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文档简介

一、压强人睡在钉床上,为什么能安然无恙呢?苏科版物理八年级下册第十章压强和浮力一、压强(1)

学习目标1、知道什么是压力,会画压力的示意图.2、通过探究知道影响压强大小的因素,并能建立压强定义公式.3、知道压强的国际单位“帕(Pa)”.4、能用压强公式进行简单的定量计算.木块对斜面的压力铁锤对钉子的作用力运动员对平衡木的作用力活动10.1请试着作出这三个作用力的示意图思考:所画力的示意图有何共同点呢?垂直于受力面FFF方向:垂直并指向受压物体表面作用点:在受压物体表面上想一想:压力与重力有什么不同?一、压力(F):垂直作用于物体表面的力.FFF请作出铁锤、运动员和木块受重力的示意图GGGF与G无关F=GF<G小结:1.一般情况下,压力和重力大小不相等.

2.被压物体表面是水平面时:F压=GOOO重力压力产生条件施力物体作用点方向大小地球吸引相互挤压地球压在受力面上的物体物体的重心竖直向下垂直指向受力面G=mg根据具体情况而定在受力面上辨析:压力与重力的区别(对比法)注意:一般情况下,压力大小和重力大小不相等.当物体自由地放在水平面上时,F=G.活动10.2探究压力的作用效果观察看到什么?

为什么?说明什么?

观察并体验:

两只手的食指同时压住铅笔的两端,感受并观察手指形变情况。(小心别弄伤了手)

手掌、手指同时挤压气球,观察气球的形变大小,用大些力呢?思考:压力的作用效果可能与哪些因素有关?现象:说明:

提出问题:压力的作用效果可能与哪些因素有关?

猜想:压力大小、受力面积大小……实验验证:

设计实验方案-展示:控制变量法思考讨论:

选用什么器材

采用什么方法观察什么现象

设计什么步骤实验结论:

当受力面积相同时,压力越___(大/小),压力的作用效果越明显。当压力相同时,受力面积越____(大/小),压力的作用效果越明显。大小如图所示,将实验“小桌”放入沙盘中,观察陷入沙中的深度。

(1)观察比较图甲、乙的情况可知,受力面积相同时,__________,压力的作用效果越明显.(2)观察比较图乙、丙的情况可知,压力相同时,_______________,压力的作用效果越明显.压力越大受力面积越小

随堂练习F5=100NF6=50N思考判断:哪个压力的作用效果更明显?S=2m2F1=100NF2=50NF3=100NS1=2m2S2=1m2S1=2m2S2=0.5mF4=100N1、2、相同受力面积比压力相同压力比受力面积思考:怎样比较物体运动快慢的?3、思考:类比比较物体运动快慢的方法,怎样比较压力的作用效果呢?

物理学中,把物体单位面积上所受的压力大小叫做压强

物体所受的压力与受力面积之比叫做压强.3.公式:

4.单位:1.定义:表示压力作用效果的物理量2.物理意义:(比值定义法)↘

帕斯卡(帕)符号Pa1Pa=1N/m25.1Pa意义:物体每平方米面积上受到的压力为1N.二、压强(P)压强=一张报纸平铺时对桌面的压强约为0.5Pa一杯水放在桌面上,它对桌面的压强约为103Pa成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa感受压强的大小:(帕是一个很小的单位)

分析由坦克的质量可算出重力,进而可求出它对水平地面的压力.坦克有两条履带,因而与地面的接触面积为4m2.

例题一辆坦克的质量为20t,每条履带与水平地面的接触面积为

2m2,求该坦克行驶时对地面的压强(g取10N∕kg).

解坦克的重力G=mg=20×103kg×10N/kg=2×105N_____________

p=

==2×105N4m2=

5×104Pa答坦克对地面的压强为5×104Pa.体重60000N,每只脚掌着地面积0.06m2体重500N,脚尖着地面积0.0001m2比一比大象和芭蕾舞演员谁产生的压强大?小试牛刀:思考:人睡在钉床上,为什么能安然无恙呢?回顾思考:本节课你有哪些收获?你还有什么困惑?垂直作用于物体表面的力.影响压力的作用效果压力:学习小结:压力大小受力面积大小F=G(物体自由放在水平面上)压强:物体所受的压力与受力面积之比帕斯卡简称帕符号Pa1Pa=1N/m2

压强=

1.关于压力,下面说法中正确的是()

A压力的大小一定等于物体的重力

B压力的方向总是竖直向下的

C压力的方向总是垂直于物体受力面

D作用于物体表面上的力叫压力当堂检测C2.如图,用手指同时压铅笔两端静止,左手指受到的压力为F1,压强为p1,右手指受到的压力为F2,压强为p2,下列说法正确的是()

AF1﹤F2BF1﹥F2

Cp1﹤p2Dp1﹥p2D左手右手3.质量为60kg的人,他每只脚接触地面的面积是0.015m2,当他站立在地面上时,人对地面的压强是多少?(g=10N/kg)2×104Pa1.如图5-1-2所示,正方体金属块重20N,F恒为5N,则支承面所受到的压力分别是:Fa=_____,Fb=_____,Fc=_____,Fd=_______.图5-1-220N5N15N25N拓展提高

挑战自我!GGGG2.某沼泽地能承受的压强为2×104Pa,一位同学的体重为600N,他与沼泽地的接触面积是多大时,才不会陷入沼泽地?3×10-2m23.一支铅笔,笔尖的面积是0.5mm2,尾端的面积是0.4cm2,两个手指用4N的力对压铅笔的两端,求两个手指受到的压强各是多大?8×106Pa;105Pa中考链接

(安徽)切割大理石、钢板的“水刀”可以切割表面产生高达108Pa的压强,那么“水刀”作用在10-7m2

的面积上时,产生的压力为____N.10

1.一人站在地面上,如何使人对地面的压强迅速变为原来的2倍?

2.

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