2024届山东省潍坊市潍城区望留镇庄头中学语文八年级第二学期期末复习检测试题含解析

2024届山东省潍坊市潍城区望留镇庄头中学语文八年级第二学期期末复习检测试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、语文基础知识（12分）1．（2分）选出下列句子排序最恰当的一项是(

)①身在井隅，心向璀璨，再平凡的生命，都有权利去追寻不平凡的光芒，而雷海为就是最好的激励！②人们不禁会问：外卖小哥为何能逆袭夺冠？答案只有两个字——喜欢。③十几年前，他到书店读诗、抄诗；送外卖时，他抓住等餐或休息的间隙背诗。④第三季《中国诗词大会》落下帷幕，“外卖小哥”雷海为击败北大硕士获得总冠军，惊呆众人。⑤十三年的时间，他将诗词沁入心田，化作春泥，在这一刻都绽放出了格外夺目的光彩！⑥雷海为告诉我们：真正的诗意，不应该只是优雅时光里赌书泼茶、侍花弄草的那份闲情逸致，而更应该是纵使身处困顿，依然不忘抬头看看那柳梢的月、檐角的星。⑦有人形容说：他就是《天龙八部》里的扫地僧，平日不管江湖之事，一旦出手就会震惊整个江湖。A．①④③⑤②⑦⑥ B．①④⑦③⑤②⑥C．④②③⑤①⑦⑥ D．④⑦②③⑤⑥①2．（2分）下列文学文化常识说法不正确的一项是（）A．在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾。B．“记”是古代一种叙事的文体。如东晋诗人陶渊明的《桃花源记》和清朝人魏学伊的《核舟记》。前者记叙了渔人游桃花源，后者记叙了王叔远送给作者的一只核舟。C．杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。D．《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣辑录、编纂而成，共49篇。3．（2分）下列加点字的注音有误的一项是（）A．寒噤（jìn）蜷卧（quán）撺掇（cuān）接踵而至（zhǒng）B．晦暗（huì）丰硕（shuò）掺入（chān）出类拔萃（cuì）C．斡旋（wò）龟裂（jūn）翩然（piān）强词夺理（qiǎng）D．毁灭（huǐ）堕落（duò）蘸到（jiàn）讲信修睦（mù）4．（2分）下列词语没有错别字的一项是（）A．褪色苍劲驰骋纷至沓来B．震撼狩猎虔诚风云变换C．翩然演绎浮燥人情世故D．辐射瞭望诬蔑格物至知5．（2分）下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A．寻思

恃才放旷

星宿（sù）

自怨自艾（yì）B．狗职

滔滔不绝

蛊惑（ɡǔ）

岿然不动（kuǐ）C．紧俏

稀奇古怪

狼藉（jí）

面面厮觑（qù）D．妥帖

气势磅礴

拘囿（yòu）

拈轻怕重（zhān）6．（2分）下列句子中加点字的字音有误的一项是A．我们拾（shè）级而上，威严的穹（qióng）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。B．最壮是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑，那灯笼上你不希望写的几个斗方大字是霍骠（biāo）姚，是汉将李广，是唐朝裴（pèi）公么？C．然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一株枯桕（jiù）树，而且当面叫他“八癞（lài）子”。D．有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼（pǔ）鹬（yù）从鼻子里发出的咯咯声。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）（甲）⑴至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。⑵已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（乙）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫。有风飒然而至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共乐矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉。（注释）①共：共同（享受）。1．解释下列加点词语在文中的意思。⑴杂然而前陈者（______）⑵宴酣之乐（______）⑶有风飒然而至者（______）⑷庶人安得共之（______）2．下面是选文中划线的语句，请翻译成现代汉语。⑴醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。⑵玉之言，盖有讽焉。3．乙选文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲选文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？8、（3分）卖炭翁唐白居易(自注“苦宫市也”)卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。1．下列对诗歌理解赏析正确的一项是（）A．这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”，可以看出诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。B．白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、杜甫一样都是著名诗人。C．全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受欺凌但敢于反抗的人物形象。D．“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”则运用说明，全诗笔法简洁，富有表现力。2．试赏析“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词。9、（7分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）谁见幽人独往来，_________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（2）________________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（3）浮云游子意，_________________。（李白《送友人》）（4）______________________，胡为乎泥中？（《诗经·式微》）（5）何时眼前突兀见此屋,________________!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）是故谋闭而不兴，________________，故外户而不闭。（《大道之行也》）（7）故虽有名马，____________________，骈死于槽枥之间。（韩愈《马说》）（8）溯洄从之，_________________。溯游从之，宛在水中坻。（《蒹葭》）（9）鹏之背，__________；怒而飞，________________。（《北冥有鱼》）（10）《小石潭记》写潭中鱼动态的句子是_________，_______。三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下面的文章，回小题废旧手机的潜在危害①全球每年销售约17亿部手机，但全球的手机回收比例却比较低，约为9%～10%．那些被随意丢弃的废旧手机不可避免地对环境和健康造成了直接或间接的影响。②要理解废弃手机对环境和人体健康的危害，就需要知道手机的部件和组成。手机的组成有：手机外壳、手机按键、主板、手机机芯（CPU）、电池、摄像头、显示屏、触摸屏、喇叭、充电器、耳机、天线等其中主要是

