江苏省苏州吴江市2017届中考化学二模试题

江苏省苏州吴江市2017届中考化学二模试题注意事项:本试卷包含选择题和非选择题两部分，满分100分;考试用时100分钟。答题前，请考生务必将自己的姓名、学校、班级、准考号等填涂在答题卷上相应的位置。可能用到的相对原子质量:H--1C--12N--14O--16Ca--40选择题(共50分)单项选择题(本题包括25题，每题2分，共50分。每题只有一个选项符合题意。)1．2017年11月15日国务院总理李克强主持召开国务院常务会议，审议通过了《“十三五”生态环境保护规划》。下列做法有利于环境保护的是A．田间焚烧秸秆，净化环境 B．生活污水直接排放河流C．经常使用一次性筷子，塑料袋等 D．布袋购物，减少“白色污染”2．下列变化属于物理变化的是A．空气液化 B．葡萄酿酒 C．光合作用D．煤油燃烧3．下列属于纯净物的是A．生理盐水B．黄铜 C．液氧D．石油4．塑料矿泉水瓶底部常见的可回收标志是0101AB CD5．下列物质由原子直接构成的是A．氯化钠 B．水银 C．酒精D．氧气6．汽车自燃时，下列措施正确的是A．加速行驶，让风把火吹灭B．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂D．把引擎盖、车窗全部打开7.下列食品中富含蛋白质的是（）A.菠菜B.米饭C.鲤鱼D.豆油8．镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式为2Mg+CO2点燃2MgO+C，该反应属于A．分解反应 B．化合反应 C．复分解反应 D．置换反应9.下列说法正确的是（）A．排水法收集氧气，要等导管口气泡均匀连续冒出时再开始收集B．保持空气化学性质的最小粒子是空气分子C．检验氢氧化钠与氯化铵反应生成的气体可用湿润的蓝色石蕊试纸D．不同种元素最本质的区别是中子数不同10．归纳总结是学习化学的基本方法，以下归纳总结都正确的是A．物质的性质决定用途①浓硫酸具有脱水性常用于干燥气体②N2具有稳定性可用作焊接金属保护气 B．物质的鉴别①可用点燃的方法鉴别棉线和羊毛线②可用氢氧化钠溶液区分硝酸铵和硝酸钾 C．物质的构成①分子、原子、离子是构成物质的基本微粒②原子和离子不能相互转化 D．化学符号中“2”的意义①CO2：两个氧原子②Mg2+：一个镁离子带两个单位正电荷 11．下列实验操作中，正确的是A．滴加试剂 B．振荡试管 C．氧气验满 D．测酸碱度12．某同学要配制50g质量分数为14%的氯化钠溶液，下列关于配制该溶液的说法不正确的是①若用氯化钠固体配制，需称取氯化钠固体7.0g②选用200ml量筒量取所需水的体积③实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管④用量筒量取水时，俯视读数，配得溶液的溶质质量分数偏小A．①③ B．②④ C．①② D．②13．下列说法中正确的是A．铁制品在潮湿的空气中不易生锈B．“真金不怕火炼”说明黄金的熔点高C．铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀D．不锈钢的抗腐蚀性强于纯铁，硬度大于纯铁14．下列事实的解释合理的是事实解释A淀粉没有甜味淀粉不属于糖类B打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来压强减小，气体在水中的溶解度变小C洗洁精可以去除油污洗洁精溶解了油污D蒸发时使用玻璃棒玻璃棒起搅拌加速溶解的作用15．用浓硫酸、水、锌粒等药品制取氢气并检验氢气的纯度,下列操作或装置正确的是

A.读取体积B.稀释浓硫酸C.制取氢气D.检验纯度催化剂高温碳原子XYZW氢原子氮原子催化剂高温碳原子XYZW氢原子氮原子A．该反应前后原子的种类、个数均保持不变B．W物质中碳元素的质量分数为75%C．反应生成的Z、W两物质的分子个数比为2︰3D．参加反应的X、Y的质量比等于生成的Z、W的质量比17．按下列顺序，不外加试剂就能将①CuSO4②NaNO3③MgCl2④NaOH四种溶液鉴别出来的是A．①②④③ B．④①③② C．①④③② D．③①④②18．推理与归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列说法正确的是A．向一杯久置的NaOH溶液中加入少量稀盐酸，无气泡产生，则说明该溶液没有变质B．中和反应生成盐和水，则能生成盐和水的反应也一定是中和反应C．化合物是由多种元素组成的纯净物，则由多种元素组成的纯净物一定是化合物D．向某溶液中滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，则该溶液一定含SO42-19．下列归纳全部正确的是A．实验记录B．生活化学①用量筒量取7.25毫升水②用托盘天平称取9.76g的NaCl固体①将硝酸铵溶于水制作“冷敷包”②人体缺锌易导致贫血症C．解释说明D．化学原理①稀有气体作保护气，因为其化学性质稳定②波尔多液不能用铁桶盛放，因为其含有CuSO4①酸雨形成的原因CO2+H2O＝H2CO3②铝制品耐腐的原因4Al+3O2＝2Al2O320．下列有关实验的叙述错误的是A．用pH试纸测定未知溶液的酸碱度时，应将pH试纸预先用水湿润B．实验室用高锰酸钾制取O2，在实验结束时应先将导管移出水面，再停止加热C．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓注入盛有水的烧杯中，用玻璃棒引流并不断搅拌D．在粗盐提纯实验中，待蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，利用余热将滤液蒸干21．某无色溶液中大量存在的离子如右图所示，其中X可能是A．Ag+B．Fe3+C．Na+D．CO32﹣22．向一定量稀盐酸中逐滴加入NaOH溶液，下列图像中不正确的是ABCD23．克拉霉素是一种常用的抗生素，可用于治疗某些病菌引起的扁桃体炎、支气管炎等疾病。克拉霉素的化学式为C38H69NO13，下列说法正确的是A．克拉霉素由38个碳原子、69个氢原子、1个氮原子和13个氧原子构成B．克拉霉素不属于有机物C．克拉霉素中N、O元素的质量比为1︰13D．克拉霉素由C、H、N、O四种元素组成24．如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t1℃时，20ga加入到50g水中，充分溶解后得到70ga的饱和溶液B．t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a＞b＞cC．t1℃时a、c两物质的饱和溶液中所含的溶质质量一定相等D．t2℃时，将75g的a饱和溶液降温到t1℃，析出30g晶体25．为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方法正确的是选项物质操作方法ANaCl溶液（CuCl2）加入过量的NaOH溶液，过滤BKCl（MnO2）加水溶解、过滤、洗涤、干燥CCaO（CaCO3）高温煅烧至固体质量不再减小DCO2（HCl）先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

