江苏省徐州市丰县八校2021-2022学年九年级下学期3月阶段检测化学试题

九年级化学学情检测可能用到的相对原子质量：H-1；C-12；O-16；N-14;Cu-64一、选择题（本题包括20小题，每小题只有1个选项符合题意，共40分）1.随着社会的发展，绿色环保理念已深入人心。下列有关说法不正确的是A.生活中：垃圾分类处理 B.工业上：三废达标排放C.农业上：禁止使用化肥和农药 D.技术上：开发绿色产品【1题答案】【答案】C【解析】【详解】A.生活中：垃圾分类处理，可以实现资源的有效利用，减少环境污染，不符合题意；B.工业上：三废达标排放，可以减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；C.农药和化肥可以提高农业产量，不能禁止使用，应该合理使用，符合题意；D.技术上：开发绿色产品，可以减少污染，保护环境，不符合题意。故选C。2.生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是A.树根“变”根雕 B.葡萄“变”美酒C.玉石“变”印章 D.玩具机器人“变”形【2题答案】【答案】B【解析】【详解】A.树根“变”根雕过程没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；B.葡萄“变”美酒过程产生新的物质，属于化学变化，符合题意；C.玉石“变”印章过程没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意；D.玩具机器人“变”形过程没有产生新的物质，属于物理变化，不符合题意。故选B。3.下列叙述错误的是A.干冰的化学式是CO2B.4H+表示4个氢离子C.2N表示2个氮元素D.Al2O3中铝元素显+3价【3题答案】【答案】C【解析】【详解】A.干冰是固态二氧化碳的俗称，二氧化碳的化学式为：CO2；故正确；B.离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故4H+表示4个氢离子，故正确；C.元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字就只表示几个这样的原子，故2N表示2个氮原子，故错误；D.氧元素通常显﹣2价，化合物中各元素化合价代数和为0。设铝元素的化合价为x：2x+（﹣2）×3=0，故x=+3，故正确；故选C。4.下列实验现象的描述正确的是A.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 B.磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C.碳在氧气中燃烧冒出大量黑烟 D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体【4题答案】【答案】D【解析】【详解】A.实验现象的描述不能出现物质的名称，A错误，不符合题意；B.磷在氧气中燃烧产生大量的白烟，不是雾，B错误，不符合题意；C.碳在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，C错误，不符合题意；D.镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，D正确，符合题意。故选D5.下列物质的名称（或俗名）、化学式和类别，三者均相符的是A.石灰石、CaO、氧化物 B.硫酸铜、CuSO4.酸C.食盐、NaCl、盐 D.烧碱、Na2CO3.碱【5题答案】【答案】C【解析】【详解】由两种或两种以上物质组成的物质叫混合物；由一种物质组成的物质叫纯净物；由一种元素组成的纯净物叫单质；由不同元素组成的纯净物叫化合物；由两种元素组成，且其中一种是氧的化合物叫氧化物。溶于水产生的阳离子只有氢离子的化合物是酸。由金属或铵根和酸根组成的化合物叫盐，由金属或铵根和氢氧根组成的化合物叫碱。A.石灰石是主要成分为碳酸钙的矿石的俗称，是混合物；CaO俗称生石灰，为氧化物B.硫酸铜化学式为：CuSO4，属于盐；C.食盐、NaCl、盐D.烧碱是氢氧化钠的俗称，属于碱。选C6.下列图示实验操作中，不正确的是A.读数 B.液体的倾倒C.二氧化碳的验满 D.浓硫酸的稀释【6题答案】【答案】C【解析】【详解】A.读数时，应把量筒放在平整的桌面上，观察刻度时，视线、刻度线与量筒内液体的凹液面最低处三者保持水平，再读出所取液体的体积数，故A选项正确；B.向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，故B选项正确；C.二氧化碳的验满应该把燃着的木条放到瓶口（不能伸入瓶内），如果火焰熄灭，证明已集满，故C选项错误；D.稀释浓硫酸时把浓硫酸沿烧杯内壁慢慢倒入水中，并不断搅拌，故D选项正确。故选C。7.元素符号和化学式是国际通用的化学符号。