外壳、主板、电池、芯片、屏幕等污染环境并对人的健康有害。③手机主板中既有铜、金、银、钯等回收价值高的贵重金属，也含有铅、汞、镉等有毒有害物质。研究显示，一块手机废旧电池的污染量相当于100块普通干电池，其中含有的镉就能污染6万升水。镉对人体危害很大，它的慢性中毒临床表现为肺气肿、骨质改变、贫血，严重时可致人瘫痪。再如铅，会对人的免疫系统、内分泌系统以及中枢神经系统造成严重损害。④手机主板中既有多种塑料化学物，又有一些阻燃剂，还有很多重金属，这些物质即便掩埋和焚烧，也会释放出大量有毒有害物质，排入水体，进入土壤，经空气和食物链进入人体，对健康造成危害。这些有毒有害物就是持久性、生物蓄积性和毒性化学物质，简称PBT物质。PBT物质可以在环境中长期存留，并且，沿着食物链能传递并富集，对人和其他生物产生致癌性、致畸性、内分泌干扰性、生殖毒性、免疫毒性等多种危害，而且这些危害一旦出现很难逆转。⑤此外，对手机外壳的种种塑料和主板中的金属细小电线、印刷线路板等采用露天焚烧、简单的强酸浸泡等落后工艺和装置加工利用，除了造成PBT物质的大量产生、污染环境和危害人体健康外，还会产生另一类严重影响健康的物质--二恶英。二恶英是一类剧毒物质，大量的动物实验表明，较低浓度的二恶英对动物表现出致死效应。人通过饮食、空气吸入和皮肤接触二恶英而受影响。⑥减少手机污染要从两个方面着手，一是在生产手机的环节加进环保元素，二是以环保的方式回收手机并进行废物利用。同时，应当建立起一套完整的废旧手机回收制度，施行手机生产、销售、回收处理、再生产的循环机制。1．从说明对象上看，选文是一篇什么类型的说明文？说明顺序是什么？2．第②段中加点的词“主要”能否删掉？为什么？3．第③段画线句子用了什么说明方法？有什么作用？4．请结合选文内容，合理想象一个减少废旧手机危害的方法。11、（15分）父亲握住我的手薛瀚①夏夜如一个静谧的童话。然而身处豪华的宾馆，我却迟迟没有入梦。②为了方使次日的中招考试，父亲特意安排我们一家住进了考场附近的一家宾馆。而他和母亲此刻就住在我隔壁的房间。可是，此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。③或许由于紧张，尽管我十点钟就躺下了，可直到凌晨一点还难以入眠。④我试图让大脑效松，小心翼翼地防止任何画面在此时突然浮现。可无济于事，那原本有着细微响声的空调机此时却成了一个可恶的节拍器，“嗒，嗒”的声响勾起了我强烈的节奏感。烦躁之中，我起身将它关掉了。可我很快发现，“六月份的尾巴，那是非常热”！无奈，我只好再次起身，打开了空调。夜正黑得深邃。想起曾听人说看电视能缓解失眠，我决定一试。然而事与愿违，比白天更加不堪入目的节目让我十分败兴，只得关掉。⑤焦虑，不安，如潮水般涌上心头，顷便将我那微不足道的心理防线淹没。凌晨四点，我终于决定用电话叫醒沉睡中的父母。得知我此时还在失眠，电话那头传来了母亲惊愣的感叹，而父亲镇定异常：“让我去!”父亲曾在考大学期间得了脑神经衰弱，多年来时常在夜晚难以入眠。在与失眠抗争的过程中，他有了自己的心得。“先不要想明天考试的事，”他此时声音异常轻柔，“也不要暗示自己赶快睡，这样会适得其反。这样的情况我出现过好多次了，其实根本不用放在心上，人的潜质是巨大的，只要打起精神，一夜的失眠并不会有什么影响。想象一下大海冲刷沙滩时的景象吧，合上眼眯一会儿。”⑥我试图按他的要求做，竟然很快平静下来。而此时，父亲躺在我身后，轻轻将手搭在了我的手心。一瞬间，我仿佛触电了。仿佛还是我咿呀学语的时代，只有母亲和外婆给过我这样温柔的慰籍。漫漫航程，我已很久不曾靠岸，满载压力与挫折的心，此刻终于有了释放的快感。曾经在成长中迷失，曾经在青春里彷徨，曾经想要独自去面对一切，然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。这一夜，它却在浩瀚荒漠中遇到了绿洲，似乎我紧握的那只手给了我撑起一片天的勇气。⑦再没有一句多余的话，两个男人能从沉默中感受到彼此的一切，握着父亲的手，当真是感到了触电般的交流。即便是无言，却比千言万语更加厚重。时间是凌晨五点半，窗外的光线争相从帘子的缝隙中涌入。我睡得很浅，还能依稀察觉洒在脸颊上的阳光；但我睡得很踏实，因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮。（选自《郑州日报》，有删改）1．请用简洁的语言概括文章的主要内容。2．“我”做了哪些事试图让自己入眠？3．联系上下文赏析下列句子的表达效果。（1）此时的我却如一叶孤舟，漂泊在无助的海洋。（2）然而这坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开的孩子的心，已然太久未被滋润了。4．谈谈你对文末划线句子“因为我知道，孤寂混沌的黑暗已经过去，此刻，天已大亮”的理解。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）填写思维导图A．____________（人物）B．____________（情节）C．____________（地点）D．___________（事件）13、（5分）仔细观察下面的这幅图画，请用生动的语言描述这幅图画的画面内容，并揭示出图画所表现的主题。（1）画面内容。（2）图画主题。五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）请以“画”为标题写一篇作文。要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、C【解题分析】

