初中物理八年级下册课件杠杆（市一等奖）

第1节杠杆这些能给我们提供方便的工具都称为机械复杂机械都是由简单机械组成的（抽油机）

“给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动地球。”——阿基米徳这三个用具有什

么共同特点？

一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆这些用具是杠杆吗？钢丝钳杆秤瓶盖起子道钉撬火钳独轮车古代的杠杆支点(o)：杠杆绕着转动的点动力(F1)：促使杠杆转动的力阻力(F2)：阻碍杠杆转动的力动力臂(L1)：从支点到动力作用线的垂直距离阻力臂(L2)：从支点到阻力作用线的垂直距离(力的作用线：过力的作用点，沿力的方向的直线)杠杆：在力的作用下能够绕固定点转动

的硬棒

（力的作用线）动力臂阻力臂动力阻力（力的作用线)o支点杠杆“五要素”提问：什么是力臂？2杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用线的

垂直距离。思考讨论：1力臂是一定在杠杆上吗？3若一力作用在杠杆上，作用点不变，但

作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变（1）先确定杠杆的支点Ｏ和画动力、阻力的方向。（2）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线（注意：画的时候要用虚线将力的作用线延长。）（３）用实线作从支点Ｏ到力的作用线的垂线，画出垂足，则从支点到垂足的距离就是力臂。（４）最后用大括号或箭头勾出力臂，并在旁边写上字母L1或L２。（力臂的两种表示方法：大括号和箭头）画力臂的方法是：oF1F2L1L2F1F2L1L2O试着画出各力和力臂课堂练：作出下列各图的力臂：F2F1..GF.F2F1.F2F1返回F1F2oL1L2探究杠杆平衡螺母杠杆在什么条件下平衡？实验探究：杠杆的平衡条件1提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1–L1=F2–L2F1/L1=F2/L2F1

·L1=F2

·L2提问：你还有其他的假设吗？·3、制定计划与设计实验思考与讨论★杠杆两端装置两只可调节的螺母，能

起什么作用?※为什么要求杠杆静止时，在

水平位置呢?归纳结论★作用是使杠杆在水平位置平衡※因为这样力臂的数值在杠杆

上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？实验次数动力F1/N动力臂l1/cm动力

动力臂阻力F2/N阻力臂l2/cm阻力

阻力臂1

2

3

杠杆平衡：指杠杆静止不动或作缓慢匀速转动时的状态。动力×动力臂＝阻力×阻力臂F1l1=F2l2杠杆原理杠杆平衡的条件是: ____________________________;它的公式是________________;

或是_________________;也称作________________.

F1F2＝l2l1结论：——实验注意事项：1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。3、读数时，杠杆仍要求是处于水平平衡状态，以便直接读出力臂的长度。小练习

1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的___端将翘起。2、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆 A)仍平衡；B)左端下降；C)右端下降；D)无法判断。

小练习

请你做一做一、杠杆及有关杠杆的几个概念支点：杠杆绕着转动的点(O点)动力：使杠杆转动的力(F1)阻力：阻碍杠杆转动的力