下列叙述正确的是A.KClO3中含有C元素 B.双氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有一个氢分子C.地壳中含量最高的金属元素是O D.镁条在空气中燃烧的产物MgO【7题答案】【答案】D【解析】【详解】A.KClO3中含有K、Cl和O元素，不含C元素，故A错误；B.双氧水(H2O2)、水(H2O)中都含有氢元素，不含氢分子，故B错误；C.地壳中含量最高的金属元素是Al，O是地壳中含量最多的非金属元素，故C错误；D.镁条在空气中燃烧的产物是MgO，故D正确。故选：D。8.下列有关说法中，不正确的是A.浓硫酸溅到白纸上，白纸变黑B.用碳酸氢钠治疗胃酸过多C.烧碱具有碱性，故可用于改良酸性土壤D.Na2CO3属于盐，但其水溶液的pH＞7【8题答案】【答案】C【解析】【详解】A.浓硫酸具有脱水性，溅到白纸上，白纸变黑，正确；B.碳酸氢钠能与胃液中的盐酸反应，故可以用于治疗胃酸过多，正确；C.烧碱具有强烈的腐蚀性，不能用来改良酸性土壤，应用熟石灰，错误；D.

Na2CO3属于盐，但其水溶液显碱性，其pH>7，正确。故选C。9.我国稀土储量居世界第一位。铕（Eu）是一种稀土元素，下列有关说法正确的是A.铕属于非金属元素 B.铕的相对原子质量是152.0gC.铕原子中有89个质子 D.铕的原子核外有63个电子【9题答案】【答案】D【解析】【详解】A.元素名称是“钅”旁元素是金属元素，铕是“钅”旁，铕属于金属元素，选项A错误；B.铕的相对原子质量是152.0，相对原子质量的单位不是“g”，选项B错误；C.原子中质子数=原子序数=质子数，从图中可知，铕的原子序数是63，因此铕原子中有63个质子，选项C错误；D.因为原子中质子数=原子序数=核外电子数，所以铕的原子核外有63个电子，选项D正确。故选D。10.关于水的说法正确的是A.pH＜6.6的降水叫做酸雨B.生活中利用肥皂水将硬水转化成软水C.天然水经过自来水厂净化后得到的是纯净物D.通过电解水实验说明水是由氢氧两种元素组成的【10题答案】【答案】D【解析】【详解】A.pH＜5.6的降水叫做酸雨，错误；B.用肥皂水可以区分硬水和软水，但不能将硬水软化，错误；C.自来水厂净化后的水还含有可溶性杂质，属于混合物错误；D.电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，正确。故选D。11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是A.A点表示20℃时甲、乙溶解度相等B.将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，它们的溶质质量分数都发生改变C.甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲D.30℃时，30g甲物质中加入50g水，充分溶解后得到72.5g溶液【11题答案】【答案】B【解析】【详解】A.A点为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线交点，则表示20℃时甲、乙溶解度相等，故A正确；B.由溶解度曲线图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙物质的溶解度受温度的影响较小，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，则将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到10℃，甲、乙两种物质的溶质质量分数发生改变，丙物质的溶解度变大，溶液组成不变，溶质质量分数不变，故B不正确；C.由溶解度曲线图可知，甲物质的溶解度随温度的升高而增大，丙物质的溶解度随温度的升高而减小，则甲中混有少量丙，可用冷却热饱和溶液的的方法提纯甲，故C正确；D.30℃时，甲物质的溶解度为45g，50g水最多溶解的甲物质的质量为，则30g甲物质中加入50g水，最多溶解22.5g，充分溶解后得到溶液，故D正确。故选B。12.下列对四种营养物质的有关叙述中正确的是A.葡萄糖（C6H12O6)是由24个原子构成的有机物B.β-胡萝卜素（C40H56)中碳、氢元素的质量之比是5:7C.谷氨酸（C5H9NO4)中氧元素质量分数最大D.某油脂（C57H106O6)是由碳、氢、氧三个元素组成【12题答案】【答案】C【解析】【详解】A.物质是由元素组成的，葡萄糖（C6H12O6)是由碳、氢和氧三种元素组成的有机物，说法错误；B.β-胡萝卜素（C40H56)中碳、氢元素的质量之比=，说法错误；C.谷氨酸（C5H9NO4)中碳、氢、氧和氮元素质量之比=，氧元素的质量比最大，氧元素质量分数最大，说法正确；D.