江苏省连云港市名校2024届物理八下期末调研试题含解析

江苏省连云港市名校2024届物理八下期末调研试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是A．直升飞机

B．客机

C．热气球 D．火箭2．如图所示，水平木板上有甲、乙两个木块，甲的质量大于乙的质量。两木块下表面的粗糙程度相同。甲、乙分别在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度匀速直线运动了相同时间，下列说法中正确的是A．F1等于F2 B．乙所受的重力大C．F1比F2做功多 D．甲的重力做功较多3．两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底:放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示。则下列说法不正确的是A．小球A的质量小于小球B的质量B．甲液体的密度小于乙液体的密度C．在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力D．小球A在乙液体中受到的浮力小于在甲液体中的浮力4．下列四种情况中，人对物体没有做功的是（）A．快递员抱着邮件乘电梯上楼B．推出去的铅球在空中飞行C．用力推汽车走了一段距离D．将杠铃从地上举起5．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功6．小明将同一个鸡蛋先后放入如图所示的甲、乙两杯液体中，液体密度分别为ρ甲、ρ乙，鸡蛋在液体中所受的浮力分别为F甲、F乙，则下列关系正确的是A．ρ甲<ρ乙F甲>F乙 B．ρ甲>ρ乙F甲=F乙C．ρ甲>ρ乙F甲<F乙 D．ρ甲<ρ乙F甲=F乙7．牛顿说他站在巨人的肩膀上。物理学史上，得出“牛顿第一定律”的实验基础之一是A．伽利略斜面实验 B．托里拆利实验C．马德堡半球实验 D．卢瑟福α粒子散射实验8．光从空气斜射到水中.若入射光线与法线的夹角为50°,则折射角应为A．小于50° B．等于50° C．大于50° D．等于100°9．1911年，卢瑟福建立了原子的核式结构模型．下列关于这个模型的说法中正确的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核带负电C．电子静止在原子核周围 D．原子核占据了原子内大部分空间10．通常一个静止站在水平地面上的同学，对地面的压强最接近于A．102Pa B．103PaC．104Pa D．106Pa11．小亮利用如图1所示装罝，研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处，圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大（不接触容器底），弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示，则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为A． B．C． D．12．关于力、运动和力的关系，下列说法中错误的是A．施力物体同时也是受力物体B．物体受力，运动状态不一定改变C．两个不接触的物体之间可能有力的作用D．物体的运动状态不变，一定是力维持的结果二、填空题13．如图所示，A为边长0.1m的正方体，重5N，B为粗糙水平面，F为竖直作用在A上的力，大小为6N，则图甲中B所受压力为____N，受到的压强是____Pa，图乙中B所受压力为______N，受到的压强为__________Pa．14．如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将_____，水对容器底的压强将_____（均选填“变大”“变小”或“不变”）．15．运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了，这说明力可以改变物体的______________球离开脚后能继续向前运动，是由于足球具有__________,16．体能测试中投铅球时，铅球从出手到将要落地的过程，如图所示，若不计空气阻力，在整个过程中铅球在___点重力势能最大(选填“a”、“b”或“c”)；铅球在a点的机械能____c点的机械能(选填“大于”、“小于”或“等于”)。三、实验题17．（8分）如图甲是某学习小组“测量滑轮组的机械效率”的示意图（不计绳重和摩擦）。用弹簧测力计竖直向上_____拉动绳子自由端，将重为4.5N的物体从A位置提升到A′位置，同时弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，在这个过程中，弹簧测力计的示数如图乙所示。请你根据他们做的实验完成下列问题：（1）物体提升的高度是_____cm，拉力是_____N，该滑轮组的机械效率ƞ＝_____；（2）若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，则测得滑轮组的机械效率_____（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。18．（8分）如下图甲、乙、丙三组实验：（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下,结果小车在不同水平面上运动的距离却不相同。根据这一实验现象得出的结论是:平面越光滑,小车运动的距离就越远。这进一步说明：运动的小车受到的阻力越___________，速度减小的也越___________。（2）乙组图是探究___________的实验。由D、F两图可得出结论是_____________。本实验中要求水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动,其目的是为了___________________。（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反映小铁球A具有的_______大小。甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的____________。19．（8分）图甲是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等．（1）为完成实验，应使两个小球的质量___；（2）由图甲场景可知，碰撞木块前瞬间，小球___的动能较大，两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小分别为fA、fB，则fA___fB，滑行中，木块的动能转化成___能；（3）图乙是某次实验的场景：将两小球从图中E、F处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中E、F处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是_____．四、作图题20．（8分）请在下面图中画出杠杆的动力F和阻力F的力臂。21．（8分）如图，光斜射到空气和玻璃的分界面时，发生了反射和折射。在图中标出折射角α并用箭头标出入射光线、折射光线的传播方向。（_____）五、计算题22．（10分）密度是0.6×103kg/m3的木块，体积是4m3当它浮在水面上时，取g=10N/kg，求：（1）木块重力；（2）木块受到的浮力；（3）木块排开水的体积；（4）木块露出水面的体积.23．（12分）高速路的广泛应用使人们的出行更加便捷.放假期间，铭铭与家人乘坐高铁从葫芦岛到沈阳游玩.如图是他们乘坐的“和谐号”高铁列车，下表是它的部分参数（g=10N/kg）满载时总质量1000t车轮与铁轨接触总面积0.8m2最高时速360km/h（1）满载的列车停在水平轨道上时，对轨道的压强是多少？（2）葫芦岛至沈阳的路程为270m。若列车以最高时速行驶，从葫芦岛到沈阳需要多长时间？（3）列车从葫芦岛到沈阳实际运行1.5h，设列车在水平轨道上做匀速直线运动，所受阻力是其满载时重力的0.01倍，此过程中牵引力的功率是多少？

