学位论文开题报告

PAGEPAGE1北京语言大学学位论文开题报告学号：200811473899姓名：薛娇导师：王宪昭研究方向：古代文学方向论文题目：从《西游记》看当代社会专业：汉语言文学（师范方向）入学时间：2008年11月开题时间：2010年6月2010年7月2日

填报说明一、开题报告中的一至五项必须采用计算机输入，中文字体为仿宋小4号，外文字体为“TimesNewRoman”小4号。页面采用A4纸张。二、各栏空格不够时，请自行加页。三、如果另外有开题报告的详细内容提要，请附在本表之后。四、开题报告中的一至五项，外语专业需用相应的专业语言填报。其他专业用中文填报。五、开题报告中的论文题目，外语专业的需中外文均有。

论文题目从《西游记》看当代社会一、选题意义及国内外研究现状综述《西游记》是继《三国演义》、《水浒传》后又出现的又一群众创作和文人创作相结合的作品。它的成书，酝酿了七百多年。无数民间艺人和无名作者付出了巨大的劳动，为《西游记》的产生提供了身后的创作基础。任何一部文学作品都是一定社会生活的反映，作为神魔小说杰出代表的《西游记》亦不例外。正如鲁迅先生在《中国小说史略》中指出，《西游记》“讽刺揶揄则取当时世态，加以铺张描写”。又说：“作者禀性，‘复善谐剧’，故虽述变幻恍忽之事，亦每杂解颐之言，使神魔皆有人情，精魅亦通世故。”的确如此。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。如在孙悟空的形象创造上，就寄托了作者的理想。孙悟空那种不屈不挠的斗争精神，奋起金箍棒，横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。又如取经路上遇到的那些妖魔，或是自然灾难的幻化，或是邪恶势力的象征。他们的贪婪、凶残、阴险和狡诈，也正是封建社会里的黑暗势力的特点。不仅如此，玉皇大帝统治的天宫、如来佛祖管辖的西方极乐世界，也都浓浓地涂上了人间社会的色彩。而作者对封建社会最高统治者的态度也颇可玩味，在《西游记》中，简直找不出一个称职的皇帝；至于昏聩无能的玉皇大帝、宠信妖怪的车迟国国王、要将小儿心肝当药引子的比丘国国王，则不是昏君就是暴君。对这些形象的刻画，即使是信手拈来，也无不具有很强的现实意义。《西游记》不仅有较深刻的思想内容，艺术上也取得了很高的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象，幽默诙谐的语言，构筑了一座独具特色的《西游记》艺术宫殿。《西游记》一直是中国乃至世界人民关注的焦点，早在相当于我国元代的朝鲜人边暹等编辑的学习汉语的古课本《朴通事谚解》中已收录了《西游记平话》的片断。最早将《西游记》译成外文的是日本人西田维则，他于江户时代的宝历八年(公元1758年)就着手《通俗西游记》的翻译工作。最早的英译本是蒂莫西．理查德的《圣僧天国之行》。目前《西游记》已有英、日、德、法、俄、捷克、罗马尼亚、越南、波兰、朝鲜等多文字的译本，仅日译本就达三十多种。对《西游记》的研究已成为世界汉学界的一大重要课题。西方世界正运用《西游记》的智慧创造新的科技成果。杨振宁、李政道博士在接受诺贝尔奖的讲演中说之所以能发现宇宙定律就是得益于《西游记》。《西游记》还成为现代东西方作家、学者从事儿童文学、艺术创作的新源泉。美国梁越博士的《超时空猴王》风靡全球，日本鸟山明先生的《七龙珠》蜚声世界。一种专门研究《西游记》的新学“西游学”正在崛起。“西游学”诞生于本世纪八十年代中叶。1986年11月3日，我在浙江普陀山召开的全国第二届《西游记》学术讨论会上首次提出“西游学”的概念，给其所下定义是“科学的“西游学”就是在马列主义思想理论的指导下，用辨证唯物主义和历史唯物主义的观点方法，实事求是地分析研究《西游记》，力求系统化、全面地研究、发掘出这一古典名著的真正价值，从而科学地加以继承、发展、创新的一门学问。