2024届物理八年级第二学期期末联考模拟试题含解析

2024届物理八年级第二学期期末联考模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题1．在国际单位制中，压强的单位是A．帕斯卡(Pa) B．焦耳(J) C．牛顿(N) D．千克/米3(kg/m3)2．为探究动滑轮和定滑轮的特点，设计如下两种方式拉升重物，下面关于探究的做法和认识正确的是（）A．用动滑轮提升重物上升h高度，测力计也上升h高度B．若拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮拉力更小，且做功更少C．减小动滑轮质量可以提高动滑轮的机械效率D．若用定滑轮拉重物，当拉力竖直向下最省力3．如图所示，星期天小明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是A．球受到的重力和海狮对球的支持力B．球受到的重力和球对海狮的压力C．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力D．海狮的重力和海狮对地面的压力4．如图所示，物体A、B的重分别为20N、10N，滑轮和绳子的重忽略不计，此时物体A在水平面上向右作匀速直线运动，若用力F向左拉物体A，使物体A向左作匀速直线运动，则A．F=20N B．F=10N C．F=5N D．F=30N5．如图所示，甲容器内只有水，乙容器内有冰块漂浮在水面上，丙容器中悬浮着一个小球，三个相同的容器内水面高度相同．则下列说法正确的是A．冰块的密度大于球的密度B．若向丙容器中加入酒精，小球受到的浮力变小C．水对三个容器底的压力不同D．三个容器中，甲容器对水平桌面的压力最小6．在图的四幅图中，F1和F2是物体所受的两个力，其中F1和F2是一对平衡力的图是A． B．C． D．7．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是A．直升飞机

B．客机

C．热气球 D．火箭8．如图所示，是海豚用嘴顶着排球静止时的情景，下列说法中正确的是A．排球所受力的施力物体分别是地球和海豚B．若排球所受的力突然全部为0，那么，排球将竖直下落到地面上C．排球受到的重力和支持力是一对相互作用力D．排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对平衡力二、多选题9．如图所示，质地均匀的实心圆柱体A和圆柱体B放在水平地面上，它们对地面的压强分别为pA、pB，密度分別为ρA、ρB，底面积分别为SA、SB，质量分別为mA、mB，髙度分别为hA、hB，已知pA：pB=6：5；hA：hB=3：2，SA：SB=5：8，下列计箅结果正确的是A．两圆柱体的质量之比是mA：mB=4：3B．两圆柱体的密度之比是ρA：ρB，=5：4C．如果将圆柱体A水平切去hA，则两圆柱体对地面压强相等D．如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA，则圆柱体A、B对地面的压强之比是4:510．关于运动和力的说法中正确的是A．竖直匀速下落的降落伞受到的力是平衡力B．赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，它的运动状态在不断改变C．竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速度为零，受到的合力为零D．人推汽车没有推动，是因为人对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力三、填空题11．暴风雨来临之前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞．从力的作用效果来看，风力改变了小树的______________，改变了落叶的__________________．12．如图，小明用同一个铁钉，在甲、乙两木块上各刻画了一条划痕，他是通过___________来比较木块的硬度，小华认为小明通过划痕一样，得到两木块的硬度相同的结论欠妥的理由是___________，若要比较两木块的硬度，你认为方便可行的方法是___________.13．如图所示，小华同学骑着一辆自行车在平直公路上匀速行驶300m，所用时间为100s，已知小华重400N，自行车重150N，自行车在行驶过程刚中受到的阻力为20N，在这段过程中,小华蹬车所产生的动力对自行车所做的功为_______J，其功率为________W．14．常温下将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起，放置几年后可以发现它们相互渗入，这个现象说明_______；将两块表面磨平、干净的铅块，让它们紧密接触，铅块就能结合在一起，这个现象说明________。将半杯水和半杯酒精混合后总体积变小，这说明______________。15．“足球进校园”活动开展得如火如荼，足球已成为学生喜爱的运动。飞行中的足球会落向地面，是由于足球受到___________的作用；落地后的足球在草地上越滚越慢，是因为足球受到了___________的作用，这些都说明了力是___________物体运动状态的原因。16．小华用160N的水平推力，推着重为800N的物体，在水平地面上20s内匀速直线运动了5m，小华做的功是________J，功率是________W．四、作图、实验探究题17．如下图所示，物体随水平传送带匀速移动，作出物体所受力的示意图．（_________）18．在图中画出力F对支点O的力臂L．（______）19．（10分）为了验证液体压强的特点，小明设计了如图甲装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．（1）当橡皮膜的形状发生改变时，说明橡皮膜两侧所受的________不同．（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且右侧水面较低，会看到橡皮膜向________（选填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________有关．（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的盐水和水时，会看到橡皮膜向________（选填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与________有关．（4）为探究液体内部同一深度各个方向压强的大小关系，用________（选填“甲”或“乙”）装置更适合，判断的主要理由是______________________________________．五、计算题20．（6分）某一木块的体积为V，密度为ρ，把它浸没在水中后放手，木块最终漂浮在水面上静止时，浸在水中的体积有多大?（水的密度为ρ水且ρ水>ρ）21．（6分）凯里市环卫部门为了保持城市的清洁，环卫洒水车常在主干道进行洒水保洁。已知洒水车自重5吨，满载时装水10吨，共有6个轮胎，在某水平直线路段匀速行驶，其受到的摩擦力是其总重力的0.1倍，当汽车满载且未洒水时，g取10N/kg，求：（1）洒水车与水共重多少牛顿？（2）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力所做的功是多少？（3）洒水车在3分钟内行驶1440米，洒水车牵引力做功的功率是多少？

