2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第1页
2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第2页
2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第3页
2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第4页
2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024届湖北省枣阳市清潭中学八年级物理第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.下列有关运动和力的描述或解释正确的是A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的B.用吸管喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物人是运动的D.人沿水平方向推水平地面上的物体没有推动,是因为推力小于摩擦力2.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止,如图所示.然后用手堵住瓶口后,乒乓球由静止开始上浮.以下分析正确的是A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变3.游泳运动员用手、脚向后推水,于是人就前进,下列说法正确的是A.运动员是施力物体,不是受力物体B.运动员是施力物体,同时也是受力物体C.水是施力物体,不是受力物体D.水不是施力物体,而是受力物体4.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中(对瓶子采取了保温措施),观察到管内水柱的高度发生了变化,如下表所示,根据实验现象下列判断错误的是()A.往瓶内吹气后,瓶内气压小于瓶外大气压B.水柱高度h增大,说明大气压降低了C.上楼的过程中,给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响D.水柱高度h越大,瓶内外的气体压强差越大5.公交车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生,为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的A. B. C. D.6.关于下列物理量的估测,最为合理的是()A.人体的平均密度约为1×102kg/m3B.中学生的体重约为50NC.成年人双脚站立时对地面的压强约为1.2×104PaD.初中生正常骑自行车的功率约800W7.如图所示,A、B两个高度相等、底面积不同的薄壁圆柱形容器中,分别盛有质量相等的甲、乙两种液体。若在两容器中分别再倒入原液体至倒满,则()A.倒入的质量一定小于B.倒入的质量可能等于C.倒入的质量可能大于D.倒入的体积一定等于8.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,则A.两人对沙滩的压力一定相同 B.脚印深的人对沙滩的压强一定大C.两人对沙滩的压强一定相同 D.脚印浅的人对沙滩的压力一定小9.如图所示的容器中装有某种液体试比较A、B、C、D四点液体的压强A.pA<pB<pC<pD B.pA<pB=pC>pDC.pA<pB<pC=pD D.pA>pB>pC>pD10.甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先后放入其中.当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示.则A.甲杯底部所受的液体压力较大B.乙杯底部所受的液体压强较大C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D.鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大11.如果没有重力,下列说法不正确的是A.河水不再流动,再也看不见大瀑布 B.人一跳起来就离开地球,再也回不来C.物体将失去质量 D.杯子里的水倒不进嘴里12.平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程比为3:2,则甲与乙()A.牵引力做功之比为2:3B.牵引力做功之比为3:2C.牵引力的功率之比为1:1D.汽车所受的阻力之比为3:2二、填空题13.无人机利用携带的焦距一定的微型摄像机进行航拍,来自地面景物的光通过摄像机镜头,会聚在感光晶片上,形成倒立、________(选填“放大”或“缩小”)的实像;当无人机上升时,需________(选填“增大”或“减小”)镜头与感光晶片间的距离,才能拍摄到清晰的画面.14.如图所示,滑轮下挂重60N的物体G,滑轮重6N,绳和杠杆都是轻质的(质量不计)要在图示位置使杠杆平衡,需在杠杆的A处,施加一个竖直向上的力F(1)请在图中作出绳对杠杆的作用力F′,力F′的大小是________N(2)在杠杆的A处,施加一个竖直向上的力F,在图中画出这个力的力臂L;(___________)这个力的大小应是________N.(杠杆上刻线的间距相等)15.“圆梦”学习小组的同学们利用一根玻璃管和一个带塞子的瓶子自制了一个气压计,如图所示.拿着自制气压计上楼的过程中,细管中的水柱会_____,这是因为外界大气压随海拔高度的增加而_____;若将瓶中的水装满,此装置还可以显示_____的变化.16.小华质量为50kg,每只脚与地面的接触面积为200cm2,他双脚站立时对水平地面的压强为________Pa,他走路时对水平地面的压强会________。(选填“变大”、“变小”或“不变")三、实验题17.(8分)如图所示,在探究摩擦力的实验中,用弹簧测力计水平拉一放在水平长木板上的木块,木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示,由下表分析可知(1)木块受到的滑动摩擦力的大小为_____N。(2)在第一次实验中,木块受到的摩擦力的大小为_____。(3)在第三次实验中,木块受到的摩擦力的大小为_____。18.(8分)在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做______运动,此时木块受到的滑动摩擦力大小______弹簧测力计的示数。(2)甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与______有关;______两个实验说明了滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。(3)小明认为滑动摩擦力的大小可能还跟接触面的面积有关,于是他在上述实验的基础上,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法______(选填“正确”或“错误”),理由是______。次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1整块1501.52三分之二块1001.03三分之一块500.6(4)小华认为滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关,他用甲图装置,进行了三次实验,实验数据验证了他的猜想______(选填“正确”或“错误”),依据是______。次数木块运动快慢弹簧测力计示数/N1较快1.82慢1.83较慢1.819.(8分)在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.(1)要探究动能大小与物体质量的关系时应保证铁球达到水平面的______相同;(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____________.(3)该实验是通过观察______来比较铁球动能的大小,从而得出结论的.(4)若水平面绝对光滑,铁球与纸盒将做______运动.四、作图题20.(8分)如图所示杠杆OBA处于平衡状态,请分别画出F1的力臂L1和F1的力臂L1.(______)21.(8分)在图中,画出木块A沿光滑斜面上滑时所受到的力的示意图;(_______)五、计算题22.(10分)电动汽车是世界各国大力推广的新型交通工具,它具有节能、环保的特点.我国生产的某品牌的一款电动汽车测试时,在水平路面上以72km/h的速度匀速直线行驶了1200m.若该车行驶时整车总质量为1.5t受到的阻力为整车总重的0.09倍.求:(1)整个测试过程中,电动汽车所受的牵引力大小.(2)整个测试过程中,电动汽车的牵引力功率.23.(12分)如图所示,将质量为140g,底面积为100cm2,高为20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上,逐渐倒入3cm深的水。现用手将一系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入水中,圆柱体A的质量为360g,底面积为40cm2,高为10cm,最终当圆柱体A静止后松开手。整个过程中圆柱体不吸水,细绳质量不计。求:(1)圆柱体A的密度;(2)圆柱体A最终静止时容器对地面的压强;(3)圆柱体A最终静止时水对容器底的压力。

