人教PEP版英语四上Unit2MySchoolbag课件之一

汇报人：添加文档副标题人教PEP版英语四上Unit2MySchoolbag课件大纲CONTENTS目录01.目录标题02.课件封面与目录03.课程导入04.课程主体05.课程总结06.课程拓展01添加章节标题02课件封面与目录课件标题封面设计：简洁明了，突出主题目录结构：清晰明了，便于查找标题：人教PEP版英语四上Unit2MySchoolbag课件大纲副标题：封面与目录课件目录0307课程目标：明确本课程的学习目标和要求参考资料：列出本课程的参考资料和推荐阅读材料0105封面：包含课程名称、作者、日期等信息练习题：提供与课程内容相关的练习题和答案0206目录：列出所有章节和子章节，包括标题、页码等信息总结与回顾：总结本课程的主要内容和知识点，帮助学生回顾和巩固所学知识0408课程内容：详细介绍每个章节的内容和知识点致谢：感谢所有参与本课程制作和提供的人员03课程导入导入话题：谈论自己的书包话题引入：询问学生是否喜欢自己的书包话题讨论：让学生描述自己的书包，包括颜色、形状、大小等话题延伸：让学生分享书包里的物品，如课本、文具等话题总结：引导学生思考书包的重要性，以及如何合理使用书包导入问题：你通常在书包里放些什么？提问学生：你通常在书包里放些什么？引导学生思考：书包里应该放些什么？讨论书包里的物品：课本、文具、零食等引出主题：今天我们要学习关于书包的单元，看看书包里都有些什么。04课程主体学习目标：掌握本单元的词汇和句型掌握本单元的词汇，如：schoolbag、pencil、book等掌握本单元的句型，如：Ihaveaschoolbag.等能够运用所学词汇和句型进行简单的对话和交流能够理解并运用本单元的词汇和句型进行阅读和写作学习单词：schoolbag、pencil、book、ruler、eraser、pencil-case、dictionary、sharpener、bag、school、student、teacher、classroom、desk、chair、blackboard、light、window、door、floor、ceiling、wall、picture、computer、projector、screen、fan、lamp、clock、radio、tape-recorder、video、TV、CD、DVD、VCD、MP3、MP4、iPod、iPad、iPhone、iMac、iWatch、iTunes、iCloud、Apple、Google、Facebook、Twitter、Instagram、Snapchat、YouTube、Netflix、Amazon、eBay、PayPal、Uber、Airbnb、TripAdvisor、***、Expedia、***、Agoda、Trivago、Skyscanner、Kayak、GoogleMaps、Waze、Yelp、Foursquare、TripAdvisor、Airbnb、Uber、Airbnb、TripAdvisor、***、Expedia、***、Agoda、Trivago、Skyscanner、Kayak、GoogleMaps、Waze、Yelp、Foursquare、TripAdvisor、Airbnb、Uber、Airbnb、TripAdvisor、***、Expedia、***、Agoda、Trivago、Skyscanner、Kayak、GoogleMaps、Waze、Yelp、Foursquare、TripAdvisor、Airbnb、Uber、Airbnb、TripAdvisor、***、Expedia、***、Agoda、Trivago、Skyscanner、Kayak、GoogleMaps、Waze、Yelp、Foursquare、TripAdvisor、Airbnb、Uber、Airbnb、TripAdvisor、***、Expedia、***、Agoda、Trivago、Skyscanner、Kayak、GoogleMaps、Waze、Yelp、Foursquare、TripAdvisor、Airbnb、Uber、Airbnb、学习内容：05课程总结总结本单元的重点内容学习目标：掌握本单元的词汇和句型学习活动：听、说、读、写、玩、唱、画等重点词汇：schoolbag,pencil,book,eraser,ruler,pencilcase,sharpener学习策略：通过游戏、歌曲、故事等方式提高学习兴趣和效果重点句型：What'sinyourschoolbag?Ihavea/an...学习评价：通过测试、作业、课堂表现等方式进行评价和反馈回顾本单元的学习目标掌握本单元的词汇和短语提高英语听说读写能力培养良好的学习习惯和态度理解并运用本单元的语法点06课程拓展阅读拓展：提供相关的英语阅读材料，帮助学生拓展阅读视野阅读材料类型：故事、科普、新闻等阅读材料难度：根据学生英语水平选择合适的难度阅读材料来源：教材、课外读物、网络资源等阅读材料使用：课前预习、课后复习、课堂讨论等听力拓展：提供相关的英语听力材料，帮助学生提高听力水平听力练习：设计听力练习，让学生在练习中提高听力水平听力反馈：对学生的听力练习进行反馈，指出优点和不足，并提供改进建议听力材料选择：选择适合学生年龄和英语水平的听力材料听力技巧：教授学生听力技巧，如听关键词、听语调等口语拓展：提供相关的英语口语练习，帮助学生提高口语表达能力添加标题添加标题添加标题添加标题话题讨论：设置话题讨论，让学生在讨论中提高口语表达能力口语练习：提供日常对话、情景模拟等口语练习，帮助学生提高口语表达能力角色扮演：通过角色扮演，让学生在模拟情境中提高口语表达能力口语比赛：举办口语比赛，激发学