动能大小与质量的关系。19、白纸上留下的圆形印记大小详见解析高度大能详见解析【解题分析】

由于重力势能越大,转化为动能越大,物体撞击地面时发生的形变越大,所以比较白纸上留下的圆形印记大小可以比较排球对地面打击力大小;第一空.白纸上留下的圆形印记大小;第二空.重力势能越大,转化为动能越大,物体撞击地面时发生的形变越大;质量不同的两个排球从纸的上方同一高度静止下落,到达地面的速度相同,质量大的排球留下的圆形印记大些,说明高度相同时,质量越大,对地面打击力越大,由此可以得到在重锤高度相同,重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越大;第三空.高度;第四空.重锤的质量越大,重锤对桩面打击力越大;在猜想1的基础上,分析质量不同的物体,高度相同时,质量越大,打击力越大。质量越小,打击力越小。因此用质量较小的排球在较低的高度静止下落,打在足够大复写纸上,在大白纸上留下圆形印记一定比B小。再

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