湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第1页
湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第2页
湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第3页
湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第4页
湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖北省孝感市八校联考2024届数学八年级第二学期期末综合测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.若分式方程=2+有增根,则a的值为()A.4 B.2 C.1 D.02.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相较于点O,BD=8,BC=5,AE⊥BC于点E,则AE的长为()A.5 B. C. D.3.下列说法正确的是()A.某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票一定会中奖.B.为了解全国中学生的睡眠情况,应该采用普查的方式.C.若甲数据的方差s甲2=0.01,乙数据的方差s乙2=0.1,则乙数据比甲数据稳定.D.一组数据3,1,4,1,1,6,10的众数和中位数都是1.4.已知等腰三角形两边长为3和7,则周长为().A.13 B.17 C.13或17 D.115.□ABCD中,E、F是对角线BD上不同的两点,下列条件中,不能得出四边形AECF一定为平行四边形的是()A.BE=DF B.AE=CF C.AF//CE D.∠BAE=∠DCF6.在平行四边形ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的可能情况是()A.2:7:2:7 B.2:2:7:7 C.2:7:7:2 D.2:3:4:57.某火车站的显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,某人到达该车站时,显示屏正好显示火车班次信息的概率是()A. B. C. D.8.若,则下列不等式不成立的是()A. B. C. D.9.如图,直线L与双曲线交于A、C两点,将直线L绕点O顺时针旋转a度角(0°<a≤45°),与双曲线交于B、D两点,则四边形ABCD形状一定是()A.平行四边形 B.菱形 C.矩形 D.任意四边形10.正三角形、正方形、等腰直角三角形、平行四边形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.正三角形 B.正方形 C.等腰直角三角形 D.平行四边形二、填空题(每小题3分,共24分)11.方程x3+8=0的根是_____.12.如图,在矩形中,,,点,分别在边,上,以线段为折痕,将矩形折叠,使其点与点恰好重合并铺平,则线段_____.13.己知一个菱形的边长为2,较长的对角线长为2,则这个菱形的面积是_____.14.某果园2011年水果产量为100吨,2013年水果产量为144吨,求该果园水果产量的年平均增长率.设该果园水果产量的年平均增长率为x,则根据题意可列方程为_____.15.如图,在平面直角坐标系中,△ABC与△A′B'C′关于点P位似且顶点都在格点上,则位似中心P的坐标是______.16.在平面直角坐标系xOy中,已知点A1,1,B-1,1,如果以A,B,C,O为顶点的四边形是平行四边形,那么满足条件的所有点C17.如图,一次函数y=-2x+2的图象与x轴、y轴分别交于点A、B,以线段AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形ABC,且∠BAC=90°,则点C坐标为_____18.如果一个n边形的内角和等于它的外角和的3倍,则n=______.三、解答题(共66分)19.(10分)(1)探究新知:如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.(2)结论应用:①如图2,点M,N在反比例函数y=kx(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.试证明:②若①中的其他条件不变,只改变点M,N的位置如图3所示,请判断MN与EF是否平行?请说明理由.20.(6分)如图,已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(﹣2,﹣1),B(﹣3,﹣3),C(﹣1,﹣3).将△ABC先向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到△A1B1C1,在坐标系中画出△A1B1C1,并写出△A1B1C1各顶点的坐标.21.(6分)如图,平面直角坐标系中,点A(−6,0),点B(0,18),∠BAO=60°,射线AC平分∠BAO交y轴正半轴于点C.(1)求点C的坐标;(2)点N从点A以每秒2个单位的速度沿线段AC向终点C运动,过点N作x轴的垂线,分别交线段AB于点M,交线段AO于点P,设线段MP的长度为d,点P的运动时间为t,请求出d与t的函数关系式(直接写出自变量t的取值范围);(3)在(2)的条件下,将△ABO沿y轴翻折,点A落在x轴正半轴上的点E,线段BE交射线AC于点D,点Q为线段OB上的动点,当△AMN与△OQD全等时,求出t值并直接写出此时点Q的坐标.22.(8分)如图,在ABC中,∠C=90º,BD是ABC的一条角一平分线,点O、E、F分别在BD、BC、AC上,且四边形OECF是正方形,(1)求证:点O在∠BAC的平分线上;(2)若AC=5,BC=12,求OE的长23.(8分)如图1,点是正方形的中心,点是边上一动点,在上截取,连结,.初步探究:在点的运动过程中:(1)猜想线段与的关系,并说明理由.深入探究:(2)如图2,连结,过点作的垂线交于点.交的延长线于点.延长交的延长线于点.①直接写出的度数.②若,请探究的值是否为定值,若是,请求出其值;反之,请说明理由24.(8分)若b2﹣4ac≥0,计算:25.(10分)如图,将沿过点的直线折叠,使点落到边上的处,折痕交边于点,连接.(1)求证:四边形是平行四边形;(2)若平分,求证:.26.(10分)某超市销售一种饮料,平均每天可售出100箱,每箱利润120元.为了多销售,增加利润,超市准备适当降价。据测算,若每箱降价2元,每天可多售出4箱.(1)如果要使每天销售饮料获利14000元,则每箱应降价多少元?(2)每天销售饮料获利能达到15000元吗?若能,则每箱应降价多少元?若不能,请说明理由.

