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2024届山西省(太原临汾地区)语文八下期末教学质量检测试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、语文基础知识(12分)1.(2分)下面相关内容的赏析表述有误的一项是()A.《北冥有鱼》文章开头写鹏的神奇变化,鲲的邀游太空,想象十分奇特。写鲲的南徙一“击”,一“抟”,“三千里”“九万里”,意境壮阔。B.“万籁此都寂,但余钟磬声”这一句以声写静,更突出了山林古寺的幽静。C.“挥手自兹去”一句描写离别时挥手告别的动作,表现了依依惜别的心情;“萧萧班马鸣”一句中“班马”是指离群的马,作者借班马悲鸣不已,衬托出双方难舍难分的情谊,婉转含蓄。D.“俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”这一句用环境描写渲染了凄苦的氛围,烘托了诗人愁苦的心境,为下文的叙述、描写和抒情作了铺垫。2.(2分)下列句子中加点的词语全都正确的一项是A.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。B.现在为了方正有些需要,事业需要,有时侯就去卖狗皮膏药,做点招摇撞骗的事情。但是我到61岁才这么干的,以前一直奋斗过来的,所以现在也是可以谅解的。C.天气灼热难当,乘坐在缓慢爬行的骡子背上和璘璘前进的马车里的男男女女,焦炙于火辣辣的艳阳之下,真是可怜可悯。D.祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的璋故——雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。3.(2分)下面依次对《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》的表述,无误的一项是()A.智者的化身当属军师诸葛亮,他未出茅庐,便知天下三分之事,书中记叙了许多有关他的脍炙人口的故事,如火烧赤壁、七擒孟获、六出祁山等。B.“智多星”吴用与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“一打祝家庄”。C.梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“匡扶正义”宗旨,疾恶如仇,劫富济贫。D.袭人得知宝玉将与宝钗成婚的消息后病倒在床,在宝玉娶亲之时,袭人大叫着:“宝玉,宝玉,你好……”就悲惨死去。4.(2分)下列句子组成语段顺序排列正确的项是()①吉祥物是传统吉祥观念的物化形态。②在传统吉祥图案中,不同的吉祥物可以任意组合,借以表达不同的寓意。③另外,作为传统吉祥物的变异形式,吉祥图案被广泛应用于民众的日常生活中,成为民众表达吉祥观念的重要载体。④呈现于外的形态也不一样,可以是实物的,也可以是影像的。⑤传统吉祥物种类繁多,有动物的,有植物的,也有器物的。⑥画三只羊是“三阳开泰”,寓意好运接踵而来;画喜鹊和古钱,则是“喜在眼前”。A.①⑤④③②⑥ B.②⑥①③⑤④ C.①⑤②⑥③④ D.②③⑤①④⑥5.(2分)下面各组词语书写完全正确的一项是()A.彷徨堕落神龛屏嶂销声匿迹B.枷锁告诫帷幕燎原再接再励C.酝酿演译懈怠赋予酣畅淋漓D.奠基穹顶絮叨撺掇奔放不羁6.(2分)读语段,找出表述有误的一项是()①作为登山者,征服与攀登每一座山峰是最大的荣耀,但野口健却是个例外。②从2000年起开始,野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作,他一边登山,一边清理其他登山者留下的垃圾。6年多时间里,他从珠峰上总共捡回了9吨垃圾。当其他登山者为梦想与荣誉向珠峰顶端攀登时,③他却选择背着别人丢弃的垃圾走向山下。野口健的想法很简单,④登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰,自己多背些垃圾下山就能让他变得干净些。A.①句语序不合理,应改为“作为登山者,攀登与征服每一座山峰是最大的荣耀”。B.②句语义重复,应改为“从2000年起,野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作”。C.③“他却选择背着别人丢弃的垃圾走向山下”此句子的主干为“他选择垃圾”。D.④句谓语宾语搭配不当,应改为“登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰的环境”。二、古诗文阅读与积累(20分)7、(10分)雨雪不寒齐景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛①。