参考答案一、选择题1、D【解题分析】

空中的运输工具可以分为三类：一类是利用流体压强的流速不同产生的升力进行升空、运动，如：飞机；一类是利用空气浮力升空运动，如：热气球；一类是利用向外喷气的反推力运动，如火箭．【题目详解】月球表面没有空气，所以不能产生浮力和升力，因此选项A、B、C中提供的运输工具不能在月球表面作为运输工具．

火箭是利用气体的反推力飞行的，所以火箭可以在月球表面作为运输工具．故选D．2、C【解题分析】

甲的质量大于乙的质量，根据G=mg可知，G1＞G2，故B错误；则两木块对木板的压力F压1＞F压2；两个木块的表面粗糙程度相同，放在相同木板上，所以，两木块受到的摩擦力f1＞f2；两木块匀速前进，所受摩擦力和拉力是平衡力，所以，两木块受到的拉力F1＞F2，故A错误；以相同速度匀速直线运动了相同时间，根据s=vt的运动的距离相等，根据W=Fs可知，距离相同，拉力越大，做功越多，故W1＞W2，故C正确；两个物体沿水平方向运动，重力的方向竖直向下，物体没有在重力的方向上通过距离，重力没有做功，故D错误。3、D【解题分析】

A．由乙图知道，A漂浮，故其所受的浮力等于自身的重力；由于B下沉，故其所受的浮力小于自身的重力；由知道，由于A排开水的体积小于B排开水的体积，所以，A所受的浮力小于B的浮力，即A的重力小于B的重力，小球A比小球B的质量小，故A正确，不符合题意；B．由于A、B在甲液体中均下沉，所以，甲液体的密度均小于两个小球的密度，由乙图知道，乙液体的密度大于A的密度，所以，甲液体的密度小于乙液体的密度，故B正确，不符合题意；C．由以上分析知道，B的质量大于A的质量，即B的重力大于A的重力，由于体积相同，所以所受浮力相同，故在甲液体中容器底对小球A的支持力小于对小球B的支持力，故C正确，不符合题意；D．在甲液体中，A球下沉，所以重力大于浮力；在乙液体中，A球漂浮，所以重力等于浮力，即小球A在甲液体中受到的浮力小于在乙液体中的浮力，故D错误，符合题意。4、B【解题分析】

A．快递员抱着邮件乘电梯上楼，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故A不合题意；B．推出去的铅球在空中飞行，是由于铅球具有惯性，而惯性不是力，所以人对铅球不做功，故B符合题意；C．用力推汽车走了一段距离，对汽车有向前的推力，且在推力的方向上有距离，所以做了功，故C不合题意；D．将杠铃从地上举起，人对物体施加了力，物体在力的方向上最终通过了距离，所以人对物体做了功，故D不合题意．5、B【解题分析】

