2024届江苏省滨海县语文八下期末考试模拟试题含解析

2024届江苏省滨海县语文八下期末考试模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识（12分）1．（2分）下列句子中，没有语病的一项是()A．看到班里同学在篮球赛团结拼搏情景，使班主任很受感动。B．樊振东是一位中国很出色的男子乒乓球运动员。C．议论文一般的写作思路是：提出问题，分析问题，解决问题。D．今年芒果收成将是几年来芒果收成最好的一年。2．（2分）下列词语加点字的注音全部正确的一项是A．黧黑（lí）腈（jīng）纶彷徨（páng）霓裳羽衣（cháng）B．肤浅（fū）枷锁（jiā）竹篙（gǎo）目眩神迷（xuàn）C．诬蔑（miè）矗立（chù）驰骋（chěng）拾级而上（shí）D．襁褓（qiáng）出轧（zhá）寒噤（jìn）怒不可遏（è）3．（2分）下列句子中没有语病的一项是（）A．未来5年，我国出境游客数量将达到5亿次左右，周边国家将率先受益。B．世代传承的好家风，能让我们在这个日新月异的时代里找到真正的人生价值。C．今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多，抗旱保苗成为农业生产的当务之急。D．好的经验会带来好的效果，因此在落实过程中必须加强管理和引导，防止不被用歪了。4．（2分）下列关于撰写演讲稿的技巧，表述有误的一项是A．演讲稿要着力锤炼语言，增强演讲的感染力。尽量体现书面化、大众化的特点；多用长句，少用生僻词语。B．演讲稿要有针对性，做到“心中有听众”，做到有的放矢。C．演讲稿要注意写好开头和结语，开头要吸引听众的关注，结语要调动听众的情绪，将听众的思考引向深入。D．演讲稿明确表达观点，把思路展现出来，要注意提高自己观点和思路的“辨识度”。5．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．节日的曲水亭街，前来赏泉的游客络绎不绝，如这涓涓水流般川流不息。B．匠师仔细端详这块珍贵的木材，行将就木，独具匠心地雕刻出精美绝伦的木作。C．“平“语’近人”，主席那平易近人的文字，展现了他博大、深沉的家国情怀。D．李老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，培养了大批人才。6．（2分）下列各句中没有语病的一项是（）A．当我和小新走进教室时，看到李大伟的滑稽相，都忍俊不禁地笑了。B．勤劳勇敢的中华民族创造了辉煌灿烂的文化。C．我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。D．最近，他的工作作风有了明显的提高。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）阅读下面短文，完成以下问题岳飞治军绍兴六帅，皆果毅忠勇，视古名将。岳公飞独后出，而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，故能得人心。异时①尝见其提兵征赣之固石洞②，军行之地，秋毫无扰，至今父老语其名辄感泣焉。（节选自《独醒杂志》）（注释）①异时：从前②固石洞：地名。1．下列句中加点词。（1）余尝访其士卒（_____）（2）故能得人心（_____）2．用现代汉语解释文中画线的句子。至今父老语其名辄感泣焉。3．“皆一可以当百”体现了岳家军什么特点？请你根据文意，概括岳飞是如何治军的。8、（3分）阅读下面古诗，完成下列小题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。1．请任选角度，分析“青山横北郭，白水绕东城”这句诗写景的特点及作用。2．颈联中，“落日”这一意象表达诗人怎样的心情？9、（7分）古诗文默写填空。（1）___________________________，悠悠，___________________________。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）（2）_______________________。风休住，_______________________。（李清照《渔家傲》）（3）复行数十步，__________________。_________________，屋舍俨然。（陶渊明《桃花源记》）（4）《十五从军》中最能表现老翁孤独凄凉的心情的诗句是：___________________________，__________________________。（5）纳兰性德《长相思》中表达词人心系故园的怀乡之情的句子是：___________________________，__________________________。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文字，完成下面小题。古代的私塾教育①前不久，美国总统特朗普访华，他用平板电脑向夫妇展示了他的外孙女阿拉贝拉演唱中文歌曲、背《三字经》和中国古诗的视频。