初中音乐八年级上册 江河水“衡水赛”一等奖_第1页
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文档简介

八年级上(

2)班第二单元八音和鸣（三）※学习目标：1、了解二胡的结构和常用弓法、指法。2、欣赏二胡名曲《江河水》，体验作品音乐情感。3、吟唱《江河水》音乐主题。※学习方法：1、聆听法2、吟唱法3、故事引导法4、讲解分析法5、感受体验法故事《孟姜女哭长城》欣赏《江河水》二胡

二胡始于唐朝，称“奚琴”，至今已有一千多年的历史。二胡又名“胡琴”，是中华民族乐器家族中主要的弓弦乐器之一，被誉为东方的“小提琴”。琴头二

胡

结

构琴弦右手弓法短弓、长弓、分弓、连弓、顿弓、跳弓、颤弓、抛弓等。左手指法颤音、揉弦、滑音等。﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋欣赏《

》猜一猜：《江河水》讲述了什么？想一想：你听后的感受是什么？猜一猜：《江河水》讲述了什么？讲述了一个弱女子望着逝去的江河水无助而凄惨的哭泣，似乎那淘淘的江河水就是她倾泄不止的眼泪。黄海怀黄海怀(1935-1967)，江西萍乡人，当代著名二胡演奏家、作曲家。1955年考入湖北艺术学院(武汉音乐学院的前身)学习胡琴专业。代表作品有二胡曲《赛马》和《江河水》，为新中国成立以来最杰出的二胡作品之一。作品为什么能传达悲伤哭诉的情感？1、二胡自身带着“悲吟”的音色。2、运用了“压揉”这种特殊技法。作品曲式（段落）结构引子ABA′(A再现)（哭诉）（沉思）（愤怨、声讨）今天赏析“引子”、“A”两个部分：引子部分音乐由散板导入，一开头就出现全曲最低音，使人感到非常压抑；接着连续多次四度音程跳进，心潮似滔滔江水，怒火如冲天烈焰；然后旋律下行，回到痛苦和悲哀的抽泣中。第一段音乐（哭诉）

是一个富有东北民间音乐特点的慢板乐段。开始旋律呈波浪起伏，节奏沉重，给人悲凉之感；接着大起大落，出现大跳进音程、顿音、颤弓等，似控诉，似哭泣；然后再现前面的基本音调，仿佛主人公精疲力尽的情形。吟唱音乐主题Ⅰ音乐主题Ⅰ再见！第二段音乐（沉思）

采用“对仗”式的句法结构，旋律、节奏比较平稳，音乐转入富有幻想性的意境，描写主人公眼泪哭干、默默回忆往事的情景。吟唱音乐主题Ⅱ音乐主题Ⅱ第三段音乐（愤怒和声讨）

是第一乐段的变化再现，情绪上异常愤怒，是积压在心头的怒火的总爆发。最后，音乐渐慢渐弱，以幽远的余音结束全曲，给人留下无尽的伤感。音乐作品内涵

乐曲表现了劳动人民对黑暗的旧社会、罪恶势力的控诉、反抗，同时也表达了他们渴望幸福、自由生活的心声。伴唱

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