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黎平县水口中学2013—2014学年度第一学期九年级化学学科实验教学要求（教师实验教学工作计划一）实验教学要求一、目的：1、使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。2、激发学生学习化学的兴趣，培养学生科学严谨的态度和科学的方法。培养学生动手和创新精神。使学生初步运用化学知识来解释或解决简单的化学问题逐步养成自己动手操作和能力。观察问题和分析问题的能力。3、重视基础知识和基本技能，注意启发学生的智力，培养学生的能力。4、通过实验培养学生实事求是的科学态度。5、学会处理数据和分析实验现象，并填写实验报告。6、通过探究活动，培养学生创新，协作精神。二、重点和难点：1、掌握探究活动的过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划。2、准备实验材料，分析实验结果，填写实验报告。四、教学措施：1、指导学生认真记录实验现象和结果，完成实验报告2、做好实验前的准备工作和精心指导，让学生动手完成并反复练习。3、教师做好示范操作和加强实验教学的课堂组织管理。4、设计好实验教学程序。5、通过课外活动，培养学生的兴趣。教研组长签字：任课教师签字：黎平县教育局制黎平县水口中学2013—2014学年度第一学期九年级化学学科实验目录（教师实验教学工作计划二）科目化学年级九班级6、9教师演示实验学生分组实验专题时间实验内容时间实验内容走进化学殿堂8月28镁带与盐酸反应8月28加热碱式碳酸铜的变化9月2对蜡烛及其燃烧的探究9月5基本实验操作9月2探究酒精灯火焰各部分的温度9月3对人体吸入的空气和呼出的气体的探究9月4镁条在空气中燃烧空气和水9月9测空气里氧气的含量9月13氧气的实验室制取与性质9月12硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧9月23电解水9月24设计水的净化、检验硬水和软水物质的构成9月30探究微粒运动：9月30水与酒精混合的体积变化9月30水与空气的压缩实验燃料与燃烧10月7红磷、白磷燃烧10月9燃烧的条件10月10氢气的燃烧和爆炸实验10月12石墨的性质和用途10月12二氧化碳的性质10月12二氧化碳的实验室制取与性质10月13碳酸钙的性质化学变化及其表示10月28探究双氧水分解的三个条件11月8探究化学变化中的质量关系物质的溶解11月20探究葡萄糖、硝酸铵、氢氧化钠溶于水时温度的变化11月21配制一定溶质质量分数的氯化

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