参考答案一、选择题1、A【解题分析】

A.击打排拍球时手给球一个力,物体间力的作用是相互的,球又给手一个等大的力,所以手感到疼。故A说法正确。B.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,这样在外界大气压的作用下,饮料就被压进吸管里。故B说法错误。C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人和伞的位置没有发生变化,因此人是静止的,故C说法错误。D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,物体受平衡力作用,因此推力等于摩擦力,故错误。故D说法错误。故选A.2、A【解题分析】解答:A、图中乒乓球静止时,球的下方没有水,所以不受浮力作用,A正确;B、乒乓球静止时,受重力、水的压力和支持力,在这三个力的作用下处于平衡状态,B错误;C、乒乓球上浮过程中,受到的浮力大于重力,C错误;D、乒乓球浸没在水中时,受到浮力不变,当乒乓球开始露出水面时,V排减小,由F浮=ρ水gV排可知,浮力减小,D错误.所以选A.3、B【解题分析】A、B、物体间力的作用是相互的,运动员是施力物体,也是受力物体,选项A错误;选项B正确;C、D、水是施力物体,也是受力物体.两选项均错误.故选B.4、A【解题分析】

A.从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内气压大于瓶外大气压,所以竖直玻璃管中的水位将上升,且瓶内外气压差越大,水柱高度h也越大,故A错误;BD.由表格数据知道,随着高度增加,管内的水面变高,说明大气压随高度增加而变小,故BD正确;C.由于热胀冷缩会引起玻璃管中水柱的变化影响实验结果,所以在拿着它上下楼时,应保持瓶中的水的温度不变,故C正确.5、A【解题分析】