看到这个金发碧眼的小姑娘用美式中文有板有眼地背诵“人之初，性本善。性相近，习相远……”，不由得感慨中华文化影响深远。在中国古代，《三字经》《百家姓》《千字文》等是学龄儿童的重要启蒙读物，他们在私塾通过吟诵这些经典文本掌握了最基本的读写能力，为之后通过科举考试、晋升仕途奠定了基础。②私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。与私塾相对应的“官学”是上层社会的教育组织，而私塾则相应承担了下层社会的教育功能。私塾教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式，都在我国教育发展史上做出了独特的贡献。③在私塾里，学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺。据《宋会要·崇儒》记载，宋代小学的要求是：“小学生八岁能诵一大经，日书字二百”；“十岁加一大经、字一百”；“十二岁以上，又加一大经、字二百”。当然，古代检查学生的学业，也靠考试。如宋代，老师会逐日测试学生的学习，这叫“日考”；另外还有“月考”“季考”等。名目繁多，花样翻新，看来就算穿越回古代，也别想乐得清闲。到了明代，理学家沈鲤记载：“朔望日考试，分等第，行赏罚。”每月的初[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）[0-9]{1,}．（9分）④现代的中小学经常分“特优班”“重点班”“普通班”，其实这种区分古已有之。如宋徽宗政和四年十二月，颁小学条制，实行“三舍升补法”，班级分为“外舍”“内舍”“上舍”三种。新生皆分在外舍，成绩好的升入内舍；内舍生考得好的，升入上舍。看来从古至今，学校都是一个竞争激烈的地方。⑤古代私塾盛行体罚。东汉王充在《论衡·自纪篇》中称：“书馆小僮百人以上皆以过失袒谪，或以书丑得鞭。”到明代，学生逃学，连家长都要跟着受罚。明代《泰泉乡礼·乡校》中规定：“无故而逃学一次，罚诵书二百遍；二次，加扑挞，罚纸十张；三次，挞罚如前，仍罚其父兄。”古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理，类似于现在的家长委员会。明代官员叶春及在惠安办学时即如此，其《石洞集·惠安政书》中这样记载：“轮笃实老成者二人，平旦生左右塾，以序出入。”⑥古代私塾还很注重德育，对学生日常行为的考查较为严格。如明代有的小学设立“扬善簿”“改过簿”“记过格”，好事坏事均记录在案，作为学生升学录取时的参考。这种“功过簿”并非由老师填写，如明代儒学家刘宗周，其家塾修业课程中，要求学生早上起来第一事就是填“记过格”，上列数百种日常行为，有“微过”“隐过”“显过”“大过”“丛过”“成过”等六项评语，让学生自己评价昨日表现，敦促学生“三省吾身”。⑦看来在古代私垫当一名合格的小学生也没那么简单。要背经史子集，还要懂得仁义礼智信。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，的确是亘古不变的道理。（选自《青年文摘》，有删改）1．文章③-⑥段从哪几个方面介绍了私塾教育？2．下面是《从百草园到三味书屋》中的片段，也描述了私塾教育，它印证了本文哪一段的内容？请简要分析。“人都到那里去了！”人们便一个一个陆续走回去；一同回去，也不行的。他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过蹬几眼，大声道：“读书！”3．下列说法与原文意思不相符的一项是（）A．在古代，诵读《三字经》《百家姓》《千字文》等启蒙读物，可以培养孩子最基本的读写能力，为日后发展奠定基础。B．私塾有民办的，也有官办的。私塾教育崇尚德育之治、大众化授课模式，为我国教育发展做出了独特的贡献。C．宋代的班级分为“外舍”“内舍”“上舍”三种，相当于现代的“普通班”“重点班”“特优班”。D．古代私塾不仅注重读书、写字、习经史、学六艺，还很注重德育，对学生日常行为的考查比较严格。11、（15分）阅读《大自然的语言》节选文字，完成下列题。①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，己经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气侯条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。1．从前两段来看，对说明对象的判断，准确的一项是（）A．物候变化B．物候现象C．物候规律D．物候观测2．对第③段文字运用的说明方法及分析正确的一项是（）A．列数字、作比较，说明了物候对农业的重要性，体现了作者严谨的工作作风。B．下定义、列数字，用数字说话，增强说服力，突出说明语言的准确。C．作比较、举例子，把物候与物候学进行比较，突出了物候学由古代演变而来的历史。D．作诠释、举例子，从古代到近代，从起源到发展，从知识到科学，介绍什么是物候和物候学。3．对所选文段内容理解与分析有错误的一项是（）A．