《大数据技术在财务中的应用》课程标准 张朝阳

《大数据技术在财务中的应用》课程标准所属专业：大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理专业代码：630301、630302、630303、630304对应职业及代码：出纳、会计、审计、财务管理课程代码：[0202007H]课程类型：专业核心首次制定：张朝阳日期：20230901修订：日期：审核：日期：总学时：72学分：4授课单位：会计学院适用专业：大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理先修课程：《基础会计》《财务会计》《成本会计》《财务管理》《计算机应用基础》后续课程：《财务大数据分析》适用教材：考核方式：阶段考核，期末上机考试教学团队：课程负责人：

1课程定位1.1课程性质与作用课程性质：2021年教育部印发《职业教育专业目录(2021年)》，新版《目录》是为实现2035年远景目标和全面落实“十四五”规划所做的战略部署。其目标对接国家乡村振兴战略，对接现代产业体系，对接新经济、新业态、新技术、新职业的高质量职教体系。随着以大数据、人工智能为代表的新一代信息技术的迅速发展，数字经济已经成为引领全球经济社会发展变革、推动我国经济高质量发展的重要引擎。“十四五”期间，更要紧紧抓住发展数字经济的机遇。国家战略影响企业发展、企业发展决定人才需求、人才需求决定教育方向。在这样的发展背景下，新专业建设是构建新发展格局、建设数字中国和数字经济、服务现代产业建设的重要途径和基础性措施。职业教育专业升级和数字化改造势在必行，对人才的素质结构、能力结构、技能结构提出了全新的要求。《大数据技术在财务中的应用》是大数据与财务管理、大数据与会计、大数据与审计、会计信息管理专业必修的专业核心课。主要讲述Python程序设计的基础知识和相关技术在财务领域中的应用。本课程学时为72课时,共4个学分。课程作用：《大数据技术在财务中的应用》课程是基于新时代财务业务转型形态和人才培养的需求，打造的真实财务场景与Python语言程序设计相融合的实践教学课程，主要讲述Python语言程序设计的基础知识和相关技术在财务领域中的应用，在培养学生使用Python语言解决财务场景相关应用问题能力的同时，提升其在大数据及智能财务岗位上的工作能力、职业素养、社会适应能力、创新能力和自主学习能力。1.2课程衔接表1-1与前续课程的联系序号前续课程对本课程学习的作用1《基础会计》有助于理解会计工作原理，熟悉会计工作中的业务单据、凭证和报表2《财务会计》有助于编写企业原材料、往来账款、固定资产、销售业务等具体业务Python代码3《财务管理》有助于理解企业筹资、投资等运作和资金数据的分析与决策，编写Python代码4《计算机应用基础》有助于计算机基础操作表1-2与后续续课程的联系序号后续课程对后续课程的作用1《大数据财务分析》提供文件处理、数据处理分析及可视化基础2课程设计2.1课程总体设计思路本课程的总体设计思路是以解决真实财务场景案例为主线，强调Python语言程序设计在企业财务工作中的作用，体现智能财务时代财务管理模式的重新整合与构建。在教学实施过程中通过引入大量的案例，引导学生思考问题、分析问题并逐步提高学生解决问题的能力。本课程重在培养学生的程序思维，掌握程序设计的一般方法，在贯彻“方法强于代码”意识的前提下，提升学生持续学习的能力。实训内容主线围绕经济业务场景需求，不断应用Python语言进行程序开发，对传统工作流程进行延伸和拓展，以改善会计信息质量、提高会计工作效率，促进企业财务在管理控制和决策支持方面的作用发挥。以下从三个部分阐述其总体设计。第一部分，理论认知模块。该模块是理解和学习Python编程语言的开始，包括Python语言概述、Python环境搭建、变量与赋值、数据类型等内容，让学生能够对Python语言有初步的了解与认识，提高进一步学习的兴趣。第二部分，单项技能训练模块。本模块是本课程的重要组成部分，包括Python进阶语法、Pandas基础、Python数据采集与清洗、Python数据可视化四个主题。通过任务驱动教学法、情境教学法、案例教学法，让学生在工作场景中掌握Python语言相关知识，并完成对特定业务的操作，提高信息技术应用水平和技能操作水平，并为综合案例开发与实践应用打下基础。第三部分，综合开发与实践应用模块。