压强大小跟压力大小和受力面积大小有关.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.【题目详解】在压力一定时,受力面积越小,压强越大,所以在压力一定时,安全锤的越尖,对玻璃的压强越大,越容易打破玻璃而逃生.故A选项符合题意【题目点拨】掌握压强大小的影响因素,利用控制变量法解释生活中有关增大和减小压强的问题.6、C【解题分析】

A.人体的平均密度与水的密度相差不大,约为1×103kg/m3,故A不符合题意;B.中学生的质量约为50kg左右,重力:G=mg=50kg×10N/kg=500N,故B不符合题意;C.成年人的体重大约是600N,双脚的面积大约是S=500cm2=5×10﹣2m2,则成年人双脚站立时对地面的压强大约是:p===1.2×104Pa,故C符合题意;D.人匀速骑自行车时,自行车受到的阻力约为20N,则人施加的动力F=f=20N;骑自行车的速度约为4m/s,所以,人正常骑自行车的功率:P===Fv=20N×4m/s=80W,故D不符合题意。7、A【解题分析】

ABC.由题意知,甲、乙两种液体质量相等,两容器高度相等,甲液体的液面高于乙液体的液面。可理解为:在倒入相同质量的甲、乙两种液体时,甲液面升高得快些,若在两容器中分别再倒入质量相等的原液体,甲容器满了,而乙容器还未满,所以,两容器都倒满时,乙液体的总质量一定大于甲液体的总质量,即倒入的质量一定小于,故A符合题意,BC不符合题意;D.由图知,A容器的底面积大于B容器的底面积,所以,乙液体的体积小于甲液体的体积,甲、乙两种液体质量相等,根据可知,,由A知,,故根据可知,倒入的体积一定不等于,故D不符合题意。8、B【解题分析】

AD.根据p=可得F=pS,两人的重力及与沙滩的接触面积(受力面积)不确定,压力的大小无法确定.故AD错误;BC.两人在相同的沙滩上漫步,留下了深浅不同的脚印,说明他们对沙滩的压力效果不同,也就是压强不同,所以,脚印深的人对沙滩的压强一定大,故B正确,C错误.9、C【解题分析】

容器中装的是同种液体,说明液体密度都相等;由图可知:hA<hB<hC=hD,由液体压强公式p=ρgh可知,在液体密度相等时,深度相同的位置压强相等,深度越深的位置压强越大,所以pA<pB<pC=pD.10、B【解题分析】

A.由于两杯完全相同,所以F甲小于F乙,A错误;B.甲杯中的V排大,所以ρ液小,根据p=ρ液gh,深度相同,甲液体的密度小于乙液体的密度,所以p甲小于p乙.B正确;C.根据浮力的公式F浮=ρ液gV排,在浮力相同时,排开液体的质量也相同,C错误;D.因为鸡蛋在甲、乙两杯中处于悬浮和漂浮状态,所以,浮力都等于自身的重力,是相等的,D错误.11、C【解题分析】

A.如果没有重力,水不会往低处流,有可能流向高处,不会出现瀑布,A说法正确,不符合题意;B.站在地球表面的人受到重力作用,使人不能轻易脱离地球,如果地球上的物体没有重力作用,人一跳就可能离开地球,B说法正确,不符合题意;C.质量是物体本身的一种属性,与物体所含物质的多少有关,与是否受到重力无关,C说法错误,符合题意;D.杯里的水倒进嘴里,是由于水受到重力作用,若没有重力,杯里的水将倒不进嘴里,D说法正确,不符合题意。12、B【解题分析】

解答:做功之比功率之比牵引力相等,匀速行驶,所以阻力相等,则阻力之比为1:1.故选B.二、填空题13、缩小减小【解题分析】

摄像机的镜头相当于一个凸透镜,其成像的原理是:当物距大于二倍焦距时,凸透镜成倒立缩小的实像;当物距增大时,像距减小,也就是当无人机高度上升时增大了物距,这时需减小镜头与感光晶片的距离,才能拍摄到清晰的画面.14、3344【解题分析】