第①段采用的主要表达方式是说明，寓描写于说明之中，将大自然一年四季丰富的物候景象写得生动形象，既引人入胜又使人联想，激发了读者兴趣，又给人强烈的悬念，为下文说明大自然的语言作了充分的渲染和有力的铺垫。B．第②段扣住“草木荣枯，候鸟去来”举例，用按时间安排农事的顺序来说明什么是大自然的语言。C．第④段画线句采用了作比较的说明方法，形象地写出了物候观测的复杂和灵敏。D．选段很多地方体现着说明文语言的准确严密性。如第①段“在地球上温带和亚热带区域里”这句中的“温带和亚热带区域里”不能去掉，因为前文写的情况只限于这些区域。第③段中的“许多”说数量，有范围，不一概而论，措辞严密。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）根据名著内容，完成下面主题阅读笔记。苦难人生作家作品人物遭遇选择路遥《平凡的世界》(1)___因救人受伤、毁容。放弃留在大城市工作的机会，执意回到矿区。罗曼·罗兰《(2)____》贝多芬听力衰退，逐渐耳聋。创作《英雄交响曲：巴拿马》。手术之后，决定奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》保尔(3)___通过文学创作重新参加战斗，写下了《暴风雨所诞生的》。启示：三位主人公面对生命中的种种苦难，(4)___。13、（5分）《穹项之下》是一部聚焦雾霾问题的纪录片，自播出以来引起海量传播。请你参加下面有关活动，按要求完成任务。1．请用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过30字。中新社北京3月25日电（记者董冠洋）“绿色化”这一提法24日首次出现在中央政治局会议上。中国将以何种方式推进经济增长、中国人将过怎样的生活、全球视野下中国的新竞争力在哪里？“绿色化”或许提供了探寻中国发展方向的重要线索。中共中央政治局24日召开会议，审议通过《关于加快推进生态文明建设的意见》。中共中央总书记主持会议。从2005年首提“生态文明”概念，到中共十八大首次将生态文明融入“五位一体”的国家发展总体布局，再到十八届三中全会全面推出生态新政，十八届四中全会全面推进依法治国。中国高层的战略选择已经明确：绿水青山就是金山银山，誓以制度保护绿水青山。全球视野下，中国将把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势。（主体部分有节选）2．阅读以下材料中关于《穹顶之下》的信息，写出你探究的结果。材料一：在环境污染这个全民休戚与共的问题上，《穹顶之下》引起了不少人的共鸣，“不要等问题出来后再去挽回。我们生活在同一片天空下，雾霾已经成为每个人必须应对并亟需解决的问题！远离雾霾，呼吸同一片纯净天空！”片中“说实话我不是多怕死，我是不想这么活”等“名言”也迅速成为网络热点。——搜狐新闻材料二：我感觉柴静的纪录片对于雾霾的治理微乎其微，但对于人们对雾霾的认知和治理意识影响深远。当然了，不在其位，不谋其政。确实不能听信一家之言。但还是要给柴静点赞。——网友材料三：“（柴静）她真的不是内行专家，一知半解，尽情发挥。是属于外行看热闹、说热闹的。”——万战翔（中石油质量与标准管理部副总工程师）材料四：《穹顶之下》不应该算作是纪录片而应该算作宣传或者公益广告片。虽然尽力做到数据翔实，但还是有诸多不严谨。我们需要合理的质疑，片中是否存在科学性的错误。——网友探究结果：3．同呼吸，共命运。治理雾霾，人人有责。如果你发现周围有人的生活方式或消费模式不够合理，你会如何指出其不当之处并规劝其向“绿色化”生活方式或消费模式转变呢?五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）根据要求写作。恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压舱石。恒，就是不忘初心，一笔一画去描绘心中的愿景。请以“恒”为题目，写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。C项没有语病。其他各项语病如下：A缺主语，去掉“使”。B词语顺序颠倒，把“中国”放在“男子”前边。D词语赘余，去掉“芒果收成”。2、A【解题分析】

B.竹篙gāo。C.拾shè级而上。D.襁qiǎng褓。3、B【解题分析】

A.“达到”和“左右”前后矛盾；C.“减少”与“一倍多”搭配不当，“减少”不能用倍数。D.“防止”和“不”连用，造成否定不当。故选B。4、A【解题分析】

A.错误，演讲稿的语言可以有不同的风格，或庄重严肃，或轻松活泼，但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点。多用短句，少用生僻词语。故选A。5、C【解题分析】