C．④是总领句，由第三季《中国诗词大会》“外卖小哥”雷海为夺冠引出话题；②是过渡转折，由人们的疑问引出答案，接在④后边；③是对②雷海为喜欢诗词的具体阐释；⑤的“十三年的时间”紧接③的“十几年前”，由过去到现在；①是针对前边雷海为成功经历的提炼；⑦是对①的形象比喻；⑥是总结，由雷海为的经历得到的启示。故选C。2、B【解题分析】

B．“记”，是古代的一种文体，主要是记载事物，往往通过记事、记物、写景、记人来抒发作者的感情或见解，寄景抒情，托物言志。《核舟记》是说明文，不是记叙文。3、D【解题分析】

D.蘸到（zhàn）。故选D。4、A【解题分析】

B.风云变换——风云变幻。C.浮燥——浮躁。D.格物至知——格物致知。5、C【解题分析】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，关于字音，要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是多音字。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项正确。其他各项修改为：A.星宿（xiù）；B.岿然不动（kuī）；D.拘囿（yòu）拈轻怕重（niān）。6、B【解题分析】

B.注音错误。改为：骠（piāo）、裴（péi）；故选B。二、古诗文阅读与积累（20分）7、1．(1)摆放(2)尽兴地喝酒(3)到（来）(4)怎么2．（1）醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章来记述这件事的（表达这种快乐的），是太守。（2）宋玉这话，是含有讽刺意味的。3．甲选文的“与民同乐”是指欧阳修（太守）做到的真正意义上的与民同乐.而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”（意思对即可）【解题分析】1．本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是：酣：尽兴地喝酒。2．本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：其：代词，他们。述：记述。点睛：文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点。3．本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。甲选文的“与民同乐”是指欧阳修做到的真正意义上的与民同乐，而乙选文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”。【题目点拨】甲文选自：《欧阳文忠公文集》作者：欧阳修年代：北宋乙文选自：《黄州快哉亭记》作者：苏辙年代：北宋甲文译文：至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成林，鸟儿到处叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐。而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修吧。乙文译文：从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫。一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓所共有的吧。”宋玉说：“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉的话在这儿大概有讽谏的意味吧。8、1．A2．“翩翩”本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形，骄横无理的样子，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代“宫市”的罪恶。【解题分析】1．试题分析：本题考查学生的对诗歌内容的理解，结合“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”分析得知是：身上衣、口中食。2．试题分析：正确选项分析：A项正确。这首叙事诗讽喻了唐朝宮市的公开掠夺性。所以正确。错误选项分析：B项错误，白居易是唐代诗人而非宋代。C项错误，全诗刻刻画了卖炭翁受压欺凌但却不敢反抗的人物形象。而非敢于反抗。D项错误，作者以白描的手法，成功地塑造了卖炭老翁的感人形象。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”这14字运用了肖像描写，而不是说明的表达方式。9、⑴缥缈孤鸿影。⑵零落成泥碾作尘。⑶落日故人情。⑷微君之躬⑸吾庐独破受冻死亦足!⑹盗窃乱贼而不作，⑺祗辱于奴隶人之手⑻道阻且跻⑼不知其几千里也其翼若垂天之云。⑽俶尔远逝，往来翕忽。【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写（情景描写）题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“碾”“祗”“俶”“翕”等字词的书写。三、现代文阅读（25分）10、1．事理说明文；逻辑顺序2．不能，因为“主要”说明除了主板、外壳、电池之外还有其它的手机部件也会污染环境病对人体健康有害，去掉后与实际不符，体现了说明文语言的准确性．3．