2023-2024学年高一生物期末满分冲刺攻略第1章走近细胞学生版新人教版必修1

第1章走进细胞一、生命活动离不开细胞（1）单细胞生物：其生命活动由单个细胞完成。（2）多细胞生物：其生命活动由各种高度分化的细胞密切合作、共同完成。（3）像病毒这种无细胞结构的生物，也必须依赖活细胞才能完成生命活动。二、生命系统各结构层次之间的关系结构层次概念举例细胞细胞是生物体结构和功能的几本单位心肌细胞组织由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群心肌组织器官不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成的具有一定功能的结构心脏系统由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成循环系统个体由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物兔种群在一定的自然区域内，同种生物的所有个体该区域内同种兔的所有个体群落在一定的自然区域内的全部种群该区域内兔和其他所有生物的种群生态系统生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体该区域内的所有生物和无机环境生物圈由地球上所有的生物和这些生物生活的非生物环境共同组成，地球上只有一个生物圈三、高倍镜的使用1．显微镜的结构如图所示是普通显微镜结构示意图2．各部分重要结构的作用见下表结构作用镜头目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大反光镜平面镜反射光线，用于光线较强时凹面镜反射光线，用于光线较弱时准焦螺旋粗准焦螺旋使镜筒上升或下降（幅度大）细准焦螺旋使镜筒上升或下降（幅度小）转换器转换物镜光圈调节视野亮度，有大小之分四、原核细胞与真核细胞的区别原核生物与真核生物的比较项目原核细胞真核细胞主要区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核遗传物质都是DNA细胞核无核膜、核仁，遗传物质DNA分布的区域称拟核；无染色体有核膜和核仁；核中DNA与蛋白质结合成染色体细胞器只有核糖体，无其他细胞器有线粒体、叶绿体、高尔基体等复杂的细胞器细胞壁细胞壁不含纤维素，主要成分是糖类和蛋白质形成的肽聚糖植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，真菌细胞壁的主要成分是几丁质举例放线菌、蓝藻、细菌、衣原体、支原体动物、植物、真菌、原生生物（草履虫、变形虫）等增殖方式一般是二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂五、细胞结构统一性的体现1．真核细胞与原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质。2．真核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、细胞核。3．原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质、拟核。细胞质中只有一种细胞器——核糖体。一、多选题1．细胞是生命活动的基本单位。下列选项中能够支持这一说法的有（）A．草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B．人体发育离不开细胞的分裂和分化C．离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气D．用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合2．下列有关原核细胞的叙述，错误的是（）A．没有核膜包被的细胞核，有染色质B．蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素C．蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞细胞壁不同D．原核细胞与真核细胞不具有统一性二、单选题3．新冠病毒是一种RNA病毒，由它引起的新冠肺炎严重威胁全世界人民的生命安全。下列关于该病毒的叙述，正确的是（）A．新冠病毒没有细胞结构，在分类上属于原核生物B．新冠病毒属于最基本的生命系统C．新冠病毒唯一的细胞器是核糖体D．新冠病毒只能在活细胞中增殖4．细胞学说的创立是生物学发展史上的一个里程碑，被恩格斯列为19世纪自然科学三大发现之一。下列关于细胞学说内容及意义的描述，错误的是（）A．细胞学说认为细胞是一个有机体B．细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的C．细胞学说揭示了动物和植物的统一性D．细胞学说阐明了生物界与非生物界的统一性5．正在肆虐全球的新冠病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒（2019-nCoV）引起的。该病原体是一种RNA病毒。下列有关该病毒的叙述，错误的是（）A．该病毒的遗传物质的元素组成有5种B．该病毒属于原核生物C．该病毒的蛋白质组成单位是氨基酸D．该病毒进入人体后，可在肺部细胞中增殖6．