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文档简介

依法生产经营,保护环境第五单元依法从事民事经济活动,维护公平正义依法维护劳动者的合法权益小张、小刘、小王是某中职学校的同学,毕业后在不同单位工作,但都遇到了一些与劳动合同有关的问题。这一天,他们三个人聚集在一起谈起这些问题。小张说:“单位与我订了一年的试用期。”,小刘说:“我才干了2个月,不知什么原因就被解雇了。”,小王说:“我才不想签什么劳动合同,签订合同会束缚自己的自由,影响自己将来跳槽。”情景一劳动合同的困惑探究活动一:关于劳动合同及其签订的讨论

签订劳动合同有何作用,应遵循什么原则?签订劳动合同利大还是弊大?

没有劳动合同,证据不足,为农民工维权的律师遭遇难题。几张按满工友红手印的出勤统计表成了他们领回血汗钱的唯一证据。一、学会依法签订劳动合同1、劳动合同的含义2、签订劳动合同的作用

确立劳动关系的标志。明确劳动者与用人单位双方的责任、权利和义务,使劳动关系双方合法权益都能依法得到切实保障。是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。3、订立劳动合同必须遵循的原则合法、平等、自愿、协商一致、诚实信用

阅读教材P150的正文和“链接”的内容,思考:签订劳动合同时应注意哪些问题?第一,了解签订劳动合同的程序自用工之日起一个月内订立劳动合同。合同采用书面形式,一式两份。劳动合同的签订程序招收录用阶段公布招聘简章自愿报名全面考核择优录用

签订劳动合同阶段提出劳动合同草案介绍内部劳动规则商定劳动合同内容签名盖章

第二,熟悉劳动合同的内容劳动合同范文P149页案例:上述镜头中存在哪些违反劳动合同法的问题?劳动合同范文劳动合同样本第三,学会识破劳动合同中设立的陷阱在一无所知的情况下签订劳动合同用人单位扣押身份证、要求提供担保签订劳动合同时要求先交押金规定签订的劳动合同由单位保管,员工不能留有合同规定试用期内不能享有劳动合同期限内享有的权利用人单位任意与劳动者约定违约金合同中约定“发生伤亡事故公司概不负责”约定如果因工作需要,单位可以无条件要求员工加班合同中约定用人单位可以根据自己的需要,随时解除劳动合同

……镜头一:

某企业在劳动合同中约定合同期2年,试用期6个月。镜头二:

某企业在劳动合同中规定,劳动者在合同期未满而离职的,需支付违约金1万元。镜头三:

某企业在劳动合同中规定,女职工未满24周岁不得结婚,未满26周岁不得生育。这些约定有效吗?练一练:二、劳动者的基本权利和义务情景二“我们的烦恼”探究活动三:关于劳动者权利和义务的讨论劳动者有哪些权利和义务?小张、小刘、小王的哪些权利受到了侵犯?1、劳动者的基本权利练一练第一,完成劳动任务;第二,提高职业技能;第三,执行劳动安全卫生规程;第四,遵守劳动纪律;第五,遵守职业道德。2、劳动者的义务劳动者享有权利,以履行劳动者义务为前提,自觉履行劳动者的义务是获得权利、维护利益的基础。三、劳动者权利的维护情景三维权之路对于各自的烦恼,小张准备跟公司领导商量一下。小刘则因为多次向厂方反映要求解决问题,但厂长都给予拒绝,因此小刘决定和同事采取报复行动,准备把老板的机器烧坏。小王则准备向法院提起诉讼,要求法院保护自己的合法权利。1、他们的维权方式对吗?2、我们应该如何依法维护劳动者的权利?探究活动四:关于劳动维权的讨论依法维护劳动者的权利学习相关法律知识重视劳动合同的作用寻求法律帮助熟悉解决劳动争议的基本形式

劳动者的维权路协商申请调解申请仲裁诉讼走依法维权之路才是正道,以违法的方式维权,不但不能解决问题,还会给自己造成新的、更大的危害。请阅读教材P153案例,讨论问题:●小张、小刘、小王、小赵四人的说法中包含了哪些解决劳动争议的方式?依法维护劳动者的合法权益

课堂小结依法订立劳动合同

劳动者的权利与义务原则

阶段

条款

基本权利义务

统一

重视劳动合同的作用

寻求法律帮助学习相关法律知识

知道解决劳动争议的基本形式一、依法维护劳动者的合法权益课堂练习(一):案例分析探究分析:运用所学知识分析案例中存在哪些违反劳动合同法的问题?

甲方:某一建筑公司乙方:农民工现甲方急聘一批建筑工,乙方前往应聘。经过一番面试,甲方决定聘用乙方,当场签订劳动合同。同学们,假如现在让你们分两组,各代表甲方和乙方进行签约,应该怎么做?请你们草拟一份合

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