将单项选择题答案填写在下表中：题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案非选择题(共50分)（12分）化学用语是学习化学的重要工具。（1）按要求写出化学符号：①缺元素会导致侏儒症②碳酸钾中的阴离子③两个汞原子④氧化亚铜中铜元素化合价为+1价（2）请用下列字母序号填空a．K2CO3b．KNO3c．CH4d．Fe2O3e．NaHCO3①可用作发酵粉的是②可以做燃料的物质是③用作复合肥的是④铁锈的主要成分是（3）写出下列反应的化学方程式。①镁带在氧气中燃烧；②工业上用磁铁矿炼铁；③加热高锰酸钾制氧气；④熟石灰和硝酸铵混合加热；27.（9分）合理利用化学知识，生活更科学、更美好。（1）柚子肉质脆嫩，香气浓郁。香气浓郁是因为（用分子的观点解释），柚子皮可以去除冰箱中的异味，说明它具有性。（2）鉴别自来水是软水还是硬水，可加入适量的并搅拌。生活中为降低水的硬度并杀灭水中病菌，常采用的方法是。(3)炒菜时若锅中油不慎着火，可以采取的灭火方法是（写出一种即可）。在燃烧的煤炉中洒少量水，火不但不灭，反而燃烧更旺。这是因为在高温条件下，炭与水蒸气反应生成氢气和一种有毒气体，写出该反应的化学方程式.（4）化学与食品健康有着密切的联系。下图是某芝麻酱说明书，请回答下列问题：①图中未出现的营养素是

。②图中属于微量元素的有几种?答：

种。③淀粉属糖类，要检验某种食物中是否含有淀粉，通常选用（填试剂名称）滴在食物样品上.28．（9分）以电石渣[主要成分Ca(OH)2和CaCO3]为原料制备KClO3的流程如图。查阅资料：在75℃左右，氯化步骤中氯气转化成Ca(ClO3)2时发生一系列的反应，其中Cl2与Ca(OH)2反应的总化学方程式可表示为：6Ca(OH)2+6Cl2＝Ca(ClO3)2+5CaCl2+aH2O（1）氯化前，先将电石渣粉碎的目的是。（2）氯化步骤中所得产物氯酸钙Ca(ClO3)2中Cl的化合价为价，a数值为（3）操作X为。转化步骤中Ca(ClO3)2与KCl反应生成KClO3的化学方程式为。（相关物质的溶解度见下图）物质Ca(ClO3)2CaCl2KClO3KClT℃时溶解度/g209.074.57.334.2（4）对滤渣M的成分进行探究【提出问题】滤渣M中除了电石渣原有的不溶性杂质外，还含有什么物质？【猜想假设】①CaCO3；②Ca(OH)2；③。【实验验证】实验步骤实验现象结论步骤1：取少量滤渣M加入盛水的小烧杯中搅拌，静置后先加入；观察到现象猜想①不正确步骤2：向小烧杯中继续加入足量的稀盐酸观察到现象猜想③正确29.(6分)某学习小组对粗盐中杂质(难溶性和可溶性)的去除展开相关探究(1)粗盐中难溶性杂质去除的实验步骤为①溶解②过滤③(写操作名称)，④计算产率。(2)步骤②中需要用到的玻璃仪器有:玻璃棒、烧杯、(写仪器名称)，其中玻璃棒的作用是。(3)【提出猜想】甲同学:该粗盐中除含有难溶性杂质外，是否还含有可溶性杂质?(4)【查阅资料】①粗盐中可能含有镁盐()和硫酸盐()等可溶性杂质。②一些物质的溶解性表:说明:“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。③Mg(OH)2为白色物质，不溶于氢氧化钠溶液；BaSO4为白色物质，不溶于盐酸；MgCO3，BaCO3为白色物质都能溶于盐酸。(5)【实验设计】①取少量除去难溶性杂质后的盐，溶于水配成溶液。②取少量所配溶液于试管中，滴加氢氧化钠溶液，产生白色沉淀，继续滴加氢氧化钠溶液，沉淀不溶，说明该盐含有可溶性的盐。③另取少量所配溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，产生白色沉淀，再加稀盐酸，沉淀不溶，说明该盐含有可溶性的盐。(6)【实验结论】该盐含有的可溶性杂质为。30.（14分）二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便的制取．步骤一：选取药品与发生装置．实验室经常选用稀盐酸和(填药品名称)作为反应物，发生装置可选用如上图中的．步骤二：检查装置气密性．组装好仪器后，将导管末端浸末在水中，用手捂试管,发现导管口，放手后，则气密性良好．步骤三：反应并收集气体．收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法．到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)1、比较收集时间：分别收集满一相同试管的二氧化碳，记录时间甲：收集时间较短乙：收集时间较长原因：(选择填空，下同)2、比较收集到气体的浓度：分别朝两支试