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解题分析】

分式方程无解有两种可能,一种是转化为的整式方程本身没有解,一种是整式方程的解使分式方程的分母为0.【题目详解】原式可化为,因为分式方程无解,即等式不成立或无意义,当时,方程无意义,代入求得.【题目点拨】理解无解的含义是解题的关键.2、C【解题分析】

在中,根据求出OC,再利用面积法可得,由此求出AE即可.【题目详解】四边形ABCD是菱形,,,,在中,,,故,解得:.故选C.【题目点拨】此题主要考查了菱形的性质以及勾股定理,正确利用三角形面积求出AE的长是解题关键.3、D【解题分析】A选项:某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票中奖的可能性很大,但不是一定中奖,故本选项错误;

B选项:为了解全国中学生的睡眠情况,应该采用抽样调查的方式,故本选项错误;C选项:方差反映了一组数据的波动情况,方差越小数据越稳定,故本选项错误;

D选项:一组数据3,1,4,1,1,6,10的众数和中位数都是1,故本选项正确;

故选D.4、B【解题分析】根据三角形的三边关系两边之和大于第三边进行判断,两腰不能是3,只能是7,周长为7+7+3=175、B【解题分析】【分析】根据平行线的判定方法结合已知条件逐项进行分析即可得.【题目详解】A、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,OB=OD,∵BE=DF,∴OE=OF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;B、如图所示,AE=CF,不能得到四边形AECF是平行四边形,故符合题意;C、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴OA=OC,∵AF//CE,∴∠FAO=∠ECO,又∵∠AOF=∠COE,∴△AOF≌△COE,∴AF=CE,∴AFCE,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意;D、如图,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB=CD,AB//CD,∴∠ABE=∠CDF,又∵∠BAE=∠DCF,∴△ABE≌△CDF,∴AE=CF,∠AEB=∠CFD,∴∠AEO=∠CFO,∴AE//CF,∴AECF,∴四边形AECF是平行四边形,故不符合题意,故选B.【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质与判定,熟练掌握平行四边形的判定定理与性质定理是解题的关键.6、A【解题分析】

由四边形ABCD是平行四边形,根据平行四边形的对角相等,即可求得答案.【题目详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠A=∠C,∠B=∠D,∴∠A:∠B:∠C:∠D的可能情况是2:1:2:1.故选:A.【题目点拨】此题考查了平行四边形的性质.此题比较简单,注意掌握平行四边形的对角相等定理的应用.7、B【解题分析】试题分析:由于显示屏每间隔4分钟显示一次火车班次的信息,显示时间持续1分钟,所以显示屏上每隔5分钟就有一分钟的显示时间,某人到达该车站时正好显示火车班次信息的概率是P(显示火车班次信息)=.故选B.考点:概率公式.8、C【解题分析】