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

在国际单位制中：A．帕斯卡是压强的单位，符合题意；B．焦耳是功的单位，不合题意；C．牛顿是力的单位，不合题意；D．千克/米3(kg/m3)是密度的单位，不合题意。2、C【解题分析】

A．用动滑轮提升重物上升h高度，因为有两段绳子承重，所以测力计上升2h高度，故A错误；B．拉升同一物体上升相同高度，用动滑轮时是否省力还取决于动滑轮的重和摩擦力的大小，而因为要提起动滑轮做功，故做功较多，故B错误；C．减小动滑轮质量，可以减小额外功，根据可知，可以提高动滑轮的机械效率，故C正确．D．用定滑轮拉重物，拉力的力臂为滑轮的半径，所以向各个方向的拉力都相等，故D错误．【题目点拨】重点理解机械效率为有用功与总功的比，有用功不变，当额外功减小时，总功减小，所以机械效率会提高．3、A【解题分析】

A.球受到的重力和海狮对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线且作用在同一个物体上，是一对平衡力，故A正确；B.球受到的重力和球对海狮的压力，这两个方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故B错误；C.地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力，这两个分别作用在海狮和地面上，即两力不在同一物体上，不是一对平衡力故C错误；D.海狮的重力和海狮对地面的压力，这两个力大小不相等且方向都竖直向下不是一对平衡力，故D错误。故选A.【题目点拨】（1）物体只受两个力的作用下，使物体处于静止或匀速直线运动状态，则这两个力一定是一对平衡力；（2）二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上．4、B【解题分析】

滑轮和绳子的重忽略不计由图可知，此滑轮组由2段绳子承担物重，所以FA=GB=×10N=5N；在水平方向A受到的摩擦力和绳对A的拉力平衡，所以f=FA=5N，方向水平向左；若使物体A向左作匀速直线运动，则A受摩擦力水平向右，则拉力F=FA+f=5N+5N=10N．5、B【解题分析】

A．冰块漂浮在乙容器中，，小球悬浮在丙容器中，，所以故A错误；B．小球悬浮在丙容器中，，如果向丙容器中加入酒精，则液体密度减小，由可知，物块受到的浮力变小，小球将下沉，故B正确；C．由题意可知，水的密度ρ与深度h都相同，由液体压强公式：可知，，由可知，水对容器底的压力：，由于压强与容器底面积都相同，则水对容器底的压力：，故C错误；D．在乙容器中，根据作用力和反作用力，容器（包括水和玻璃杯）施加给冰块一个竖直向上的浮力即，冰块会反过来施加给容器（包括水和玻璃杯）一个竖直向下的压力即，而这个压力会通过容器传导给桌面．冰块因为漂浮，所以．所以，甲容器对于桌面的压力，乙容器对桌面的压力，因为，因此，甲容器对于桌面的压力等于乙容器对桌面的压力；同理丙容器对于桌面的压力等于甲容器对桌面的压力，故D错误．6、B【解题分析】

二力平衡的定义为：作用在同一个物体上的两个力，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上．A．两力未作用在同一直线上与定义不相符；B．与定义相符；C．两力大小不相等与定义不相符；D．两力未作用在同一个物体上与定义不相符．7、D【解题分析】

空中的运输工具可以分为三类：一类是利用流体压强的流速不同产生的升力进行升空、运动，如：飞机；一类是利用空气浮力升空运动，如：热气球；一类是利用向外喷气的反推力运动，如火箭．【题目详解】月球表面没有空气，所以不能产生浮力和升力，因此选项A、B、C中提供的运输工具不能在月球表面作为运输工具．