物质是由元素组成的，某油脂（C57H106O6)是由碳、氢、氧三种元素组成，元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，说法错误；答案：C。13.港珠澳大桥的桥、岛、隧以及“雪龙2号”的船身等主要由金属材料制成。下列金属防护措施不正确的是A.在金属制品表面镀保护层B.改变金属结构制成合金使用C.在金属制品表面涂油漆D.用稀盐酸定期清洗金属制品【13题答案】【答案】D【解析】【详解】A.在金属制品表面镀保护层，使金属和空气或水隔绝，防止金属生锈，不符合题意；B.合金往往具有良好的抗腐蚀性，制成合金后使用，能防止生锈，不符合题意；C.在金属表面刷漆或是涂油使金属和空气或水隔绝，能防止金属生锈，不符合题意；D.用稀盐酸定期清洗金属制品，稀盐酸是酸性物质，会加速铁的锈蚀，符合题意。故选D。14.盛浓硫酸与浓盐酸的试剂瓶，敞口放量一段时间后，关于这两瓶溶液的说法，正确的是A.质量都变小 B.质量都变大C.溶液中溶质的质量分数都变小 D.溶液中溶质的质量分数都变大【14题答案】【答案】C【解析】【详解】A.浓硫酸有吸水性，会吸收空气中的水蒸气，质量变大；浓盐酸有挥发性，会挥发出氯化氢气体，质量变小，故A错误；B.根据上述分析，故B错误；C.浓硫酸吸水后，溶剂增多，溶质的质量分数变小；浓盐酸挥发后，溶质减少，溶质的质量分数变小，故C正确；D.根据上述分析，故D错误。故选C。15.下列实验方案设计不能达到实验目的的是（）A.用灯帽熄灭酒精灯，以说明物质燃烧需要达到着火点B.用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序C.利用盛有浓硫酸的洗气瓶，可除去CO2气体中混有的少量水蒸气D.用紫色石蕊试液，就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液【15题答案】【答案】A【解析】详解】A.熄灭酒精灯时，盖上灯帽能使酒精和氧气隔绝，使酒精熄灭，用灯帽熄灭酒精灯，以说明物质燃烧需要与氧气接触，故A错误；B.铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，用铁和硫酸铜溶液可验证铁、铜两种金属的活动性强弱顺序，故B正确；C.浓硫酸具有吸水性，不能与二氧化碳反应，利用盛有浓硫酸的洗气瓶，可除去CO2气体中混有的少量水蒸气，故B正确；D.紫色石蕊遇盐酸变红色，遇氢氧化钠溶液变蓝色，食盐水呈中性不能使紫色石蕊变色，用紫色石蕊试液，就可区分盐酸、氢氧化钠溶液和食盐水三种无色溶液，故D正确。故选A。【点睛】在鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，然后根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象才能鉴别。16.2019年5月12日是我国第十一个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B.将森林大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火D.只要温度到达着火点，可燃物一定会燃烧【16题答案】【答案】D【解析】【分析】【详解】A.若发生火灾后，应该用湿毛巾捂住口鼻并迅速逃离，并及时拨打119火警电话。故A说法正确；B.森林大火蔓延时，可以砍伐出一片树木，清楚可燃物，形成隔离带，从而导致火势无法蔓延。故B说法正确；C.油库、面粉加工厂、纺织厂中的油、面粉、织布都属于可燃物，遇到明火易燃烧，应该严禁烟火。故C说法正确；D.可燃物的温度达到着火点并且接触到助燃物后就会开始燃烧。故D说法错误。故选D。17.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示．根据表中信息判断下列说法正确的是反应前的质量/g2302010反应后的质量/gm39516A.甲是该反应的催化剂 B.丙可能是单质C.乙、丙在反应中的质量比为3：5 D.该反应是化合反应【17题答案】【答案】C【解析】【分析】反应前物质的总质量为：2g+30g+20g+10g=62g，反应后物质的总质量为：mg+39g+5g+16g=62g，则m=2g，甲质量没变，可是该反应的催化剂；乙丁质量增加，应为该反应的生成物；丙质量减少，应为该反应的反应物。【详解】A.甲反应前后质量没变，故可能为催化剂，也可能不参加反应，故说法错误；B.丙是分解反应反应物，是化合物，故说法错误；C.乙增加了39g-30g=9g，丙减少了20g-5g=15g，故乙、丙变化的质量比为9g:15g=3:5，故说法正确；D.分析可知，丙生成乙和丁，故反应为分解反应，故说法错误。故选：C。18.X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应；将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出。