直接根据不等式的性质进行分析判断即可得到答案.【题目详解】A.,则a是负数,可以看成是5<6两边同时加上a,故A选项成立,不符合题意;B.是不等式5<6两边同时减去a,不等号不变,故B选项成立,不符合题意;C.5<6两边同时乘以负数a,不等号的方向应改变,应为:,故选项C不成立,符合题意;D.是不等式5<6两边同时除以a,不等号改变,故D选项成立,不符合题意.故选C.【题目点拨】本题考查的实际上就是不等式的基本性质:不等式的两边都加上(或减去)同一个数(或式子)不等号的方向不变;不等式两边同乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式两边同乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.9、A【解题分析】试题分析:根据反比例函数的性质可得OA=OC,OB=OD,再根据平行四边形的判定方法即可作出判断.解:∵反比例函数图象关于原点对称∴OA=OC,OB=OD∴四边形ABCD是平行四边形.考点:反比例函数的性质,平行四边形的判定点评:解题的关键是熟练掌握反比例函数图象关于原点对称,对角线互相平分的四边形是平行四边形.10、B【解题分析】试题分析:正三角形,等腰直角三角形是轴对称图形,平行四边形是中心对称图形,既是轴对称图形又是中心对称图形的是:正方形,故选B.考点:1、中心对称图形;2、轴对称图形二、填空题(每小题3分,共24分)11、x=﹣1【解题分析】

把方程变形为形为x3=−8,利用立方根求解即可【题目详解】解:方程可变形为x3=﹣8,因为(﹣1)3=﹣8,所以方程的解为x=﹣1.故答案为:x=﹣1【题目点拨】此题考查立方根,解题关键在于掌握运算法则12、3.1【解题分析】

根据折叠的特点得到,,可设,在Rt△AGE中,利用得到方程即可求出x.【题目详解】解∵折叠,∴,.设,∴.在中,,∴,解得.故答案为:3.1.【题目点拨】此题主要考查矩形的折叠问题,解题的关键是熟知矩形的性质及勾股定理的应用.13、【解题分析】分析:根据菱形的性质结合勾股定理可求出较短的对角线的长,再根据菱形的面积公式即可求出该菱形的面积.详解:依照题意画出图形,如图所示.在Rt△AOB中,AB=2,OB=,∴OA==1,∴AC=2OA=2,∴S菱形ABCD=AC•BD=×2×2=2.故答案为2.点睛:本题考查了菱形的性质以及勾股定理,根据菱形的性质结合勾股定理求出较短的对角线的长是解题的关键.14、100(1+x)2=1【解题分析】分析:2013年的产量=2011年的产量×(1+年平均增长率)2,把相关数值代入即可.详解:设该果园水果产量的年平均增长率为x,根据题意,得:100(1+x)2=1,故答案为:100(1+x)2=1.点睛:本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程;得到2013年产量的等量关系是解决本题的关键.15、(4,5)【解题分析】

直接利用位似图形的性质得出对应点位置进而得出答案.【题目详解】解:如图所示:连接AA′,BB′,两者相交于点P,∴位似中心P的坐标是(4,5).故答案为:(4,5).【题目点拨】本题主要考查了位似变换,正确掌握位似图形的性质是解题关键.16、-2,0【解题分析】

需要分类讨论:以AB为该平行四边形的边和对角线两种情况.【题目详解】解:如图,①当AB为该平行四边形的边时,AB=OC,∵点A(1,1),B(-1,1),O(0,0)∴点C坐标(-2,0)或(2,0)②当AB为该平行四边形的对角线时,C(0,2).故答案是:(-2,0)或(2,0)或(0,2).【题目点拨】本题考查了平行四边形的性质和坐标与图形性质.解答本题关键要注意分两种情况进行求解.17、(3,1);【解题分析】

