大数据技术在财务中的应用 教案 项目三 3.3灵活使用运算符-教案

[键入文字]教学内容项目三了解基础语法任务三：灵活使用运算符教学方法项目教学法理论课时实践课时2课时教学目标知识目标理解并能掌握各种运算符的运算规律能分辨多种运算符的优先级能力目标能熟练的掌握各种运算符的运算规律能熟练地对多种运算符的混合使用进行优先级的分辨素质目标1.具有敬业精神2.具有团队协作精神3.具有沟通能力4.具有吃苦耐劳的品格5.具有较强的领悟力思政目标规则意识，让学生明白“没有规矩不成方圆”道理。教学重点1.理解并能熟练的掌握各种运算符的运算规律教学难点1.多种运算符的混合使用过程中的优先级的分辨。教学资源1.教材；2.网络教学资源。教学过程教学阶段教学过程设计课前系统学知识【教师】1．利用网络学习平台向学生推送课前学习任务清单，并明确分阶段的任务完成时间；2.根据学生完成任务进度，做出及时反馈，督促学生按照要求保质保量完成课前操作学习；任务二任务二课前自测认识标识符、关键字能熟练的对不同类型的变量、函数、类等进行命名任务一课前自学了解各种运算符的运算规律2.了解各种运算符的优先级3.查阅平台中的班级学习情况报告，通过数据分析，调整并确定本次教学的重点难点。【学生】1.完成网上指定PPT与视频学习任务；2.完成课前操作测试。课上重难点突破【教师】一、引入众所周知，编程语言的本质就是解决运算逻辑，可以通过各种算法实现想要的功能，帮助我们解决各种实际问题。我们平时用Python都来做什么呢？机器学习、网络爬虫、数据处理等，这些都离不开各种运算，我们必须熟练掌握运算符。什么是运算符，顾名思义，就是用于运算的符号。Python中的运算符有算术运算符、比较（关系）运算符、赋值运算符、逻辑运算符、位运算符、成员运算符和身份运算符共7大类，它的使用方法是什么?算术运算符运算符含义+两个数相加，或是字符串连接-两个数相减*两个数相乘，或是返回一个重复若干次的字符串/两个数相除，结果为浮点数（小数）//两个数相除，结果为向下取整的整数%取模，返回两个数相除的余数**幂运算，返回乘方结果比较（关系）运算符赋值运算符逻辑运算符某公司绩效考核指标有两项：权益净利率、收入额。公司年度经营目标：权益净利率超过18%，并且收入额超过2000000元。要求：采用逻辑与赋值运算符判断公司是否完成经营目标。位运算符成员运算符运算符含义in当在指定的序列中找到值时返回True,否则返回Falsenotin当在指定的序列中没有找到值时返回True,否则返回False八、身份运算符运算符含义is判断两个标识符是否引用自同一个对象，若引用的是同一个对象则返回True，否则返回Falseisnot判断两个标识符是不是引用自不同对象，若引用的不是同一个对象则返回True，否则返回False九、运算符优先级1.优先次序：算术运算>赋值运算>比较运算2.简单运算次序：括号>乘除>加减>比较>逻辑3.逻辑运算次序：not>and>or思政点：通过讲解约束规则，引导学生生活中具有规则意识，让学生明白“没有规矩不成方圆”道理。十、重难点突破如果a=1、b=2、c=3、d=0，写出下列的逻辑值:(1)a>bandb>cora+b<c(2)a-b<corb>candnote(3)notdorb>c+aora(4)dandbandc>danda*b>c(5)not(a>band1>d)(6)a*b>corb+c>dandnotd(7)c+d<=b+dandd<1or2*b>c(8)d<borc>a+b+dandb<1+a思政点：培养学生Python语句严密的语法规则中，运用严密的逻辑思维，发现问题、分析问题、解决问题的能力。五、发布任务下发资料，要求学生完成。【学生】1.跟随教师的操作演示，实现