晏子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥;温而知人之寒;逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善!寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。(注释)①陛:宫殿的台阶。1.解释下列文中加点字。晏子入见入____________饱而知人之饥知__________2.文中划线句,翻译正确的一项是A.(景公)于是就命人拿出皮衣、发放粮食给饥饿受寒的老百姓。B.(景公)才下令出门去分发皮衣和粮食给饥饿受寒的老百姓。C.(景公)于是就命令拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品。D.(景公)才令人拿出皮衣、发放粮食与抵御饥寒的物品给百姓。3.从晏子的言行,可以看出他是一个_______________的人。8、(3分)古诗鉴赏题破山寺后禅院常建清晨入古寺,初日明高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。(1)诗的颔联、颈联写出了环境____________的特点,“空人心”的意思是指禅院的景色使人内心___________________________________。(2)尾联表面上是进一步写禅院的幽静,实际上抒发了诗人什么样的思想感情?_____________________________________________9、(7分)默写古诗中的名句。(1)补写出下列古诗中的上句或下旬。(任选其中两句)①______________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)②茅飞渡江洒江郊,__________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)③挥手自兹去,______________。(李白《送友人》)(2)请默写常建《题破山寺后禅院》的颔联和颈联或苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》下片。______________三、现代文阅读(25分)10、(10分)大自然的语言物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘①和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时,选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划,确定造林和采集树木种子的日期,很有参考价值,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。物候学是关系到农业丰产的科学,我们要进一步加强物候观测,懂得大自然的语言,争取农业更大的丰收。1.关于物候现象来临的决定因素,下列说法不符合文意的一项是()A.受到纬度的影响,有的物候现象在南方要比北方来得早,南北差异的日数随季节而变化。B.诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”证明了自古以来经度的差异影响到物候现象。C.虽然海拔高低影响到物候现象,但低海拔地区并不一定比高海拔地区更利于农作物生长。D.通过比较同一地区的物候长期记录,科学家们发现物候现象来临的迟早还有古今的差异。2.下列对文章的分析理解,不正确的一项是()A.物候学有助于农业生产,它可指导农民按时播种,选择合适的经济作物,杜绝害虫侵害。B.开展山区物候观测,了解山区的气候、土壤等情况,可能帮助到更多山区发展农业生产。C.文章按照由主到次的逻辑顺序介绍影响物候现象的四大因素,这样安排使文章条理清晰。D.在说明四个因素对物候产生的影响时,文章使用了举例子、列数字、作比较等说明方法。3.请选择文章使用过的两种说明方法来介绍湛江的物候现象。11、(15分)《超级演说家》是安徽卫视推出的原创演讲真人秀节目,小林同学在看完选手陈铭的精彩演讲后,整理出下面的演讲记录稿:父亲陈铭①大家好,我是你们的朋友陈铭,今天我演讲的题目是《父亲》。既然要说父亲,当然得从我女儿芷诺说起。女儿芷诺推出产房的第一瞬间,我就问护士:“是不是拿错了,为什么长得这么丑?”(爆笑)护士看了我一眼说“女儿都是随爸爸的呀!”我就释然了很多,然后还是没有欢喜,心里充满的是很仓惶的感觉。为什么会仓惶呢?我一直在问自己,我到底做好了一个做父亲的准备吗?什么样的父亲是一个合格的父亲呢?这个问题我完全没有头绪,所以我就带着这个问题去问我的父亲。(评委点头)②他是一名四十多年的老警察,在隐蔽战线工作。