下列关于细胞与生命活动关系的叙述，错误的是（）A．引起新型冠状病毒肺炎的病原体无细胞结构，所以其生命活动与细胞无关B．绿藻、酵母菌、草履虫等单细胞生物，只靠一个细胞就可以完成摄食、运动、分裂等多种生命活动C．缩手反射和膝跳反射的完成均需要多种细胞的密切合作D．一切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成7．T2噬菌体是一种DNA病毒，有关该病毒的叙述，正确的是（）A．T2噬菌体含DNA和RNAB．T2噬菌体不具有细胞核C．T2噬菌体属于自养型生物D．T2噬菌体能独立合成自身蛋白8．现如今，在全世界流行的“新冠肺炎”的病原体是一种新型冠状病毒。这种病毒和其他病毒一样必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是它（）A．结构太简单 B．没有消化系统C．不能运动 D．不能自主进行物质和能量交换9．一位动物学家正在研究一种驯鹿的千里踏雪大迁徙行为；一位果树专家正在研究某种果树的丰产措施。他们研究的对象分别属于（）A．种群、生态系统 B．群落、生态系统C．物种、种群 D．种群、群落10．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①艾滋病病毒在淋巴细胞中增殖②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③埃博拉病毒可通过分泌物传播④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂增殖A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④11．细胞学说指出:一切动植物都由细胞发育而来，这一观点的科学价值主要体现在（）A．说明所有生物均由细胞组成B．证明了生物彼此间存在着亲缘关系C．说明动植物细胞的结构相同D．说明生物界存在统一性和差异12．下列关于新型冠状病毒的说法正确的是（）A．是一种单细胞生物B．由蛋白质和DNA构成C．是非典型性肺炎的病原体D．能够独立完成新陈代谢13．下列关于生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A．鱼的心脏和柳树的根属于生命系统的同一个结构层次B．高等动物和高等植物不都具有系统这一生命系统结构层次C．细胞是地球上最基本的生命系统D．生命活动的主要承担者蛋白质不是生命系统，也不是系统14．下列各项中，不能体现生命活动离不开细胞的是（）A．新型冠状病毒寄生在肺部等活细胞内生活繁殖B．离体的叶绿体在一定外界条件下能释放氧气C．单细胞生物能够独立完成生命活动D．细胞增殖、分化是多细胞生物生长发育的基础15．下列有关细胞学说叙述正确的是（）A．细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平B．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性C．17世纪，荷兰科学家列文虎克观察到红细胞和精子并命名细胞D．细胞学说的重要内容之一是：“一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成”16．下列有关生命系统结构层次的叙述，不正确的是（）A．一块稻田中所有的成年稻蚜不是一个种群B．一棵桃树的生命系统的结构层次由小到大依次为：细胞→组织→器官→个体C．“太湖中所有的鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能17．细胞是生命系统最基本的结构层次，“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。下列有关说法正确的是（）A．病毒因为有完整、严密的结构，所以也是生命系统的层次之一B．细胞是最基本的层次，当病毒寄生在细胞内时，病毒成为最基本层次C．池塘中的水、阳光等因素不是生命系统的层次，但参与构成生态系统层次D．最大的生命系统层次是生态系统18．关于细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈这9个结构层次，下列说法错误的是（）A．各生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能B．菜市场售卖的所有鲤鱼是一个种群C．单细胞的草履虫既属于细胞层次又属于个体层次D．桃树没有系统这一层次19．下列组合中能体现生命系统的结构层次由复杂到简单的正确顺序是（）①洋葱根尖分生区细胞②细胞内蛋白质，无机盐等化合物③一棵小草④某森林中的所有生物⑤一个池塘内所有的鱼⑥人的呼吸系统⑦大熊猫的肝脏A．④⑦③⑥①② B．④③⑥⑦①② C．④③⑥⑦① D．⑤③⑥⑦①20．下列生物中，属于原核生物的一组是（）①颤藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧大肠杆菌A．①⑦⑧ B．①②⑥⑧ C．①③④⑦ D．①⑤⑥⑦21．下列关于细胞多样性和统一性的叙述，错误的是（）A．同一生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果B．同一生物的细胞具有统一性是由于新细胞由老细胞分裂产生C．不同生物的细胞具有多样性是细胞分化的结果D．