A．电灯吊挂在天花板上静止，电灯没有移动距离，因此拉力对电灯没有做功，故A错误；B．苹果从树上下落，在重力的方向上移动了距离，重力对苹果做了功，故B正确；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，斜面给小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，由于足球具有惯性，在水平地面上滚动，此时没有踢力作用在足球上，因此踢力对足球没有做功，故D错误。6、D【解题分析】

鸡蛋在甲液体中悬浮，所以鸡蛋的密度等于甲液体的密度；在乙液体中漂浮，所以鸡蛋的密度小于乙液体的密度。因此ρ甲＜ρ乙。鸡蛋在甲中悬浮，所以此时浮力等于重力；在乙中漂浮，浮力也等于重力，因此在甲和乙中所受浮力相等，即F甲=F乙。由以上分析知，ABC错误，D正确。7、A【解题分析】

A．牛顿第一定律是在伽利略斜面实验的基础上，经大量经验事实，通过进一步的推理而概括出来的，故A正确；B．托里拆利实验测出大气压的值，故B错误；C．马德堡半球实验证明大气压的存在，故C错误；D．卢瑟福在α粒子散射实验的基础上，提出了原子的核式结构模型，故D错误。8、A【解题分析】

光从空气斜射入水中发生折射时，折射角小于入射角。入射光线与法线的夹角为50°，即入射角为50°，则折射角应小于50°。故A符合题意。9、A【解题分析】

A.核式结构模型中，原子核位于原子的中心，电子在原子核的四周，且高速绕原子核旋转，故A正确；B.原子核中的质子带正电，中子不带电，所以原子核整体带正电，故B错误；C.电子在原子核周围高速旋转，故C错误；D.原子核位于原子的中心，占有原子的绝大部分质量，但体积非常小，所以原子中非常的空旷，故D错误；故选A．10、C【解题分析】

中学生平均质量约为50kg，则其重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，此时的重力即为该同学对地面的压力，两脚的总面积约为S=0.05m2，则他对地面的压强为：故ABD不符合题意，C符合题意。11、A【解题分析】

圆柱体从刚接触水而到刚浸没过程中，圆柱体受到的浮力F浮在随浸入水中的体积增大而增大，因浮力与弹簧测力计示数之和等于圆柱体重力，所以同时弹簧测力计示数F1（弹簧测力计对圆柱体的拉力）在减小；在圆柱体浸没后继续下沉过程中，圆柱体浸入水中的体积不变，则浮力F浮不变，所以弹簧测力计示数F1也不变。综合以上分析，对照图2中图像可知，该圆柱体重力G=8N，浸没时受到的浮力F浮=6N，浸没时弹簧测力计示数为F1=2N。所以，刚开始时浮力为0，弹簧测力计示数F1=G=8N，随着浸入水中体积的增大，F浮增大，F1减小；最终浸没后F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。A．F浮增大到6N，F1减小到2N。故A正确。B．F浮增大到6N，F1减小到0N。故B错误。C．F浮增大到8N，F1减小到2N。故C错误。D．F浮增大到8N，F1减小到0N。故D错误。12、D【解题分析】

A．力是物体对物体的作用，且力的作用是相互的，所以施力物体同时也是受力物体，故A正确；B．当平衡力作用在物体上时，此平衡力的合力为零，物体的运动状态不变，故B正确；C．磁铁之间的作用力、星球间的引力等现象，说明两个不接触的物体之间也有力的作用，故C正确；D．由牛顿第一定律知，物体不受力时，物体会保持匀速直线运动状态或静止状态不变，所以物体的运动状态不变，不是力维持的结果，故D错误。二、填空题13、11,1100,1,100【解题分析】对A物体受力分析可知，物体A受到的重力和对它施加的压力等于它对B的压力，图甲中B所受压力为5N+6N=11N，受到的压强是P=F/S=11N/0.01m2=1100Pa，图乙中B所受压力为6N-5N="1N,"受到的压强为P=F/S=1N/0.01m2=100Pa.思路分析：先受力分析知道物体受到的压力，再根据P=F/S计算出受到的压强．试题点评：本试题考查的是压力和压强的计算．学生容易忽略乙图中压力的大小等于竖直作用在A上的力6N，减去物体的重力．14、不变不变【解题分析】