则X、Y、Z三种金属的活动顺序为A.Z>Y>X B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X【18题答案】【答案】A【解析】【详解】金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与稀盐酸反应，X、Y、Z三种金属中，只有Z能够和稀盐酸反应，则三种金属中，Z的活动性最强。金属活动性顺序中，排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来，将Y放入X的盐溶液中，Y表面有X析出，说明Y>X，则X、Y、Z三种金属的活动顺序为Z>Y>X，故选A。19.我国科学家研制出在可见光条件下将水和二氧化碳转化为甲烷的复合光催化剂，其催化反应的微观示意图如下。下列说法正确的是A.参加反应的甲、乙的分子数相等 B.反应前后催化剂的质量和性质不变C.反应前后氧元素的化合价不变 D.反应后生成物丙、丁的质量比为1:4【19题答案】【答案】D【解析】【分析】从微观示意图可知，该反应为。【详解】A.根据化学方程式，参加反应的甲、乙的分子数不相等，错误。B.反应前后催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，错误。C.二氧化碳中氧元素为-2价，氧气中氧元素为0价，所以反应前后氧元素的化合价改变。错误。D.反应后生成物丙、丁的质量比为16：（32×2）=1：4，正确。故选D。20.NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是A.反应开始前，测量的是NaOH溶液的pHB.b点时，NaOH和HCl恰好完全反应C.a点处的溶液能够使酚酞溶液变红D.c点处的溶液能与Fe反应产生气体【20题答案】【答案】B【解析】【详解】A.反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误；B.b点时溶液的pH=7，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确；C.a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误；D.c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。【点睛】酸与碱恰好完全反应时，溶液的pH为7.二、填空与简答题（化学方程式每个2分，其余每空1分，共34分）21.从下列选项中，选择一种适当的物质填空(填字母)。A.硝酸钾B.甲烷C.氢气D.纯碱E.小苏打F活性炭（1）21世纪最理想的绿色能源_________。（2）能吸附水中的色素、异味等杂质的是_______。（3）可作农作物复合肥的是__________。（4）可用于治疗胃酸过多的是________。（5）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____。（6）天然气主要成分是______。【21~26题答案】【答案】（1）C（2）F（3）A（4）E（5）D（6）B【解析】【小问1详解】氢气具有可燃性，其燃烧产物是水，无污染、资源丰富、发热量高，是21世纪最理想的绿色能源。【小问2详解】活性炭内部具有丰富的孔隙，能吸附水中的色素、异味等杂质。【小问3详解】硝酸钾中含有农作物生长所需要的钾、氮元素，属于农作物复合肥。【小问4详解】常用于治疗胃酸过多的是碳酸氢钠（小苏打），能和胃酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。【小问5详解】“侯氏联合制碱法”，是以氯化钠、二氧化碳、氨气和水为原料，制取纯碱和氯化铵的过程。【小问6详解】天然气的主要成分为烷烃，其中甲烷占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷。22.生活离不开水。某化学兴趣小组对学校附近河流水质的状况进行调查研究。（1）要除去水样中的不溶物，可采取的操作是_____。（2）完成（1）中的操作后，可用_____检验所得水样属于硬水还是软水。（3）完成（2）中的操作后，测定水样为硬水。日常生活中，当水的硬度大并且担心病菌过多时，可以采取_____的方法降低水的硬度和杀灭病菌。（4）ClO2是一种安全的饮用水消毒剂，生产ClO2的化学反应方程式为2NaClO2+X==2ClO2+2NaCl，方程式中X的化学式为_____。（5）爱护水资源是公民的责任和义务。下列行为不属于节约用水的是_____。A用未经处理的工业废水浇地B洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水C洗过菜的水用来浇花D农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌【22题答案】【答案】①.