浅谈高中生创新精神和实践能力的培养

首届全国教师优质课大赛”论文征集和评选登记表（以下内容必须全部填满，打印或用正楷填写，以免造成识别错误）作者姓名李成民性别男职务职称中高出生年月日1953.1.7论文题目浅谈高中生创新精神和实践能力的培养分类论文工作单位广州市华美英语实验学校单位电话020--87210330邮政编码510520家庭电话020--87210330移动电讯地址广州市天河区华美路23号华美学校中学部电子邮箱Lichengmin111@126.con论文内容摘要（200字以内）内容提要新世纪新阶段中国基础教育改革，主要方向就是坚持开展以人为本，培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。高中新课程改革实施过程中使用的四个必修和六个选修课程,将为培养学生的创新精神和实践能力，提供了坚实可靠的保证。关键词:学生创新精神实践能力培养浅谈高中生创新精神和实践能力的培养内容提要新世纪新阶段中国基础教育改革，主要方向就是坚持开展以人为本，培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。高中新课程改革实施过程中使用的四个必修和六个选修课程,将为培养学生的创新精神和实践能力，提供了坚实可靠的保证。关键词:学生创新精神实践能力培养新世纪新阶段中国基础教育改革，就是坚持开展以人为本，培养中学生创新精神和实践能力为核心的素质教育。高中思想政治学科内容极其丰富，它在保留发了当代石油工人特有的粗犷和豪迈：

石油工人一声吼，地球也要抖三抖。石油工人干劲大，天大困难也不怕。宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田。北风当电扇，大雪当炒面，天南海北来会战，誓夺头号大油田。干！干！干！

“铁人精神”是什么？工人们总结得好：不怕苦、不怕死，不为钱、不为名，一心为国家，一切为革命。

张浩翔同学说“任长霞，40岁，汉族，中共党员，河南省登封市公安局党委书记、局长。40岁正是人生最壮美的季节，然而，她却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上。她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩，先后荣获全国"五一劳动奖章"、全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号，以自己的毕生心血忠实地履行了"立警为公、执法为民"的神圣职责。王雅妮同学发言说，2003年，作为中国抗击非典型肺炎的领军人物，在非典型肺炎猖獗的非常时期，钟南山不但始终在医疗最前线救死扶伤，还积极奔赴各疫区指导开展医疗工作，倡导与国际卫生组织之间的密切合作，因功勋卓著，荣获全国“五一”劳动奖章，同时被广东省荣记特等功，被广州市授予“抗非英雄”称号。大家纷纷举手发言，同学们和听课的老师们听得津津有味。可见，不断创设乐学情境，就能引导学生专心学习，有利于培养学生创新精神和实践能力。

（三）鼓励学生独创和标新立异，培养辨证思维能力

独创性是创造力的本质特征之一。为发展学生的创造力，必须注意培养他们的独创精神，让学生懂得不唯书、不唯师，只唯实，不满足现成的方法和答案；要鼓励学生按照自己的设想和思路去探索问题，引导他们按照自己的设想去进行试验；使他们在自己思想认识和行动表现与众不同的同时，不是感到不安，而是感到自豪。简单说来，就是使学生勇于独创，敢于标新立异。要做到这一点，关键还是要在转换角度上下功夫。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，对问题另辟新径，善于多角度观察、多方位思考，必然会得出新异的结论。

例如在高二哲学讲“实践与认识”的辩证关系时，我依据这一原理对“西部大开发、中国特色社会主义最新理论成果以及和谐社会建设等”进行了一些分析，然后指导学生从“物质和意识的辩证关系、整体和局部的关系、主要矛盾和次要矛盾”等角度分析其原因；从“一切从实际出发、尊重客观规律、矛盾的特殊性、质量互变规律”等角度分析国家针对世界金融危机所采取的种种措施，等等。这样，使学生学会辨证思维，变通和独特地分析问题和解决问题，从而培养创新精神和实践能力。又如我讲“思维的哲学”。古罗马塞内加《致鲁西流》的一段经典论述：“不懂哲学，人的灵魂就会染病，虽有强壮的身体，但绝不会健全。”没有哪门学科能像哲学这样，从思维的极限上解放人的头脑。正如哲人们所说（黑格尔）“哲学是黄昏时起飞的猫头鹰（反思性）”。（马克思）“哲学是破晓啼鸣的高卢雄鸡（预见性）。我们有一位阔别五六年的朋友，忽然有一天相见了，那时，我们会觉得他与以前有种种不同。或是苍老了，或是进步了，或是成熟了等等。再看我们生活的城市，商店、工厂有的已经倒闭，有的繁荣起来，有的不死不活的支撑着门面。……许多事情，凡此种种，它表现在我们眼中的情形却有一个共同的地方，就是，一切事情都和以前不同了，都变了。我们感觉到时间的流去是不可抗拒的。在这个过程中，一些事物新成长起来，发展起来，一些事物被摧毁，被消灭。我们看见任何事物都没有永久长驻的可能。过去了的，我们都不能再挽回，于是，我们都深深地感动、叹息，在我们的头脑里，很强烈的浮现出一个“一切皆变”的观念。这就是世界观，它是人们对整个世界以及人和世界关系的根本观点和根本看法。这时，我们在无意中，就有了一个哲学思想。哲学上告诉我们，“万物皆流转”“一切事物离不开运动”。这与我们友人久别重逢时得到的人世变迁的感想是有着同样的来源，同样的性质的。在一家餐馆的牌匾上这样写道：“请到我的餐馆里就餐吧，否则，你我都要挨饿”。这里，就体现