本模块以实务中的业务场景为基础，分别选取了财务会计工作中的典型案例、管理会计工作中的典型案例、财务综合应用典型案例，对其进行场景分析及Python语言程序开发设计，最终完成Python语言程序开发和财务应用，提升企业财务工作效率与质量。表2-1工作过程导向的《大数据技术在财务中的应用》课程学习情境设计表设计思路学习情境设计选取的载体描述子学习情境设计选取的载体描述学习情境载体载体循环工作过程递进教学内容项目一：共包括6个工作实施步骤：1.理论知识讲解2.教师操作演示3.学生课堂练习4.教师课堂答疑5.教师布置作业6.教师评讲作业1.Python的发展及概述2.Python基础环境的搭建Python搭建“HelloPython”-写下我们第一个程序项目二：认知变量与数据类型认知输入、输出与注释1.Python输入与输出2.Python字符串3.列表和字典变量基础数据类型高级数据类型项目三：了解基础语法了解基本书写规范1.Python基础语法2.Python关键字及运算符认识标识符与关键字灵活使用运算符项目四：探究条件与循环语句解析分支语句1.Python常用语句2.条件语句3.循环语句剖析循环语句项目五：探索函数巧用内置函数1.学习内置基本函数2.学会编写自定义函数探析自定义函数项目六：模块在财务中的应用了解模块的基本用法1.Pandas等模块基础；2.数据的清洗；3.数据预处理；4.数据提取；5.数据筛选；熟悉内置模块掌握第三方模块学会数据处理项目六：Python在财务中的应用案例职工薪资计算与分析1.介绍财务相关业务2.简要回顾相关专业知识3.简要回顾相关Python内容4.介绍Python在财务中的应用案例固定资产折旧计提与分析项目投资决策分析本量利分析预算管理分析计算机通信行业10家公司对标分析2.2课程思政融入本课程通过丰富的教学内容和多样化的教学形式，学习并感受Python语言在日常工作中发挥的重要作用，培养学生能够在日常生活、学习和工作中综合运用Python语言发现问题、分析问题、解决问题的能力；本课程注重学思结合、知行统一，着重培养学生严谨认真的工匠精神、协作互助的团队意识和公正廉明的职业精神，增强学生勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力以及独立思考和主动探究的能力，使得学生能够建立数据思维、流程思维，提升个人业务能力、树立正确的信息社会价值观和责任感，为其职业发展、终身学习和服务社会奠定基础。3课程目标《大数据技术在财务中的应用》课程目标是通过理论知识学习、技能训练和综合开发与实践应用，使高等职业教育学生的Python基础开发与应用能力得到全面提升。通过本课程的系统学习，培养学生了解业务流程处理中的各个关键点，能够运用所学的Python知识，解决财务会计和管理会计工作中的实际问题；培养学生具有基本的流程思维，能够与专任技术人员在业务层面上就基本的会计处理进行无障碍交流，培养学生成为运用新技术处理业务的复合型财务人才。3.1知识目标掌握Python语言的技术特点、实现功能和应用优势，理解数字经济时代下的新知识和新工具；掌握Python基础语法知识，包括理解变量的含义、掌握创建及修改变量的方法，掌握变量的命名与赋值，掌握基础数据类型和高级数据类型；（3）掌握分支语句的应用、循环语句的应用、函数的调用和创建、模块的概念和应用；（4）掌握Pandas数据结构和文件操作，掌握数据的读取与计算、连接与合并，掌握通过Pandas进行数据透视的应用方法；（5）掌握Python进行数据采集、清洗以及可视化的基本操作方法；（6）掌握Python在典型财务会计场景中的应用、在典型管理会计场景中的应用、在财务综合场景中的应用；（7）熟悉处理Python常见异常的方法；（8）解基于业务场景进行Python语言程序设计与开发的整体步骤。3.2职业能力目标3.2.1专业能力具备熟练进行简单程序设计与开发的能力；具备对典型财务场景进行流程梳理、痛点分析并利用Python语言设计开发程序以解决业务诉求的能力；具备根据特定业务场景，梳理流程并利用Python语言设计开发程序以解决业务诉求的能力。3.2.2方法能力（1）能够对常用的财务数据进行处理（2）能够对整理的数据进行财务分析3.2.3社会能力掌握基本信息技术科学素质，具有宽阔的科学视野和技术思维；具有坚强的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质；（3）具有敬业、精益、专注、创新的工匠精神；（4）具有诚信、合作、公正、廉明的职业素质，具有勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有较强的责任感与踏实细致的工作作风，具有持久的工作热情；（5）具有正确的择业观和创业观，具有良好的职业道德、较强的可持续发展能力和严谨的工作态度。