过滤②.肥皂水③.加热④.Cl2⑤.C、D【解析】【详解】(1)要除去水样中的不溶物，可采取的操作是过滤；(2)检验所得水样属于硬水还是软水，可用的物质是肥皂水，遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生的泡沫多的是软水；(3)在日常生活中将硬水转化为软水的方法是煮沸；(4)根据X+2NaClO2=2ClO2+2NaCl可知生成物中有2个钠原子、4个氯原子、4个氧原子、在反应物中有2个钠原子、4个氧原子、2个氯原子所以还少2个氯原子，所以化学式是Cl2；(5)A.用工业废水浇地，会造成减产甚至绝产和水体的污染等，不属于节约用水；B.洗衣机洗衣服时不间断地边注水边冲洗、排水，会造成水的浪费；C.洗菜的水用来浇花，一水多用，能节约用水；D.农业和园林浇灌改大水浸灌为喷灌、滴灌，能节约用水。23.化学就在我们身边。请用所学知识回答问题：（1）用洗洁精清洗油污是利用了它的_______作用。（2）活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有______性。（3）化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是_______。（4）农技人员用______和______制农药波尔多液（杀菌剂）。（5）能否用铁桶配制_____(填“能”或“否”)。原因（用方程式表示）________。【23~27题答案】【答案】（1）乳化（2）吸附（3）隔绝氧气（4）①.硫酸铜②.氢氧化钙（5）①.否②.CuSO4+Fe=Cu+FeSO4【解析】【小问1详解】洗洁精中含有乳化剂，乳化剂具有乳化作用，能使大的油珠分散成无数小的油滴随水流走，所以用洗洁精清洗油污是利用了它的乳化作用。【小问2详解】活性炭能有效去除冰箱异味的原因是它具有吸附性，能除去异味和色素。【小问3详解】可燃物燃烧的条件是可燃物与氧气接触、温度达到着火点。所以化学实验室应配备用以灭火的沙子，用沙子灭火的原理是隔绝氧气。【小问4详解】农技人员用硫酸铜和氢氧化钙制农药波尔多液。【小问5详解】不能用铁桶配制，原因是波尔多液中的硫酸铜溶液能与铁反应，会腐蚀铁桶，反应的化学方程式为：CuSO4+Fe=Cu+FeSO4。24.在化学上可以从性质、组成、净化等角度去认识水。（1）水能与许多物质反应，水与CO2反应的化学方程式是___。（2）在如图电解水装置中，a是电源___极，气体②具有的化学性质是___（写1条即可）；该实验说明水是由___组成的。（3）常用的净水剂有___（写1种），其作用是___。【24题答案】【答案】①.CO2＋H2O=H2CO3②.正③.可燃性或者还原性④.氢、氧2种元素⑤.明矾⑥.吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀【解析】【详解】（1）水能与许多物质反应，二氧化碳与水反应原理：CO2＋H2O=H2CO3（2）在如图电解水装置中，2H2O2H2↑＋O2↑正极产生氧气，负极产生氢气，氧气与氢气的体积比1:2；a中产生的气体少，是氧气，连接电源正极，气体②是氢气具有的化学性质是：可燃性或者还原性；该实验说明水是由氢、氧2种元素组成的。（3）常用的净水剂有明矾，其作用是：吸附悬浮颗粒杂质，使其沉淀；25.小张同学在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH固体，他对这瓶NaOH固体的变质情况进行了如下实验探究。（1）取少量固体于试管中，滴加稀盐酸，有气泡产生，由此可知该NaOH固体已变质。写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式____________。（2）该同学为进一步探究固体中是否还含有NaOH，设计了如下实验方案：①滴加足量的CaCl2溶液目的是_________，生成沉淀的化学方程式为_________。②取少量溶液B于试管中，滴加少量_____试液，现象为_______，其结论是固体样品中____(填“存在”或“不存在”)氢氧化钠。【25~26题答案】【答案】（1）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（2）①.除尽溶液中的碳酸钠②.Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl③.酚酞④.变红（或不变红）⑤.