这就意味着他不仅很少回家,而且他在哪儿,他在干什么,我和我的母亲都不可能知道,也决不能去问。③1981年元月2号,湖北省铁山区一座军火库失窃,我父亲被组织迅速召回。④那一天,他和两名干警在山中排查摸底时,发现一可疑点。我父亲在屋外一看,窗户里人影重重,他觉得有些奇怪,便跟另外两个同事说;“这样,你们在门口稍微帮我把一下,我进去探探什么情况。”⑤见我父亲一走进去,团伙头目的手便慢慢地挪向枕头下方。父亲一个箭步钻到他的身后,右手先一步把手枪从枕头下面抽出来,左手手臂锁喉,右手手枪抵头,然后对着所有人说:“不要动!全部都不要动!把枪放下!”⑥情况万分危急。怎么办?⑦出乎所有人的意料,我父亲松开了左手,把枪和警官证一起推了过去。我父亲从我小时候起就跟我说,战士的生命就是枪,任何时候枪不离手,但是在那一个瞬间,他把他的生命推了过去。⑧我父亲还是笑着说:“你是老大吧,我来是跟你聊聊天的,你今天偷的枪支弹药的数量被法院抓了怎么判都是死刑。我来是因为我这儿有条活路。如果今天你放下枪跟我走,我就敢用我的命保你这条命不判死刑,你信我,把枪放下跟我出去,有活路;你不信我开枪,一起死。你选!”⑨我父亲后来说,这是他人生中最漫长的两分钟。⑩两分钟之后,老大放下手枪,坐上吉普车的后座。三名警员一枪未开,滴血未流,所有嫌疑人抓捕归案,所有的军火完璧归赵,震惊全国的铁山1·2特大枪支弹药失窃案至此彻底告破。(掌声,欢呼声)⑪我讲的特别像一个小说或者像一段故事,但这是历史,这是我手中的这一枚军功章背后真实的历史。(掏出军功章)⑫在之后的岁月里,卧底、潜伏、枪林弹雨,我都已经无从知晓了。作为儿子,我能看到的只有他身上的枪痕弹眼,无数次与死神擦肩而过的痕迹,还有你问他的时候,他的沉默和微笑。⑬我父亲最喜欢的一首歌是刘欢老师的《少年壮志不言愁》,那是电视剧《便衣警察》的主题曲:“几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激流,历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁,金色盾牌热血铸就,危难之处显身手,为了母亲的微笑,为了大地的丰收,峥嵘岁月何惧风流。”(掌声)⑭各位,我们目力所及的、习以为常的平静和安宁的背后,到底由多少鲜血和生命铸就?每当我想到这些连声响都没有的逝去,连丰碑都没有的牺牲,我只能从我自己内心最深处向他们致以最崇高的敬意。(掌声雷动)⑮父亲之于我早已不再是榜样的地位,已经有一点类似于信仰的味道。很多时候他的照片我一看到,就觉得安心和踏实。看到他的样子,我就仿佛看到了忠诚,看到了勇气,看到了奉献。⑯每当我彷徨无依的时候,我就会问自己:如果是我爸爸,他会怎么做,当我睁开眼睛,我就可以看到方向,我就可以感受到从心底深处那股无尽的力量。⑰父母是孩子永恒的生命范本,到底该怎么做一个合格的父亲,也许我已经找到了答案。⑱你想让孩子成为一个什么样的人,你就先做一个那样的人给他看。芷诺,我的女儿,虽然你现在还听不明白你父亲的这篇演讲,但我希望等你到了我这个年纪的时候,提到你的父亲,你也可以有好故事可以说,你也可以自豪地微笑,你也可以由衷地骄傲。(选自《超级演说家》陈铭的演讲,有删改)1.通读全文,完成下面的结构图。2.陈铭的演讲一开头就抓住了观众们的心,请结合第①段,说说他是怎么做到的。3.演讲在技巧上要注重语气、语调、重音、节奏、体动作等方面。请至少选择其中两个角度,对第⑧段划线句进行演讲设计,并说明理由。4.小林同学班上将要开展以“榜样的力量”为题目的演讲比赛,请借鉴上文开头的写法,帮小林撰写一个80字左右的演讲开头。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、(5分)名著阅读。阅读下面文字,回答问题。操从其说,即纵马向前,欠身谓云长曰:“将军别来无恙!”云长亦欠身答曰:“关某奉军师将令,等候丞相多时。”操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?”操曰:“五关斩将之时,还能记否?大丈夫以信义为重。将军深明《春秋》,岂不知庾公之斯追子濯孺子之事乎?”云长是个义重如山之人,想起当日曹操许多恩义,与后来五关斩将之事,如何不动心?又见曹军惶惶,皆欲垂泪,一发心中不忍。于是把马头勒回,谓众军曰:“四散摆开。”①文段描述的故事是,其中云长最主要的一个性格特点是。后人常用关于他的一个故事表示因疏忽大意而导致失败或造成损失,这个故事是。②孔子曰:“六艺于治一也。《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以神化,《春秋》以道义。”其中《礼》指的是,《诗》指的是。③著名作家张洁谈到《钢铁是怎样炼成的》时曾说:“这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。”