4教学内容与能力要求《Python开发与财务应用》课程教学要紧扣课程目标，在全面贯彻党的教育方针基础上，突出职业教育特色，提升学生的技能素养；同时适当加大实训学时，在引入必需、够用的理论知识基础上，增加学生实际操作的机会，培养学生利用新技术发现问题、分析问题、解决问题的能力。本课程的教学建议为将课前知识准备、知识讲解、教师演示、程序设计开发讲解微视频、课程视频、学生练习、小组集体任务、练习成果展示相结合，同时借助文档、视频等教学资源进一步丰富教学内容。本课程采用项目化教学模式，以学生为载体，设计了Python基础、Python基础语法、Python进阶语法、Pandas基础、Python数据采集与清洗、Python数据可视化、Python在财务中的应用案例，以工作任务为导向组织教学及考核。表4-1：项目1教学内容与能力要求表项目1：了解Python总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，了解“大数据”的基本概念，熟悉Python基本环境的搭建2子情境学习任务知识点能力点分项学时课程概述课程介绍课程重要性及学习方法认识大数据时代下，对大数据的处理和分析的重要性1平台搭建对Python环境的搭建搭建Python环境1教学设计与实施建议教学实施过程建议以项目实现所需的知识为依托，采用任务驱动的教学方法，让学生团队协作进行课程学习。考核与评价对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力进行考核。分值比重5教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-2：项目2教学内容与能力要求表项目2：认识变量与数据类型总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，熟悉Python的输入输出规则、变量、基础数据类型之间的转换8子情境学习任务知识点能力点分项学时Python的输入、输出与注释熟悉Python的输入、输出与注释的规则Python的输入、输出与注释的规则能够熟练地进行输入、输出并加以注释，增强人机互动性1变量根据命名规则定义变量并使用变量变量与赋值的概念及应用理解Python的变量与赋值1基础数据类型熟悉不同数据类型之间的互相转化不同数据类型的概念及其之间的转化方法能够把具体的数据转化成相对应的变量类型2高级数据类型熟悉列表与字典的概念及应用列表、字典的概念及应用熟悉列表与字典的概念及应用4教学设计与实施建议强调学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力，充分发挥学生的主动性和创造性。考核与评价对学生的认知能力，运用新技术分析和解决问题能力进行考核。分值比重10教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-3：项目3教学内容与能力要求表项目3：了解基础语法总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，掌握Python中代码的书写规范、标识符、关键字、运算符6子情境学习任务知识点能力点分项学时了解基本书写规范基本书写规范基本书写规范能够熟练地进行简单程序的编写2认识标识符与关键字标识符与关键字标识符、关键字掌握Python标识符、关键字的使用2灵活使用运算符灵活使用运算符运算符的定义及使用方法能够掌握运算符的含义并熟练的使用各类运算符2教学设计与实施建议以项目实现所需的知识为依托，采用任务驱动的教学方法，强调学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力，充分发挥学生的主动性和创造性。考核与评价对学生知识理解能力以及总结能力进行考核。分值比重10教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-4：项目4教学内容与能力要求表项目4：探究条件与循环语句总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，学会if、elif、else条件语句的基本概念及应用以及嵌套应用方法；for循环、while循环的基本概念、运行逻辑及应用、嵌套应用方法。