从狭义上来说它是从属于社会科学的文学研究，从广义上说它还包括历史学、民俗学、统计学、语言学、修辞学，又是一门综合性的横跨多学科的边缘科学”。(《西游新论》黑龙江人民出版社出版)历经十四年的风风雨雨，《西游记》研究正迈进到一个全新的境界。二、选题研究目标、研究内容和拟解决的关键性问题通过研究，一方面明确吴承恩是在怎样的背景下研究的《西游记》，另一方面，明确通过《西游记》中的一些形象的塑造，来揭示《西游记》的思想内容、文学价值及其艺术成就，反映出《西游记》对现代社会的折射。本文主要研究吴承恩写作《西游记》的背景，及其文本研究，主要包括：1、小说性质研究。即《西游记》究竟是一部怎样的小说，从思想主题看，有《西游记》是修行之书，还是寓言小说、哲理小说、滑稽小说；从题材内容看，有《西游记》是神怪小说，还是神话小说、神魔小说、童话小说；从创作方法看，有《西游记》究竟是现实主义作品，还是浪漫主义、象征主义或者现实主义与浪漫主义相结合的作品之争。2、人物形象研究。从宗教、社会、哲学、美学等角度探讨了人物形象的意义及艺术塑造的特点。3、美学特征研究。《西游记》的艺术风格主要归纳为奇、趣、蕴、美四个方面。4、思想内涵研究。主要从哲学、宗教、社会学三个方面探讨了《西游记》的主题。主要从社会方面，研究《西游记》中的一些情节在现在社会中的反映，及其存在的一些弊端。对于所选的内容，关键解决有关《西游记》的人物形象及其思想内涵。通过其中的人物形象的研究，来反映出不同阶层、不同环境中人物的行为、思想、语言等，以此来反映出不同阶层人物的表现。此外，也表现出人与人之间的相处及关系。通过思想内涵的研究，主要解决《西游记》对当时及后世所产生的一系列影响，并通过它所表达的思想内涵，来揭示一些现实性的问题。三、拟采取的研究方法、试验方案及其可行性分析首先，文献研究法。从论题出发，通过网络或书籍等多种渠道，全面的、正确的掌握所要研究的问题。其次，个案研究法。主要通过认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清器特点及其形成过程，及所折射出的同一类的人或事。第三，经验总结法。通过对实践活动中的具体情况进行分析、归纳，使之系统化、理论化。最后，思维方法。试验方案：首先，确定选题，重读作品，收集相关资料其次，在老师知道下，拟定写作提纲和开题报告第三：论文修改。听取老师意见，撰写论文初稿，并交指导老师评审最后，定稿本文主要通过对人物及事件的描述，来揭示一些现实性的问题，尝试将作品与实际生活相结合，不仅感受吴承恩写做西游记的意图，更从中体会所要表达的情感四、选题的创新性（1）选题富有挑战性。《西游记》一篇涵盖面较广的小说，所涉及的问题很丰富，也具有相当重要的意义。（2）手段先进。利用网络及各类书籍，搜集最新的资料，并呈现国内外的研究成果，从而达到写作目的。（3）呈现新的内容。以往观看《西游记》，比较注重的其中的故事情节及人物，而我们则要突出其中所要表达的思想内涵。五、写作纲要从《西游记》看当代社会序言：研究《西游记》的重要性，其中，它所反映的社会问题是深刻而又复杂的。简单介绍一下从《西游记》中所反映的一些社会现象及问题。一、《西游记》的成书过程及作者1.《西游记》是继《三国演义》和《水浒传》后又出现的又一群众创作和文人创作相结合的作品。2.取经故事在元代已经定型。3.《西游记》的作者吴承恩，长期度过的是一种卖文自给的清苦生活，这固然销磨了他“少年人谩比终军”的锐气和壮志，却也激发了他“迂疏漫浪，不比数于时人”的愤慨和狂傲。二、西游记的思想内容1.《西游记》以整整七回“大闹天空”的故事开始，突出了全书战斗性的主题，同时把孙悟空的形象提到全书的首要地位。2.如何看待孙悟空形象，是关系到如何评价《西游记》思想的根本问题，因为孙悟空是作者理想的化身。3.唐僧的形象保留着历史人物玄奘虔诚苦行的一面。他为了追求自己心目中的真理，明知西行途中“渺渺茫茫，吉凶难定”，仍毅然束装前进。4.猪八戒是全书最重要的陪衬人物，他的出现总是伴随着引人发笑的东西。三、《西游记》的艺术