初中英语八年级下册课件 Lesson3 Lets Clean Up!【区一等奖】

Lesson43Let’sCleanUp!Leadin1.Whenyouseealotofgarbageinyourschoolyard,howdoyoufeel?2.DoyouknowaboutWorldEnvironmentDay?Whenisit?PresentationschoolyardrubbishgarbagepollutionThemanisexplaining.校园注意；留心垃圾；废物垃圾污染解释Newwords:1.schoolyardn.

2.attentionn.

3.rubbishn.

4.garbagen.

5.pollutionn.

6.explainv.There’salotofrubbishintheschoolyard.Weshouldpickupthegarbage!Eachstudentcouldcleanupabitoftheschoolyard.Wewouldfinishcleaninginanhour!Ⅰ.写出下列单词和短语1.注意;留心 ________2.垃圾;废物 _______3.污染 ________4.解释 _______5.拣起;拿起 ____upattentionrubbishpollutionexplainpick6.把……打扫干净 clean___7.一点儿 abit__8.同意去做某事 agree_____sth.upoftodoReadcarefullyandanswerthequestions:1.WhereareJenny,BrianandDanny?

2.Whatisintheschoolyard?

3.WhatisJennystudyinginclassthisweek?

4.WhatisJenny’sidea?Theyareoutsideintheschoolyard.Alotofrubbish.Pollution.Shewantstoaskherclassmatestopickuptherubbish.LanguagePoints1.It’saspecialdaytodrawpeople’sattentiontotheenvironment.它是吸引人们对环境注意的特殊的一天。drawone’sattention吸引某人的注意，one’s要根据主语变化。Theloudnoisedrewourattention.巨大的噪音吸引了我们的注意。attention也可单独使用，用于广播通知，引起人们注意。2.Weshouldpickupthegarbage!我们应该捡起这些垃圾!

pickup动词短语，意为“拾起，捡起”，如果宾语是代词，应放于中间。例如：

Hepickedupapieceofpaperandputitintothedustbin.他捡起一张纸把它放在垃圾箱里。

和pickup结构相同的短语很多。例如：puton（穿上），takeoff（脱掉），turnoff（关上），turnon（打开），putaway（收拾好），lookup（查阅），tryon（试穿）等，代词作宾语时放中间，名词作宾语放中间放后面均可。3.Eachstudentcouldcleanupabitoftheschoolyard.每个学生能清理一块儿校园。

each形容词，两者或两者以上的每一个，后加单数名词。

Youcanseeflowersoneachsideofthestreet.在大街两侧你可以看见花。

abitof“一点儿，一些”，修饰不可数名词时，相当于alittle。但alittle后不加of。例如：

Iknowabitof(alittle)English.我懂一点英语。

另外，abit修饰形容词或副词，相当于alittle。例如：

It’sabitcoldtoday.今天有点冷。4.Jennyexplainstheplantotheclass.詹妮向全班同学解释这个计划。explain的用法。explain作动词,意为“解释”;常用搭配:explainsth.tosb.意为“向某人解释某事”,这个结构还可以表达为explaintosb.sth.,但是不能表达为explainsb.Sth.。因为explain不是双宾语动词,其后不能直接跟双宾语,只有双宾语动词才能进行间接宾语和直接宾语的同义句转换。例如：

Pleaseexpliantomethemeaningoftheword.=Pleaseexplianthemeaningofthewordtome.

一、选择同义的单词或短语1.Thecityisveryclean.Peopleneverthrowrubbishinthestreet.A.paperB.garbageC.pollutionD.food2.Therewasabitofrainlastmonth.A.abitB.apieceofC.alittleD.afew3.Everydayhehasalotofhomeworktodo.A.manyB.muchC.lotofD.abitofPractice二、找出错误并改正：4.Whenhesawthemoneyonthefloor,hepickedupitrightaway.()5.Heexplianedthewholethingforus.()

PickedituptoHomework1.FinishoffExercise3in“Let’sDoIt!