先求出点A,B的坐标,再判断出△ABO≌△CAD,即可求出AD=2,CD=1,即可得出结论;【题目详解】如图,过点C作CD⊥x轴于D,令x=0,得y=2,令y=0,得x=1,∴A(1,0),B(0,2),∴OA=1,OB=2,∵△ABC是等腰直角三角形,∴AB=AC,∠BAC=90°,∴∠BAO+∠CAD=90°,∵∠ACD+∠CAD=90°,∴∠BAO=∠ACD,∵∠BOA=∠ADC=90°,∴△ABO≌△CAD,∴AD=BO=2,CD=AO=1,∴OD=3,∴C(3,1);【题目点拨】此题考查一次函数综合,解题关键在于作辅助线18、1【解题分析】

根据多边形内角和公式110°(n-2)和外角和为360°可得方程110(n-2)=360×3,再解方程即可.【题目详解】解:由题意得:110(n-2)=360×3,解得:n=1,故答案为:1.【题目点拨】此题主要考查了多边形内角和与外角和,要结合多边形的内角和公式与外角和的关系来寻求等量关系,构建方程即可求解.三、解答题(共66分)19、(1)AB∥CD.理由见解析;(1)①证明见解析;②MN∥EF.理由见解析.【解题分析】

(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,然后证明四边形CGHD为平行四边形后可得AB∥CD;(1)①连结MF,NE.设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x1,y1).利用反比例函数的性质结合条件得出S△EFM=S△EFN.可得MN∥EF.(3)MN∥EF.证明与①类似.【题目详解】解:(1)分别过点C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足为G,H,则∠CGA=∠DHB=90°.∴CG∥DH.∵△ABC与△ABD的面积相等,∴CG=DH.∴四边形CGHD为平行四边形.∴AB∥CD.(1)①连结MF,NE.设点M的坐标为(x1,y1),点N的坐标为(x1,y1).∵点M,N在反比例函数y=kx(k>∴x1y∵ME⊥y轴,NF⊥x轴∴OE=y1,OF=x1.∴S△EFM=1S△EFN=12∴S△EFM=S△EFN.由(1)中的结论可知:MN∥EF.②MN∥EF.证明与①类似,略.【题目点拨】本题考查1.平行四边形的判定与性质1.反比例函数的性质,综合性较强.20、A1(1,3);B1(0,1);C1(2,1)【解题分析】

把三角形ABC的各顶点先向右平移3个单位,再向上平移4个单位得到平移后的个点,顺次链接平移后的各顶点即为平移后的三角形,根据个点所在象限的符号和距坐标轴的距离即可得各点的坐标.【题目详解】解:△A1B1C1如图所示;A1(1,3);B1(0,1);C1(2,1).【题目点拨】本题考查了作图-平移变化,掌握作图-平移变化是解答本题的关键.21、(1)(0,6);(2)d=3t(0<t⩽6);S=4t-32(t>8);(3)t=3,此时Q(0,6);t=3,此时Q(0,18)【解题分析】

(1)首先证明∠BAO=60°,在Rt△ACO中,求出OC的长即可解决问题;(2)理由待定系数法求出直线AB的解析式,再求出点P的坐标即可解决问题;(3)由(1)可知,∠NAM=∠NMA=30°,推出△AMN是等腰三角形,由当△AMN与△OQD全等,∠DOC=30°,①当∠QDO=30°时,△AMN与△OQD全等,此时点Q与C重合,当AN=OC时,△ANM≌△OQC,②当∠OQD=30°,△AMN与△OQD全等,此时点Q与B重合,OD=AN=6,分别求出t的值即可;【题目详解】(1)在Rt△AOB中,∵OA=6,OB=18,∴tan∠BAO==,∴∠BAO=60°,∵AC平分∠BAO,∴∠CAO=∠BAO=30°,∴OC=OA⋅tan30°=6⋅=6,∴C(0,6).(2)如图1中,设直线AB的解析式为y=kx+b,则有,∴,∴直线AB的解析式为y=x+18,∵AN=2t,∴AM=t,∴OM=6−t,∴M(t−6,0),∴点P的纵坐标为y=(t−6)+18=3t,∴P(t−6,3t),∴d=3t(0<t⩽6).(3)如图2中,由(1)可知,∠NAM=∠NMA=30°,∴△AMN是等腰三角形,∵当△AMN与△OQD全等,∠DOC=30°,∴①当∠QDO=30°时,△AMN与△OQD全等,此时点Q与C重合,当AN=OC时,△ANM≌△OQC,∴2t=6,t=3,此时Q(0,6).②当∠OQD=30°,△AMN与△OQD全等,此时点Q与B重合,OD=AN=6,∴2t=6,∴t=3,此时Q(0,18).【题目点拨】此题考查几何变换综合题,解题关键在于作辅助线22、(1)证明见解析;(2)2.【解题分析】