A.川流不息：（行人、车马等）像流水一样连续不断。此处错误为重复。B．行将就木；寿命已经不长。此处望文生义。D.好为人师：喜欢以教育者自居，不谦虚。此处褒贬混用。故选C。6、B【解题分析】试题分析：考查病句的辨析与修改。A重复累赘，“忍俊不禁”是忍不住地笑了。B正确。C语序不当，把“认真克服”与“随时发现”互换位置。D搭配不当，“工作作风”不能提高。据此，答案为B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．（1）曾经（2）所以，因此2．到现在，（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。3．体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明；二是军纪严明。【解题分析】本题考查对文言文字词、句子及内容的理解。解答本题要根据平时的积累疏通文意，理解文章的内容，认真作答即可。1．考查对常见文言词实词的理解及知识的迁移能力。解答本题要词语在句子里的意思，词义可根据知识的积累结合原句进行推断。2．本题考查的是重点句子的翻译。作答此题，要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要顺畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意义为辅。注意“辄”的意思。【题目点拨】文言句子的翻译从句式上看，考查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等；从内容看，这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置。一般要求：以直译为主，意译为辅，做到准确、流畅、优美。3．本题考查学生对文言文内容的理解与分析的能力。答题时需要通晓全文大意即可。体现了岳家军战斗力强的特点。岳飞治军一是赏罚分明，二是军纪严明。【参考译文】

绍兴六帅，都果毅忠勇，视古名将。而一时名声几冠诸公。身死之日，武昌之屯至十万九百人，皆一可以当百。余尝访其士卒，以为勤惰必分，功过有别，所以能够得到人心。异时曾经见到其提军队征赣之固石洞，军行之地，秋毫无扰到现在，岳公飞独后出（当地的）老人们谈到他的名字总是会感慨流泪。8、1．角度1（色彩角度）：山“青”、水“白”，从色彩角度写景，这处环境描写透着轻快明丽的气息；角度2（动静结合或词语运用角度）：“横”写出了山的静态，“绕”写出了水流的动态，一动一静，相映成趣，山的静默，水的远去，也暗示了离别的情景。作用：①点出送别地点；②烘托了作者的送别之情。2．隐喻诗人对朋友依依惜别（留恋、难舍等）的心情。【解题分析】1．赏析诗句。“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。诗人已经送友人来到了城外，然而两人仍然并肩缓辔，不愿分离。只见远处，青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过。这两句中“青山”对“白水”，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句，别开生面；而且“青”、“白”相间，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿，“绕”字描画白水的动态，用词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字，但细细品味，那笔端却分明饱含着依依惜别之情。开放性试题，分析合理即可。2．考查意象所暗含的作者心情。读懂诗句的大意是作答的关键。“落日故人情”：即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。用“落日”这个意象，渲染出浓郁的离别氛围。所以说这里的“落日”隐喻着诗人对朋友依依惜别的心情。9、（1）千古兴亡多少事不尽长江滚滚流（2）九万里风鹏正举蓬舟吹取三山去（3）豁然开朗土地平旷（4）羹饭一时熟不知贻阿谁（5）聒碎乡心梦不成故园无此声【解题分析】试题分析：考查对名句名篇的背诵和默写。这类试题属于基础题，也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型，都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“不尽、鹏、蓬、豁然、羹、贻、聒”等字词容易写错。点晴：积累和默写名句名篇的内容，要做到熟练背诵，默写正确，这是得分的前提。对于理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。三、现代文阅读（25分）10、1．从①学习内容及考试、②分班、③体罚④家长参与班级管理、⑤注重德育等方面进行介绍。2．它印证了本文第⑤段的内容。第⑤段讲古代私塾盛行体罚，而《从百草园到三味书屋》中的片段说到戒尺和罚跪，说明也有体罚。3．B【解题分析】1．此题考查的是从文中搜集信息的能力。逐段阅读抓关键句即可。