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文档简介
一、力弹力力弹力江苏省响水县张集实验学校殷毅学习目标：1、知道力的概念和产生，通过观察知道弹力和弹力产生的原因。2、认识物体形变大小与外力的关系。3、知道弹簧测力计的原理，并学会使用。4、认识发生弹性形变的物体具有弹性势能。力是物体对物体的作用。受力物体施力物体一、力是什么二、形变和弹力
物体发生弹性形变后，恢复其原来形状时对另一个物体所产生的力，叫弹力拉力、压力都属于弹力拉力压力三、力的测量1、原理2、构造3、使用方法弹簧测力计弹簧测力计——测力的工具目标检测：1、关于弹力，下列说法错误的是（）A、相互接触的物体间不一定产生弹力。B、弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用。C、弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力。D、压力、支持力、拉力都属于弹力。B2、关于弹力产生的条件，下列说法正确的是（）
A、只要两个物体接触就一定产生弹力。
B、只要两个物体发生形变就一定有弹力产生。
C、只要两物体相互吸引一定产生弹力。
D、只有发生弹性形变的物体才产生弹力。D3、用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是（）
A、地球B、水桶
C、绳子D、手C4、在物理实验室常用_____________测量力的大小,它是利用___________________
的原理制成的.测量的力不能超过它的_______。弹簧测力计在弹性限度内，弹簧的伸长越长，它受到的拉力就越大量程6、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C5、以下四种器材中，其中利用弹性势能工作的是()A、沙发床B、弹簧测力计
C、衣服夹子D、机械手表D1、本节课，我们学习了哪些知识？2、本节课，我
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