(1)考察角平分线定理的性质,及直角三角形全等的判断方法,“HL”;(2)利用全等得到线段AM=BE,AM=AF,利用正方形OECF,得到四边都相等,从而利用OE与BE、AF及AB的关系求出OE的长【题目详解】解:(1)过点O作OM⊥AB于点M∵正方形OECF∴OE=EC=CF=OF,OE⊥BC于E,OF⊥AC于F∵BD平分∠ABC,OM⊥AB于M,OE⊥BC于E∴OM=OE=OF∵OM⊥AB于M,OE⊥BC于E∴∠AMO=90°,∠AFO=90°∵∴Rt△AMO≌Rt△AFO∴∠MA0=∠FAO∴点O在∠BAC的平分线上(2)∵Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12∴AB=13∴BE=BM,AM=AF又BE=BC-CE,AF=AC-CF,而CE=CF=OE∴BE=12-OE,AF=5-OE∴BM+AM=AB即BE+AF=1312-OE+5-OE=13解得OE=2【题目点拨】本题考查角平分线的判定,全等三角形的判定及性质,掌握HL定理的判定方法及全等三角形的性质是本题的解题关键.23、(1)EO⊥FO,EO=FO;理由见解析;(2)①;②=2【解题分析】

(1)由正方形的性质可得BO=CO,∠ABO=∠ACB=45°,∠BOC=90°,由“SAS”可证△BEO≌△CFO,可得OE=OF,∠BOE=∠COF,可证EO⊥FO;(2)①由等腰直角三角形的性质可得∠EOG的度数;②由∠EOF=∠ABF=90°,可得点E,点O,点F,点B四点共圆,可得∠EOB=∠BFE,通过证明△BOH∽△BIO,可得,即可得结论.【题目详解】解:(1)OE=OF,OE⊥OF,连接AC,BD,∵点O是正方形ABCD的中心∴点O是AC,BD的交点∴BO=CO,∠ABO=∠ACB=45°,∠BOC=90°∵CF=BE,∠ABO=∠ACB,BO=CO,∴△BEO≌△CFO(SAS)∴OE=OF,∠BOE=∠COF∵∠COF+∠BOF=90°,∴∠BOE+∠BOF=90°∴∠EOF=90°,∴EO⊥FO.(2)

①∵OE=OF,OE⊥OF,∴△EOF是等腰直角三角形,OG⊥EF∴∠EOG=45°②BH•BI的值是定值,理由如下:如图,连接DB,∵AB=BC=CD=2∴BD=2,∴BO=∵∠AOB=∠COB=45°,∠HBE=∠GBI=90°∴∠HBO=∠IBO=135°∵∠EOF=∠ABF=90°∴点E,点O,点F,点B四点共圆∴∠EOB=∠BFE,∵EF⊥OI,AB⊥HF∴∠BEF+∠BFE=90°,∠BEF+∠EIO=90°∴∠BFE=∠BIO,∴∠BOE=∠BIO,且∠HBO=∠IBO∴△BOH∽△BIO∴∴BH•BI=BO2=2【题目点拨】本题相似综合题,考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,证明△BOH∽△BIO是本题的关键.24、【解题分析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论