细读文段③-⑥，第③段写了“在私塾里，学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺”——学习内容；第④段“这种区分古已有之”——分班制度；第⑤段“古代私塾盛行体罚”——体罚制度；“古人还会直接请家长或长者坐进教室参与班级管理，类似于现在的家长委员会”——家长参与班级管理；第⑥段“古代私塾还很注重德育”。据此作答。2．此题考查的是对内容的理解。材料中“有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”说明了私塾里的体罚制度，能印证文中第⑤段中的内容。据此作答。3．此题考查的是对文章的理解。B：“也有官办的”“大众化授课模式”理解错误。根据原文中“私塾是我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构”“私塾教育所崇尚的德育之治、小众化授课模式”等语句可知。故选B。11、1．B2．D3．A【解题分析】1．本题考查说明对象。①段中“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。”等句子所描绘的都是物候现象。②段中“劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系”等句子也是在谈物候现象，故前两段看，说明对象是物候现象。故选B。2．本题考查说明方法。③段中没有出现数字，故A和B错误。③段中没有把物候学和物候作比较，故C错误。“到了近代，利用物候知识来研究农业生产，己经发展为一门科学，就是物候学。”是作诠释，“如桃花开、燕子来等自然现象，”是举例子，分别介绍了物候和物候学，以及它们的起源和发展。故D正确，选D。3．本题考查内容分析。A.第①段采用的主要表达方式是买描写，寓说明于描写之中，将大自然一年四季丰富的物候景象写得生动形象，既引人入胜又使人联想，激发了读者兴趣，并无悬念，而是引出了说明内容。故A错误，选A。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、孙少平《名人传》因中枢神经受损，双腿瘫痪、双目失明。示例：始终不曾放弃，不曾退缩，他们珍惜可贵而美好的生命，在厄运中寻找到新的方向。告诉我们要勇敢面对生命中的困难与挫折，让生命变得更美好、更有意义。【解题分析】

（1）《平凡的世界》着重刻画了青年孙少平在生活的磨难和考验中逐渐……结尾他坚定地做出人生道路选择的时候，他放弃了在大城市工作的机会，执意回到了矿区。罗曼·罗兰《名人传》它包括《贝多芬传》。保尔的遭遇：保尔多次受神父的侮辱，甚至不得不离开学校。保尔在革命的战场上被铁片打中，差一点失去了生命。最后瘫痪在床、双目失明。生活不仅教会你笑，也会叫你体会泪水的苦涩，面对人生的磨难，像三位主人公样要扼住生命的咽喉，积极面对，不断成长，不断超越自我，让生命变得更美好、更有意义。13、1．中国发展方向或把绿色化作为重要线索并转化为新的国际竞争新优势2．在这个问题上，网友对《穹顶之下》有不同的态度。而专家也有自己的不同看法。3．首先，我们使用这些会破坏我们周边的环境，我们的生存环境日益恶化，我们每个人都应该尽自己的一份责任。保护环境，为自己，也为自己的子孙后代。【解题分析】1．此题考查压缩语段的表达能力。解答此题，应根据对新闻内容的感知与理解，抓住关键词，结合着新闻导语“‘绿色化’或许提供了探寻中国发展方向的重要线索”和文章最后一段的总结性内容“中国将把绿色发展转化为新的综合国力和国际竞争新优势”，概括作答，答题模式可采用“人物（或对象）+事件+原因或结果”（有的题还有字数限制）。2．本题考查对文字性材料的分析概括能力。抓住材料中的关键句子提炼概括即可。材料一的“《穹顶之下》引起了不少人的共鸣”，材料二的“我感觉柴静的纪录片对于雾霾的治理微乎其微，但对于人们对雾霾的认知和治理意识影响深远”，材料三的“她真的不是内行专家，一知半解，尽情发挥。是属于外行看热闹、说热闹的”，材料四的“《穹顶之下》不应该算作是纪录片而应该算作宣传或者公益广告片”，三则材料说明：网友对《穹顶之下》有不同的态度，而专家也有自己的不同看法。概括时可用主谓宾的结构，语言要简明、连贯，不能出现病句。3．本题考查的是口语交际中的劝说他人的能力。解答此类题，第一步要分析情景，明确题意。本题根据题意，可知是指出一些人生活方式或消费模式不够合理之处，并劝说其转变为“绿色化”生活方式或消费模式。第二步要正确、得体地表达。首先要礼貌地称呼对方；然后结合题意，结合自己所在的地区环境，指出这些人不当的生活方式或消费模式，并告诉其危害和正确的生活方式或消费模式；注意语气要委婉。五、书写与作文（53分）14、范文：恒成功的路上并没有撒满鲜花和阳光，相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗，才能享受成功的喜悦。朝着一定的目标走去是“坚”，一鼓作气途中绝不停止是“持”，绝不放弃、永不言败可以浓缩为两个字“坚持”。成功除了坚持到底外，绝对没有任何捷径。成功与否就在于坚持。所有的成功者都可以证明：是坚持成就了人生的辉煌。那些最能持之以恒、忘我工作的人往往是最成功的人。