火箭是利用气体的反推力飞行的，所以火箭可以在月球表面作为运输工具．故选D．8、A【解题分析】

A．排球受两个力的作用，重力和支持力，施力物体分别是地球和海豚，故A正确；B．若排球所受的力突然全部为0，那么，排球将保持静止状态，故B错误；C．排球静止，受力平衡，即重力和支持力是一对平衡力，故C错误；D．排球受到的支持力和排球对海豚的压力是一对相互作用力，故D错误。二、多选题9、CD【解题分析】

A．根据p===得m=，则两圆柱体的质量之比为：===。故A错误。B．因两物体为圆柱体，则它们对水平地面得压强可以用计算，根据得ρ=，则两圆柱体的密度之比为：===。故B错误。C．如果将圆柱体A水平切去hA，则此时两圆柱体的高度之比为：===，则两圆柱体对地面压强之比为：===，即此时两圆柱体对地面压强相等。故C正确。D．如果沿水平方向从两个圆柱体上部切去mA，则此时两圆柱体的质量之比为：===，由p===得，此时圆柱体A、B对地面的压强之比为：===。故D正确。10、AB【解题分析】

A．竖直匀速下落的降落伞做匀速直线运动，

根据力与运动的关系可知，此时降落伞受到的

力是平衡力；B．赛车在弯曲的跑道上飞速行驶，运动的方

向不断改变，因此它的运动状态在不断改变；C．竖直上抛的小球运动到最高点时，它的速

度为零，此时它只受到重力的作用，受到的合

力不为零；D．人推汽车没有推动，汽车处于静止状态，

因此二力平衡，摩擦力的大小等于推力的大小。三、填空题11、形状运动状态【解题分析】

力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状即使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；狂风把小树吹弯了腰，即树发生了形变，把落叶吹得漫天飞舞，说明运动状态发生了改变．12、划痕的深度没有控制刻划力的大小相同两木块互相刻划【解题分析】

根据生活常识可以知道，当用坚硬物体刻画另一物体，如果刻画相同深度时，被刻物体越硬，需要的力越大；如果刻画的力相同时，被刻物体越硬，刻画的深度越深．[1]根据“同一个铁钉”可知刻画的工具硬度相同；根据“各刻画了一条划痕”可知依据划痕的特征进行判断；因此，根据刻画深度判断被刻物体硬度；[2]如果刻画较硬物体时使用的压力较大，刻画较软物体时使用的压力较小，则划痕的深度并不能说明物体的硬度，即小明没有控制刻画压力的等大；[3]将两个物体的侧棱不平行的相对，彼此刻画，此时彼此刻画的压力总是大小相等，再根据划痕深度就能够判断出物体硬度．13、600060【解题分析】

第一空．∵自行车匀速运动，∴F=f=20N，小华蹬车所产生的动力对自行车所做的功：W=Fs=20N×300m=6000J；第二空．小华做功功率：P===60W．14、分子不停地做无规则运动分子间存在引力分子间有间隙【解题分析】

第一空．常温下将磨得光滑的铅块和金块紧压在一起，放置几年后可以发现它们相互渗入，这是一种扩散现象，说明分子不停地做无规则运动；第二空．两块表面平整干净的铅块压紧就结合在一起，在它下面还可以挂一重物，铅块都不会被拉开，说明分子间存在着引力；第三空．将半杯水和半杯酒精混合后总体积变小，这说明分之间存在间隙。15、重力阻力改变【解题分析】

地球周围及附近的一切物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；力的作用效果：力可以改变物体的形状，力也可以改变物体的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢，说明足球受到了力的作用，这个力阻止了足球的运动。【题目详解】由于足球受到重力作用，则飞行中的球会落向地面，改变了足球的运动状态；在草地上滚动的足球越滚越慢是因为受到了地面的阻力，这些都说明了力是改变物体运动状态的原因。故答案为：(1).重力(2).阻力(3).改变16、80040【解题分析】

第一空．小华做的功：W=Fs=160N×5m=800J；第二空．小华做功的功率：P===40W．四、作图、实验探究题17、【解题分析】

物体随传送带一起匀速运动，则物体处于平衡状态，在竖直方向上物体受到的重力与皮带对物体的支持力是一对平衡力，在水平方向上物体与皮带之间不存在摩擦力，因为若有摩擦力则找不到与此对应的平衡力，故物体只受到重力和支持力，作图如图所示：18、【解题分析】

支点到力的作用线的垂直距离是力臂，具体做法是：沿着力的方向画一条直线，过O点作力的作用线的垂线，支点到垂足的距离就是力臂，用括号标出，写上符号L．19、压强右液体深度右液体密度乙详见解析【解题分析