幼儿园大班语言教学设计《我最爱祖国》_第1页
幼儿园大班语言教学设计《我最爱祖国》_第2页
幼儿园大班语言教学设计《我最爱祖国》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》幼儿园大班语言优秀教案《我最爱祖国》活动目标：1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。2、能完整的语句表达自己对祖国的认识。3、热爱家乡，热爱祖国，体验成长的快乐。活动重点：能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌。活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识。活动准备：1、物质准备图标："我最爱祖国"的配套挂图。2、经验准备知道自己先上的小班，再升入中班，最后是大班；知道祖国的国旗和国歌。活动过程：一、以谈话的形式导入活1、师："你们现在上什么班"教师出示图标"大"同样出示图标"中""小"2、师：从小到大，你最爱谁3、师：你喜欢什么二、初步了解诗歌内容。第一遍师：老师还认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来看看这个小朋友他最爱谁最喜欢什么你们觉得他最爱谁最喜欢什么师：他想的是不是和你猜的一样呢我们来听听他是怎么说的.(师讲述儿歌)问：你听到了什么第二遍师：那爸爸妈妈还有老师问了我什么我又是怎么回答的我们再来听一遍。问：小班的时候，妈妈问了我什么我又是怎么说的中班的时候，爸爸问了我什么我又是怎么说的现在我上大班了，又是怎么回答的小结：把这些好听动话连在一起就成了一首好听的儿歌。名字叫《我最爱祖国》"你们听到了什么"三、教师有感情地朗诵诗歌分段出示图标。第一段，妈妈问了我什么第二段，爸爸问了我什么第三段，现在我上大班了，是怎么回答的四、边看图标边有感情地朗诵诗歌。五、幼儿分角色朗诵。师：这首诗歌可以分成几段你是用什么方法分的你最喜欢哪段为什么内容总结

（1）幼儿园大班语言教案《我最爱祖国》

幼儿园大班语言优秀教案《我最爱祖国》

活动目标：

1、能理解诗歌内容，看图标有感情地朗诵诗歌

（2）2、能完整的语句表达自己对祖国的认识

（3）活动难点：能完整的语句表达自己对祖国的认识

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论