①作比较，把书记废旧电池和普通干电池相比，说明了手机废旧电池污染量大的特点；②列数字，通过数字客观准确地说明了手机废旧电池污染量大；③作比较、列数字，把书记废旧电池和普通干电池相比，通过数字客观准确地说明了手机废旧电池污染量大．4．回收废旧手机、生产无污染的手机等。【解题分析】1．本题考查对说明文类型及说明顺序的理解。本文采用逻辑顺序，第①段引出说明对象，第②-⑤段说明了手机的部件以及废弃手机对环境和人体健康的危害，第⑥段说明减少手机污染的办法。是一篇事理说明文。2．本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意，然后根据其所在的句子，分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化，最有一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。不能，因为“主要”说明除了主板、外壳、电池之外还有其它的手机部件也会污染环境病对人体健康有害，去掉后与实际不符。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。3．本题考查常用的说明方法及其作用。解题时要熟练掌握常用的说明方法以及其作用。常见的说明方法有：①举例子：具体真切地说明了事物的××特点。②分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征（或事理）分门别类加以说明，使说明更有条理性。③打比方：生动形象地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。④列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。⑤作比较：突出强调了被说明对象的××特点（地位、影响等）。⑥下定义：用简明科学的语言对说明的对象（或科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征（或事理）。依据以上分析解答即可。选文第⑤段中画线的句子运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了手机废旧电池对环境的污染极大。4．本题考查筛选整合信息和把握文章内容要点、结合实际提出建议的能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上回归文章，筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括；同时要结合实际生活提出合理建议。本题示例：在社区、商场、超市等公共场所，放有废旧手机自助回收设备，实现废旧手机的科学、安全回收；生产无污染的手机；对回收后的手机加强监管，避免翻新机流入市场；建立一套完整的废旧手机回收制度，施行手机生产、销售、回收处理、再生产的循环机制等。言之成理即可。11、1．中招考试的前夜，我因压力和焦虑难以入眠，父亲用亲身经验安慰我，并将手轻轻搭在了我的手心，使我满载压力与挫折的心平静下来，并给了我面对一切的勇气。2．①试图让大脑放松②关掉发出细微响声的空调机③试着用看电视缓解失眠④用电话求助沉睡中的父母。3．（1）运用了比喻的修辞手法，将自己比作孤舟，生动形象地表现了自己考前的紧张、焦虑和无助，也为后文写父亲安抚我作了铺垫。（2）用了一组排比句，并在每个句子中都出现了一组对举词语，细致刻画了一个孩子成长过程中既想坚强独立，又极其渴望得到引导和关怀的矛盾心理。4．表面是指黑夜已经过去，天亮到来；实际上暗指作者成长路上内心的孤独、迷茫和混沌在父亲的关怀下找到了方向，有了敢于面对一切和向光明未来前行的勇气。【解题分析】1．本题考查文章事件的归纳概括。解答此题关键要整体感知文章内容，理清文章思路，找准文中的事件，然后根据人物及事件内容概括出切题的答案。一般形式为：什么人在什么情况下做了什么事，结果如何。文章的主人公是父亲和“我”，事件的起因是中考前夜“我”失眠，经过是父亲开导并帮助“我”，结果是“我”变得勇敢坚强。据此作答即可。2．此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“我试图让大脑效松，小心翼翼地防止任何画面在此时突然浮现”“那原本有着细微响声的空调机此时却成了一个可恶的节拍器”“烦躁之中，我起身将它关掉了”“比白天更加不堪入目的节目让我十分败兴，只得关掉”“凌晨四点，我终于决定用电话叫醒沉睡中的父母”可以提炼出问题的答案，语言要简洁。3．本题考查重点句子的赏析能力。一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。（1）“此时的我却如一叶孤舟”运用了比喻的修辞，形象地写出了“我”的不安与孤独，为下文父亲帮助“我”治疗失眠的情节做铺垫。（2）“坚强而又脆弱、智慧而又愚笨、独立而又依赖、看似封闭而又时常打开”运用了排比的修辞，通过四组反义词，揭示了孩子成长过程中的矛盾心理。点睛：鉴赏文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。4．本题考查学生理解文章语句含义的能力。要从全文的主旨和情感基调入手，品味语句所包含、所表达的思想感情。“天已大亮”表面上写的是黑夜过去，黎明来到，深层含义是成长路上的阴霾散去，“我”拥有了战胜困难的信心和勇气。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、A.朱赫来B.参军C.烈士墓前D.创作【解题分析】