(1)[1]根据题意知道,绳对杠杆的作用力F′方向竖直向下,如图所示:提升物体需要的拉力,也就是滑轮绳子自由端拉力,根据力作用的相互性知道,杠杆左端受到的拉力是:F′=F拉=33N;(2)[2]由图知道,杠杆的支点是O,若A处施加一个竖直向上的力F,则这个力的力臂L如下图:[3]由杠杆平衡条件知道,F′×OB=F×OA由图知道,所以,在A处施加的力F的大小是:。15、上升减小温度【解题分析】

第一空、第二空.上楼时高度变高,外界大气压变小,此时气压计内气压不变,所以管内的水柱在内部气压的作用下会逐步上升;第三空.如果瓶内装满水时,外界温度变化会使瓶内液体热胀冷缩,管内液面也会变化,就可以显示温度的变化.16、1.25×104变大【解题分析】

[1]站立时压力:F=G=mg=50kg×10N/kg=500N站立时与地面的接触面积:S=2S1=2×200×10-4m2=4×10-2m2站立时对水平地面的压强:p==1.25×104Pa[2]他走路时,压力不变,压力大小还等于重力大小,但受力面积变小,由p=可知对水平地面的压强变大。三、实验题17、0.70.6N0.7N【解题分析】

(1)木块匀速直线运动时,处于平衡状态,受到的滑动摩擦力和拉力是平衡力,根据二力平衡的条件得到木块受到的滑动摩擦力的大小;

(2)在第一次实验中,木块处于静止状态,木块受到的摩擦力和拉力是平衡力,根据二力平衡的条件得到木块受到的摩擦力;

(3)在第三次实验中,木块受到的拉力变大,加速运动,根据滑动摩擦力大小的影响因素分析摩擦力的变化。【题目详解】(1)木块匀速直线运动时,滑动摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,滑动摩擦力f=F=0.7N;(2)第一次实验中,木块处于静止状态,水平方向上受到拉力和摩擦力的作用,两个力是平衡力,大小相等,摩擦力f1=F1=0.6N;(3)第三次实验中,木块做加速运动时,拉力大于摩擦力,压力和接触面的粗糙程度没有变化,滑动摩擦力的大小不变,摩擦力仍为0.7N。【题目点拨】本题考查摩擦力大小的影响因素,滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关,接触面的粗糙程度相同时,压力越大滑动摩擦力越大;压力相同时,接触面越粗糙滑动摩擦力越大。18、匀速直线运动等于压力大小甲丙错误没有控制压力不变(压力改变了)错误弹簧测力计示数没变(相等)【解题分析】

(1)将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使木块做匀速直线运动,根据二力平衡可知,木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数;(2)比较甲、乙两图,接触面粗糙程度相同,压力越大,测力计示数越大,滑动摩擦力越大,结论是在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力越大,甲、乙两个实验说明滑动摩擦力的大小与压力大小有关;在研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时,要控制压力大小相同,接触面粗糙程度不同,故甲丙符合题意;(3)研究滑动摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关,要控制压力和接触面粗糙程度相同,将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验,压力大小改变了,将测得的数据记录在表格中,由表中数据验证了自己的猜想,这种做法是错误的,理由是没有控制压力大小不变;(4)有实验数据可以看出,无论物块的速度是快是慢,物块做匀速直线运动,弹簧测力计的示数不变,所以他的猜想是错误的。19、速度在质量相同时,速度越大,动能越大纸盒被推动的距离的长短匀速直线【解题分析】

(1)要探究动能大小与物体质量的关系,应保持小球的速度相同,质量不同,所以应使质量不同的小球从斜面的同一高度由静止滚下,保证铁球达到水平面的速度相同;(2)由图示实验可知,甲、丙两次实验,球的质量相同,甲滚下的高度大于丙滚下的高度,甲到达斜面底端时的速度较大,甲将纸盒推动得更远,说明甲的动能更大,由此可得:质量相同的物体,运动速度越大,它具有的动能就越大;(3)该实验是通过观察纸盒被撞击后移动的距离来比较铁球动能的大小的,这种方法是转换法;(4)铁球从斜面上滚下,若水平面绝对光滑,铁球不受摩擦力作用,铁球所受合力为0,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论