下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时作业16循环语句时间:45分钟满分:100分——基础巩固类——一、选择题(每小题5分,共40分)1.下面给出的四个框图中满足DoLoop语句的是(D)解析:DoLoop语句先执行循环体再判断条件,若条件满足,则执行循环体,直到条件不满足,结束循环.故D中框图正确.2.关于DoLoop语句叙述正确的是(A)A.至少执行循环体一次 B.最多执行一次循环体C.不满足条件时执行循环体 D.遇到DoLoop就结束解析:对于DoLoop循环语句,先执行循环体,再根据条件是否成立来确定是否继续执行循环体,因此至少执行一次循环体.3.若i的初始值为0,当执行完Doi=i+1LoopWhilei<=10后i的值变为(C)A.9B.10C.11D.12解析:由DoLoop语句的形式和执行条件易得循环结束后,i=11.4.下列程序中的For语句终止循环时,S等于(D)S=1ForM=1To13Step3S=S+MNext输出SA.1 B.5C.10 D.35解析:S=1+4+7+10+13=35.5.下列语句执行后输出的结果是(B)n=5S=0DoS=S+nn=n-1LoopWhileS<=14输出nA.1 B.0C.2 D.-1解析:5+4+3+2=14<15,5+4+3+2+1=15,∴n=0.6.读程序,对甲、乙两程序和输出的结果判断正确的是(B)甲:i=1000乙:S=0S=0DoFori=1To1000S=S+iS=S+ii=i-1i=i+1LoopWhilei>=1Next输出S输出SA.程序不同,结果不同 B.程序不同,结果相同C.程序相同,结果不同 D.程序相同,结果相同解析:甲程序是用DoLoop语句写的,乙程序是用For语句写的,但两者运行结果都是500500,S乙=1+2+3+…+1000,S甲=1000+999+…+1.7.下列程序的运行结果为(B)eq\x(\a\al(i=0,S=0,Do,i=i+1,S=S+i,LoopWhileS<=20,输出i))A.5B.6C.7D.8解析:i=0,S=0;i=1,S=0+1;……i=5,S=0+1+2+3+4+5,此时S=15<20,∴继续执行,i=6,S=15+6=21>20,故i=6.8.算法程序:S=0Fori=1To1000S=S+iNext中,Fori=1To1000的作用是(D)A.表示一个数字从1到1000B.表示从1一直加到1000C.表示从1开始循环到1000D.表示i从1开始以1为步长累加到1000二、填空题(每小题5分,共15分)9.下列程序:A=2B=1DoB=A*BA=A+1LoopWhileA<=5输出B该程序的功能是计算1×2×3×4×5的值.10.执行算法程序:S=0Fori=0To10000Step2S=S+iNext中,循环10次的结果是90.解析:算法程序实际是在计算S=0+2+4+6+8+…+10000,如果循环10次,则有S=0+2+4+6+8+…+18=90.11.S=0Fori=1To100S=S+i*iNext输出S则该语句的算法功能为计算12+22+…+1002的值.解析:S=12+22+…+1002.三、解答题(共25分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)12.(12分)输出1~100的所有偶数,使用For循环还是DoLoop循环,哪个更好?请写出具体过程.解:本题宜选用For循环,因为已经给出具体的范围,也就是说,可以明确循环次数,所以,比较适合For循环语句.具体过程如下:Fori=1To100IfiMod2=0Then输出iEndIfNext13.(13分)写出满足1+2+3+…+n>2015的最小自然数n的程序,并画出算法框图.解:算法框图如下:程序为:——能力提升类——14.(5分)把求eq\f(1,1×4)+eq\f(1,2×5)+eq\f(1,3×6)+…+eq\f(1,50×53)的值的下列程序补充完整,则(1)S=S+1/(i*(i+3));(2)i<=50.i=1S=0Doeq\f(1,i=i+1)LoopWhile__(2)__输出S.15.(1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 媒体人内部评分制度
- 机关事业内部管理制度
- 机关内部考勤管理制度
- 陕西工业职业技术学院《微生物分离培养技术》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 机构内部处方管理制度
- 杭州论文内部控制制度
- 检修班组内部管理制度
- 检验管理内部审核制度
- 永州师范高等专科学校《西洋歌剧排练》2024-2025学年第二学期期末试卷
- 江苏资金内部控制制度
- 2026贵州毕节织金县部分县直单位公开考调工作人员47人实施笔试参考题库及答案解析
- 2026年春季小学二年级下册美术(岭南版2024新教材)教学计划含进度表
- 2026年内蒙古北方职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案详解(黄金题型)
- 2026陕煤集团榆林化学有限责任公司招聘(162人)考试备考题库及答案解析
- 2026年山东理工职业学院综合评价招生《素质测试》模拟试题三
- GB/T 27664.3-2026无损检测仪器超声检测设备的性能与检验第3部分:组合设备
- 2026年银行从业资格信用卡业务基础知识练习(含答案)
- 2026年芜湖无为市蜀山镇公开选拔村级后备干部12名考试备考试题及答案解析
- 2025年浙江温州市城市建设发展集团有限公司面向社会招聘工作人员24人告笔试参考题库附带答案详解
- GB/T 46977-2026铸造用再生砂氮、硫、磷含量测定方法
- 2025年江西财经职业学院单招职业技能测试题库带答案解析
评论
0/150
提交评论