请结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容,就“英雄主义”“理想主义”“献身主义”的任一点,谈谈你的认识。13、(5分)综合性学习材料一:随着社会教育和收入水平的提升,年轻人对高品位审美活动的需求越来越旺盛。首都博物馆一项观众调查显示,18岁以下的参观者和家人一起参观的占到了43.9%。陕西历史博物馆的调查也发现,19岁至30岁之间的参观者占总人数的比重最大,达44.62%。甘肃省博物馆推出一组文物表情包,被年轻人大量下载。湖南省博物馆推出“探险笔记”等系列教育活动,每场活动的预约名额都被抢光。材料二:从文化纪录片《如果国宝会说话》,到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背的故事……近年来,传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”,使原本躺在博物馆中高冷的小众文化”,也有了一定的温度,真正走进大众的视野和生活了,为传统文化的传承和推广带来了附加值。材料三:12月10日晚,央视《国家宝藏》第二期节目中,湖北博物馆推出一件引起孝感人广泛关注的宝贝,它就是“云梦睡虎地秦简”。在15分钟的节目中,央视著名主持人撒贝宁介绍了云梦睡虎地秦简:1975年12月,考古工作者在云梦城西睡虎地发掘出土了1155枚秦代竹简,这是全国首批发现的秦简。它与黄陂商代盘龙城、江陵西汉古尸、随州曾侯乙编钟一起,被列为湖北考古的四大发现,是全国十大考古发现之一。简文除一部分记录国事和墓主生平外,主要记录了秦朝法律、律文注释以及官府文书等。今天看来,这样的法律有一定的严谨性、科学性,值得我们当代人学习借鉴。睡虎地秦简上有近4万字,既有当时的六国文字,又有隶书,反映了篆书向隶书转变阶段的情况,对研究汉字的发展与演变有着重要作用。(1)阅读材料[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)[0-9]{1,}.(9分)(2)请假设你是博物馆讲解员,依据材料三,向参观的同学们简要介绍云梦睡虎地秦简的“前世今生”。五、书写与作文(53分)14、书写(3分)15、作文(50分)阅读材料,按要求写作。有人说,生活是一次次的相遇,是一场场的别离。其实在成长的路上,总有些东西一直陪伴着你,支撑着你,给你启迪,给你鼓励;也许是一句贴心的话语,一个理解的眼神;也许是一束温暖的阳光,一棵无名的小草……请以“________一直都在”为题,写一篇文章。要求:①文体自选,诗歌除外,不少于600字;②文中不能出现真实的人名、校名、地名;③卷面整洁,字迹清楚。
参考答案一、语文基础知识(12分)1、A【解题分析】
A.表述不准确。《北冥有鱼》文章开头写鲲的神奇变化,鹏的邀游太空,想象十分奇特。写鹏的南徙,一“击”,一“抟”,“三千里”“九万里”,意境壮阔。故选A。2、A【解题分析】
B.“时侯”改为“时候”;C.“璘璘”改为“辚辚”;D.“璋故”改为“掌故”;故选A。3、A【解题分析】
本题考查文学常识。B.“智多星”吴用与一伙好汉在“黄泥冈上巧施功”,干的一件大事是“智取生辰纲”。故B错误。C.梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写着的“替天行道”宗旨,疾恶如仇,劫富济贫。故C错误。D.黛玉得知宝玉将与宝钗成婚的消息后病倒在床,在宝玉娶亲之时,黛玉大叫着:“宝玉,宝玉,你好……”就悲惨死去。故D错误。故选A。4、A【解题分析】
考查句子的衔接与连贯。仔细阅读文字,围绕的是“吉祥物”来介绍了的,①句为起始句,排除BD,③句的“另外”是基于④句“可以是实物的,也可以是影像的。”说的,排除C,故选A。5、D【解题分析】
A.屏嶂-屏障;B.再接再励-再接再厉;C.演译-演绎。故选D。6、C【解题分析】
C项表述有误。此句子的主干为“他选择背着垃圾走向山下”。【题目点拨】在构成句子过程中,各种句子成分所起的作用不完全一样,其中有些成分决定着句子的基本结构,它们是句子的主干,有些成分是附着在主干上的“枝叶”,对主干起修饰、限制、补充等作用。所谓句子的主干,是指把句子中的定语、状语、补语(即“枝叶”成分)逐层压缩掉之后剩下的部分。句子的主干一般是由主语或主语中心语、谓语或谓语中心语和宾语或宾语中心语组成的。注意:压缩时不能改变句子的基本意思,如否定句中的否定词就不能去掉。二、古诗文阅读与积累(20分)7、1.进入(与“出”相对)知道;懂得,了解2.A3.具有民本思想;善于劝谏【解题分析】选自:《晏子春秋·内篇杂下》作者:晏子年代:春秋参考译文:景公在位时,雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣,坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见,站了一会儿,景公说:“奇怪了!