10子情境学习任务知识点能力点分项学时解析分支语句条件-分支语句的应用ifelse条件分支能够将if条件分支运用于实际的业务场景中4剖析循环语句循环-批量处理我们的数据while循环和for...in循环能够将循环语句用于实际的业务环境6教学设计与实施建议强调学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力，充分发挥学生的主动性和创造性。考核与评价对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力进行考核。分值比重15教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-5：项目5教学内容与能力要求表项目5：探索函数总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，熟悉Python常见基本函数，并掌握自定义函数的应用方法10子情境学习任务知识点能力点分项学时巧用内置函数内置函数-让我们的算法重复使用内置函数、函数调用、函数传参方式等概念及应用依据实际应用设置自定义函数，处理和分析实际业务问题4探析自定义函数自定义函数-灵活应变新的需求自定义函数、形式参数、实际参数的理解和应用依据不同的需求，灵活设置相应功能的自定义函数6教学设计与实施建议教学实施过程建议以项目实现所需的知识为依托，采用任务驱动的教学方法，让学生团队协作进行课程学习。考核与评价对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力进行考核。分值比重15教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-6：项目6教学内容与能力要求表项目6：模块在财务中的应用总学时情境描述(学习目标)：通过本项目的学习，了解模块的基本概念；掌握自定义模块的创建和使用方法；掌握导入模块的方法；了解常用内置模块的使用方法；掌握几个重要的第三方模块：numpy，pandas，matplotlib，pyecharts14子情境学习任务知识点能力点分项学时了解模块的基本用法理解模块的基本概念和使用方法模块的基本概念和使用方法学会引入模块的方法和规范2熟悉内置模块学习并掌握常见内置模块使用方法常见内置模块的概念及应用方法能够使用内置模块解决相应问题4掌握第三方模块学习并掌握常见第三方模块使用方法第三方模块的含义、类别、使用方法能够使用第三方模块解决相应问题4学会数据处理通过学习pandas等第三方模块进行数据处理Pandas模块的分类、参数概念及使用方法能够使用pandas等第三方模块进行数据处理6教学设计与实施建议强调学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力，充分发挥学生的主动性和创造性。考核与评价对学生的认知能力，运用新技术分析和解决问题能力进行考核。分值比重15教学条件教学地点：实训室；仪器设备要求：配置较高且安装Python、Pycharm的电脑。教学及参考资料教材，PPT备注表4-7：项目7教学内容与能力要求表项目7：Python在财务中的应用案例总学时情境描述(学习目标)：使用Python去处理财务会计和管理会计日常工作中的职工薪酬业务、固定资产折旧业务、项目投资决策分析、本量利分析、预算管理和财务指标分析等业务22子情境学习任务知识点能力点分项学时职工薪资计算与分析复习常见职工薪酬计算方法，并使用Python计算职工薪酬职工薪酬的计算方法使用Python计算职工薪酬4固定资产折旧计提与分析复习常见固定资产折旧计算方法，并使用Python计算固定资产折旧固定资产折旧的方法及计算使用Python计算固定资产折旧4项目投资决策分析复习常见投资决策的相关知识，使用Python进行项目投资决策分析并点项目投资决策的相关知识点使用Python进行项目投资决策分析2本量利分析复习本量利分析的相关知识点，使用Python进行本量利分析本量利分析的相关知识点使用Python进行本量利分析2预算管理分析复习预算管理的相关知识点，使用Python对企业进行预算管理预算管理的相关知识点使用Python对企业进行预算管理4计算机通信行业10家公司对标分析复习