存在（或不存在）【解析】【小问1详解】氢氧化钠固体在空气中敞口放置，可以吸收空气中的二氧化碳而变质，反应物是氢氧化钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和水，无需反应条件，所以反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；【小问2详解】①足量的氯化钙溶液可以将碳酸钠全部反应掉，滴加足量的氯化钙溶液目的是：除尽溶液中的碳酸钠；反应物是碳酸钠和氯化钙，生成物为碳酸钙沉淀和氯化钠，无需反应条件，所以反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl；②因为酚酞遇碱变红，若还有氢氧化钠，加酚酞溶液变红，反之，不变红。三、化学实验与探究题（本题包括2小题，共20分）26.请根据下列所示实验装置图回答问题：（1）写出装置图中标号仪器的名称：a__________；b________。（2）若A.F组成制取某气体M的装置，制取此气体的化学方程式为_________；用B装置也可制取M气体，其发生装置中的化学反应方程式是______。（3）C装置与B装置相比，其优点是（写一点即可）__________。（4）将浓盐酸和大理石在B装置中混合后发生剧烈反应，此反应的化学方程式是________，但把生成的气体直接通入澄清石灰水时，石灰水没有变浑浊。你认为石灰水没有变浑浊的原因是_________。（5）氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，则制取氨气应选择的装置组合是_______。【26~30题答案】【答案】（1）①.试管②.分液漏斗（2）①.②.（3）可以控制反应速率（4）①.CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑②.浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢气体溶于水形成盐酸消耗氢氧化钙（5）AE##EA【解析】【小问1详解】a是试管，b是分液漏斗。【小问2详解】A.F组成制取某气体M的装置，A为固固加热型装置，试管口没有棉花。F是排水法收集气体。所以是使用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，化学方程式为。B是固液不加热型装置，可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，化学方程式为。【小问3详解】C装置使用分液漏斗，可以通过活塞控制液体滴加速度，从而控制反应速率。所以C装置与B装置相比，其优点是可以控制反应速率。【小问4详解】盐酸和大理石主要成分碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀会导致澄清石灰水变浑浊，但浓盐酸易挥发，挥发出的氯化氢溶于水形成盐酸，盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，将氢氧化钙消耗，所以石灰水没有变浑浊。【小问5详解】实验室用加热固体氯化铵与熟石灰的混合物制取氨气，需要加热，所以选择装置A。氨水是氨气的水溶液，氨气的密度比空气小。所以收集氨气不能用排水法，只能有向下排空气法E。所以择的装置组合是AE。27.某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式：___________。

Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分。

【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；猜想三：_________。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤一：取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡；实验现象：_________；结论：猜想一不正确。实验步骤二：实验步骤取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量；实验现象：_________；结论：猜想二不正确，猜想三正确。【反思与拓展】

（1）在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑_________。（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有HCl，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？_____（填序号）A.pH试纸B．铜C．紫色石蕊溶液（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_______（写一条）。要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2