雨雪下了好几天,可天气却不寒冷。”晏子回答说:“天气不冷吗?”景公笑了。晏子说:“我听说古代贤德的国君,自己吃饱且知道百姓的饥饿,自己穿暖且知道百姓的寒冷,自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。”景公说:“说得好!我听从您的教诲了。”(他)于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:知:知道,懂得,了解。2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。A项正确,重点词语:乃:于是。3.本题考查的是对文章人物形象的把握。解答此题需要先疏通文意,了解内容,概括人物性格从言行入手。可以直接摘取对人物评价的词语,也可以自己结合相关的语句进行概括,学会结合原文从原文中找到依据。晏子是一个具有民本思想,善于劝谏的人。点睛:概括人物形象,实际上是考查整体把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文,防止答的不全或流于表面。答题时,可采用如下方法:找出句中能体现人物性格品质的原词;通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性;从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。然后精心组织,做到言简意赅,尽量不要重复。8、(1)宁静幽美(突出“静”和“美”之意即可)杂念顿消(纯净、安然,意思对即可)(2)实际上是以声静来衬托诗人的心静,抒发了诗人万念俱寂的出世的思想感情。【解题分析】
(1)本题考查赏析诗句。颔联“竹径通幽处,禅房花木深”,描写出通向后禅院弯曲幽深的小路和后禅院的花木繁茂,清香扑鼻,写景色的幽静美丽。颈联“山光悦鸟性,潭影空人心”写活泼小鸟欢飞在茂林修竹之间自由自在,惹人羡慕。禅房前面是一池清澈见底的水潭,蓝天白云、茂林修竹倒映其间,写环境的洁净空明、宁静幽美,给人以心旷神怡之感。空人心”应对上句“悦鸟性”,点示如此空灵纯洁的世界的确可以净化心灵,使人杂念顿消。(2)本题考查理解诗人情感。尾联“万籁此俱寂,但余钟磬音”是对上一联的补充,进一步以钟磬音响轻轻回荡,映衬山寺万籁俱寂的宁静气氛,是以动衬静的写法。钟磬之音,远远超出了“晨钟暮鼓”的报时功能,而被赋予一些寓意深微的象征意义,这是来自佛门圣地的世外之音,能够像潭水一样使作者的心也静了下来,其心灵得到荡涤,不由生发出万念俱寂的出世思想。9、气蒸云梦泽高者挂罥长林梢萧萧班马鸣。①常建《题破山寺后禅院》的颔联和颈联:曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。②苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》下片:惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。【解题分析】
名篇名句的默写关键是平时的积累。在积累时,对重点篇目、重点句子做好落实,争取一字不错。同时,要扩大阅读量,积累更多的诗词,加强自身的修养。本题注意“罥”“梢”“萧”“班”“禅”“拣”“洲”等字的书写。三、现代文阅读(25分)10、1.B2.A3.示例:(1)作比较:湛江鸟类资源丰富,每当到了鸟类迁徙季节,大量的冬候鸟和旅鸟就会涌向湛江。例如有成群越冬的黑嘴鸥,以及珍稀的勺嘴鹬、黄嘴河燕鸥。(2)举例子、作比较:湛江夏季时间长:冬季无严寒,而且时间短(长夏无冬)例如北方飘雪,人们羽绒加身时,湛江还是炎热如夏,市民身着短袖衣服。【解题分析】1.本题考查学生对内容的理解和分析能力。解答此题时,把选项中的内容放在原文中印证,能找到依据的正确,与原文不符或没有的为错误的。B项错误,此现象的出现是因为受到高下差异的影响,而不是经度的差异。2.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节,注意标志性词语,尽量利用文本中的信息。要结合文章说明的内容及上下文,逐项进行分析即可。A项理解分析错误,“杜绝”一词过于绝对,原文是“避免或减轻害虫的侵害”。3.本题考查说明文片段的写作。可参照选文,选择作比较、举例子、列数字、分类别等说明方法,介绍湛江的物候现象。注意体现湛江物候现象的主要特征,如:湛江夏季时间长,冬季无严寒。湛江鸟类资源丰富。11、1.(1)如何做一个合格的父亲(2)回忆父亲,寻找答案(3)细品人生,终得答案2.从自己的真实经历引出疑问,语言幽默,并且设置了疑问,能够引发听者的思考,使听者更具兴趣。3.需要学生结合句子当时的语境进行设计,言之有理即可。