要求学生在阅读时掌握《钢铁是怎样炼成的》保尔的成长历程，根据其成长历程，填空即可。（1）补考时往神父的面灰里洒烟末儿，被开除。（2）十二岁去车站餐厅当伙夫，受尽侮辱和折磨。一次值两天两夜的连班时实在太困以致睡着了，忘记了关水龙头，不仅被打得半死，还被辞退。（3）之后去发电厂当学徒，认识了电工朱赫来，接受了许多革命的思想。（4）从彼得留拉匪兵的手中解救了朱赫来，被维克多出卖，关进监狱。在监狱里被殴打，受尽折磨，即将被处死，后来匪徒在接受“大头目”的检阅时，错放了保尔。（5）在冬妮亚家中作短暂的休息后参加了红军，一次战斗中被子弹击中大腿，后又感染伤寒，可病没有痊愈便又参加了战争。（6）保尔先分在侦察连，后自己转入与敌人接触最近的骑兵连，(体现他此时还不成熟，没有纪律观念)。在一次战斗中，他英勇顽强，却不幸被铁片击中，生命垂危。（7）在后方医院顽强的活过来后，在参加工农兵聚会时，冬妮亚穿得十分漂亮，保尔与发生争执，最后关系破裂。（8）战争胜利后，他参加肃反工作，后又进入铁路工厂，此时结识了漂亮、聪明，对工作认真负责的革命领导人丽达，可是为了解放事业，他果断的放弃了个人的感情，全身心的投入到事业当中。（9）为了给后方提供木材，他参加了筑路队，在天寒地冻、缺吃少穿的环境中，保尔穿着没有底的鞋子铲雪，结果把脚冻得溃烂，但他没有退缩，坚持工作，以“疯狂的速度”，“拼命走在前面”。最后感染伤寒，不得不被谴送回家。（10）在回家养伤时，他一个人散步去了他的朋友牺牲的墓地，独自思考时，写下了“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”名言。（11）伤好后，他又找到组织参加团工作，并且主动要求不当干部，而去铁路工厂当一名普通的工人，也许是在工作过程中他的影响力无法消除，所有的青年团员都喜欢听从他的安排，和他讨论事情。最后在一次抢救木材时，他再一次受伤，又丧失了工作的能力，只得回家休养。（12）母亲的按摩又救了他一命，脚伤只好一点，勉强能走路，他便又离开了家，当时母亲非常伤心，希望儿子能够留在家里照顾她，而他说：“为了共产主义事业，我必须离开。我要参加到战斗的行列。”（13）离开家，又参加一个边境上的清匪工作，最后回到团中央，繁重的工作使保尔非常累，可是他不想休息，加上他的旧伤发作，他的身体一天比一天差，最后实在不能坚持了，不得不去了疗养院。（14）在疗养院病情恶化，经过几次手术后，他又出院带病坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了，双目失明，他只得离开战斗队伍。（15）全身瘫痪，双目失明，十分沮丧的保尔，不能自拔，产生了自杀的念头，但他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击，战胜自己，准备走文学的道路，坚持斗争。（16）与达雅结为夫妻，指导她参加革命工作，同时自己也得到她的照顾，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。（17）保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武器——笔，重新回到战斗英雄的行列。13、（1）留着长胡须的爷爷坐在藤椅上，一只脚放进洗脚盆里，而脖子上搭着白毛巾的儿子蹲在父亲面前，在帮老父亲洗脚，他稍稍侧着脸。胖乎乎的小孙子也正在学着爸爸的样子，站在背后想用小毛巾给自己的父亲擦汗呢，看到小孙子的动作，坐在藤椅上的爷爷和蹲着的爸爸脸上都露出了欣慰的笑容。（2）答题要点：孝、尊老、幸福、和谐等均可。【解题分析】试题分析：（1）图文转换题。说明画面内容，要认真阅读画面，抓住画面上的各种能表现画面意境的有用信息，并结合画的题目有序地进行介绍。答题时