容器对桌面的压力等于容器和容器内液体的总重力，根据容器和水质量的变化情况，可知容器对水平桌面的压力变化；因容器倒置后，液面深度不变，由液体压强公式p＝ρgh可得液体对容器底部的压强变化情况．【题目详解】装满水的密闭容器放置在水平桌面上，其对水平桌面的压力等于容器和水的总重力，将其倒置后，水的质量不变，容器和水的总重不变，所以，水平桌面受到的压力将不变；将其倒置后，水的深度不变，根据p＝ρgh可知，水对容器底部的压强不变．15、形状惯性【解题分析】

第一空．力可以改变物体的形状，运动员用头顶足球时，足球向内凹陷了；第二空．足球离开脚后，足球由于惯性，能够在空中保持原来的运动状态继续飞行一段距离。16、b等于【解题分析】

第一空．重力势能与物体的质量和高度有关。铅球质量不变，在b点高度最高，座椅在b点重力势能最大。第二空．由于整个过程中不计空气阻力，即机械能没有损耗，只有动能和势能相互转化，机械能守恒。所以a点的机械能等于c点的机械能。三、实验题17、匀速5.0275%变小【解题分析】

[1]实验中应该用弹簧测力计竖直向上匀速拉动绳子自由端，此时系统为平衡状态，测力计示数等于拉力的大小；(1)[2]由甲图知，物体从A位置提升到A′位置，刻度尺分度值为1cm，则物体上升的高度为h＝5.0cm；[3]由乙图可知，测力计的分度值为0.2N，其示数为2N；[4]由甲图知，弹簧测力计从图中的B位置上升到B′位置，刻度尺分度值为1cm，则拉力移动距离为s＝15.0cm。该滑轮组的机械效率：η＝＝＝＝75%；(2)[5]若在图甲装置的基础上，增加一个动滑轮，改为图丙所示的装置，提升同一物体，此时有用功不变，克服动滑轮重力所做的额外功变大，总功变大，故滑轮组的机械效率会变小。18、（1）小慢（2）摩擦力大小跟什么因素有关；摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；使拉力与摩擦力平衡，从而通过测出拉力而知道摩擦力的大小。（3）动能速度【解题分析】

(1)实验表明：平面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明：运动的小车受到的阻力越小，速度减小的也越慢；(2)乙组三幅图中，与小车接触的物体表面的粗糙程度不同，小车与接触面间的正压力不同，利用该组实验可探究：摩擦力大小与哪些因素有关；D.F两图中与小车接触的接触面的粗糙程度不同，小车与接触面的正压力相同，由D.F两图可得出结论是：压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大；水平拉动测力计使物体在水平面上做匀速直线运动，物体处于平衡状态，物体在水平方向上受到的拉力与滑动摩擦力相等，由平衡条件可以求出滑动摩擦力的大小；(3)丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的动能大小；甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的速度。【题目点拨】（1）根据实验显现，从小车受力与小车速度变化的关系分析实验现象；平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越远，说明小车速度变化越慢；（2）根据图示分析实验装置的异同，从而找出实验的实验目的；分析D、F两图的异同，根据影响摩擦力大小的因素分析答题；滑动摩擦力不便于直接测量，可让小车做匀速直线运动，由平衡条件求出滑动摩擦力；（3）小球具有的动能越大，推动物块运动的距离越大，小球动能越小，推动物块运动的距离越小，因此可通过小球推动物体运动距离的远近来判断小球动能的大小；小车与小球从同一高度释放，它们运动到水平面上时获得的速度相等．19、相同①=内没有将木块②也更换为与木块③质量相同的木块【解题分析】

（1）因为是探究动能大小与速度关系，所以应控制其它变量相同，即应使两个小球的质量相同；（2）由图像甲可知木块①被推动的远，因此小球①做功多，因此碰撞木块前瞬间，小球①的动能较大，因为两木块完全相同，所以木块对地面的压力相同，A、B两点处接触面粗糙程度相同，所以两木块通过A、B两点处所受的滑动摩擦力大小fA=fB，木块在运动过程中克服摩擦力做功动能转化为内能；（3）小丽用质量更大的木块③替换木块①后，该实验的变量不唯一，没有遵循控制变量的实验原则，