4.示例:这是一个榜样辈出的时代。各种各样的榜样,在不知不觉中成为我们心目中的坐标。曾经,我们以学习雷锋为榜样。如今许多榜样,也正在我们身边不断涌现。徐本禹是一个榜样,他用自己的青春书写一卷美丽的教育图画;刘翔是一个榜样,他用一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。我的榜样是谁呢?我又能成为谁的榜样?【解题分析】1.要求学生通读文本,从整体上把握文本脉络。结合“我一直在问自己,我到底做好了一个做父亲的准备吗?什么样的父亲是一个合格的父亲呢?”得出中心话题:如何做一个合格的父亲?结合“2至16段内容”得出:回忆父亲的点点滴滴,寻找想要的答案;结合“父母是孩子永恒的生命范本,到底该怎么做一个合格的父亲,也许我已经找到了答案。你想让孩子成为一个什么样的人,你就先做一个那样的人给他看。”得出:终得答案“父母是孩子永恒的生命范本,你想让孩子成为一个什么样的人,你就先做一个那样的人给他看。”2.要求学生仔细阅读第一段,由“女儿的出生”问题,护士回答“女儿都是随爸爸的呀!”,激发听众兴趣。引出中心话题“如何做一个合格的父亲”。设置了疑问,能够引发听者的思考。3.要求学生结合当时的环境分析设计。当时的环境比较紧张,是一场心理战。需要用坚定的语气和大义凛然的精神去击溃毒贩老大的心理防线。动作要干练有力,读“你信我,把枪放下跟我出去,有活路;你不信我开枪,一起死。你选!”的时候,一定要吐字清晰,语速缓慢,达到每吐一字,能让毒贩心理颤抖一下的效果。4.开放性试题,答案不唯一,结合自身的经历,运用幽默的语言,通过设置悬念,达到激发听众的兴趣即可。四、名著阅读与综合性学习(10分)12、①华容道义释曹操义薄云天大意失荆州②《礼记》《诗经》③言之有理即可【解题分析】
(1)考查《三国演义》的相关内容。从“操曰:“曹操兵败势危,到此无路,望将军以昔日之情为重。”云长曰:“昔日关某虽蒙丞相厚恩,然已斩颜良,诛文丑,解白马之围,以奉报矣。今日之事,岂敢以私废公?””等句子来看,该情节应该是华容道义释曹操,通过这个情节,我们知道关羽的性格特点是义薄云天;与关羽因疏忽而导致失败的故事是大意失荆州。(2)考查文学常识。《礼》是《礼记》的简称,《诗》则是《诗经》的简称。(3)考查《钢铁是怎样炼成的》的相关内容。本书描写保尔·柯察金经历第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。保尔早年丧父,母亲替人洗衣、做饭,哥哥是工人。保尔12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,受尽了凌辱。十月革命爆发,老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。朱赫莱被匪徒抓去了。保尔与朱赫莱一起逃跑。由于维克多的告密,保尔被投进了监牢。从监狱出来后,保尔跳进冬妮亚的花园。冬妮亚和保尔产生了爱情。在激战中,保尔头部受了重伤。出院后,他参加恢复和建设国家的工作。冬妮亚和保尔思想差距越来越大,便分道扬镳。在筑路工程快要结束时,保尔得了伤寒,体质越来越坏。1927年,他几乎完全瘫痪了,接着又双目失明。他一方面决心帮助自己的妻子达雅进步;另一方面决定开始文学创作工作。这样,“保尔又拿起了新的武器,开始了新的活。可根据以上内容做答。13、(1)①传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”,使年轻人更容易接受传统文化;②随着社会教育和收入水平的提升,年轻人对高品位审美活动的需求越来越旺盛。(2)①1975年,考古工作者在云梦城西睡虎地发掘出土了1155枚秦代竹简。简文除一部分记录国事和墓主生平外,主要记录了秦朝法律、律文注释以及官府文书等。②睡虎地秦简反映了篆书向隶书转变阶段的情况,对研究汉字的发展与演变有着重要的作用;③被列为湖北考古的四大发现,是全国十大考古发现之一。【解题分析】
考查对文本内容的理解。(1)结合材料中“随着社会教育和收入水平的提升,年轻人对高品位审美活动的需求越来越旺盛。从文化纪录片《如果国宝会说话》,到文化综艺节目《国家宝藏》请来当红明星演绎文物背的故事……”分析理解:近年来,传统文化不断与年轻人的接受方式实现“嫁接”,为传统文化的传承和推广带来了附加值。(2)简要介绍云梦睡虎地秦简的“前世今生”可以结合文本内容,从以下三方面介绍:总体情况——1975年12月,考古工作者在云梦城西睡虎地发掘出土了1155枚秦代竹简,这是全国首批发现的秦简。简文除一部分记录国事和墓主生平外,主要记录了秦朝法律、律文注释以及官府文书等。文字贡献——睡虎地秦简上有近4万字,既有当时的六国文字,又有
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