不同生物的细胞具有统一性是因为所有细胞来自共同的祖先22．下列关于蓝细菌（旧称蓝藻）的说法，错误的是（）A．蓝细菌在分类上属于细菌B．蓝细菌细胞含有叶绿体，能进行光合作用C．蓝细菌细胞内不含染色体D．蓝细菌细胞质中含有核糖体23．近年来纳米科技发展进步神速，极精微的各式显微镜，如共轭焦显微镜、定量扫描电子显微镜的发明，使细胞的微细结构被观察的更为清楚。下列有关普通光学显微镜的有关问题错误的是（）A．放大倍数越大，视野内观察到的实际范围越小B．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整为1.5cm左右C．当用低倍镜看清楚物像后，转换成高倍镜后却看不到物像，其原因可能是被观察的物体未处于视野中央D．若视野中有一异物，移动装片和转动物镜后异物不动，则异物应位于目镜上24．若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图。试问其中视野最暗的是（）A． B．C． D．25．下列生物中不属于蓝细菌的是（）A．念珠蓝细菌 B．黑藻 C．颤蓝细菌 D．发菜26．下列有关显微镜操作的叙述，错误的是（）A．转换高倍物镜前，应先将目标移至视野正中央B．观察染色较深的标本时，应选用凹面反光镜和大光圈C．低倍镜下用粗准焦螺旋调焦，高倍镜下用细准焦螺旋调焦D．若载玻片上的是字母“d”，则视野中呈现的是字母“b”27．大肠杆菌和蓝藻（蓝细菌）的共同点不包括（）A．两者的遗传物质都是DNAB．两者都在核糖体上合成蛋白质C．两者都在线粒体中进行有氧呼吸D．两者都具有细胞壁、细胞膜和细胞质28．3月24日是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述，不正确的是（）A．高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内B．该菌是好氧菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供C．该菌感染机体后能快速繁殖，表明其可抵抗溶酶体的消化降解D．该菌的蛋白质在核糖体合成、内质网加工后由高尔基体分泌运输到相应部位29．小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同放大倍率下，所呈现的视野分别为甲和乙(如图)。下列相关叙述正确的是()A．若使用相同的光圈，则甲比乙亮B．在甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到C．若玻片右移，则甲的影像会右移而乙的影像会左移D．若在甲中看到模糊的影像，改换成乙就可以看到清晰的影像30．实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如下图。有关该实验的说法正确的是（）A．换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B．实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则像的面积是实物的600倍C．若每次操作都未调节反光镜，看到清晰物像时物镜离装片最远和光圈最大的分别是④③D．若视野中有暗有明，则可能是反光镜上有污物31．“毒黄瓜”风波是由于黄瓜受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”，食用后可引发致命性疾病。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（）A．EHEC的遗传物质是DNA或RNAB．EHEC为原核细胞，有细胞壁C．EHEC细胞的多种细胞器中可以进行各种反应D．EHEC细胞的细胞核中有染色体32．下列有关显微镜的使用，说法正确的是（）A．10倍物镜镜头比40倍物镜镜头长B．在塑料薄膜上用笔写下9>6，在显微镜视野中观察到的图像应是9<6C．在进行低倍物镜与高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力D．使用高倍镜时，先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰33．在显微镜下观察到如图所示的动物细胞，下列对由视野A转到视野B的说法中错误的是（）A．换高倍镜需转动物镜转换器B．如不调节反光镜，要保证相同的亮度应选用较大的光圈C．此过程中不需调节粗准焦螺旋D．应将装片向右移动34．有关显微镜的知识，正确的是（）A．一个细小物体若被显微镜放大400倍，这里是指该标本的面积“被放大400倍”B．视野中观察到眼虫游向左下方，则应将载玻片向左下方移动，以便加以追踪C．视野中有一异物，若移动装片和转动目镜后异物仍不动，则异物位于反光镜上D．放大100倍时观察到视野被64个细胞所充满，则放大400倍后视野中可观察到的细胞大约有16个35．科学家在南极湖泊的深水无光区发现了生活在此的不明类型细菌，并获得了该未知细菌的DNA，以下叙述正确的是（）。A．该细菌环状DNA中不存在游离的磷酸基团B．该细菌无高尔基体，无法形成细胞壁C．该细菌中没有生物膜D．与酵母菌相比，根本区别是该细菌没有众多的细胞器36．下列为两种细胞亚显微结构示意图，有关说法不正确的是（）A．蓝细菌有叶绿素和藻蓝素，是自养生物B．发菜、颤蓝细菌、绿藻等都属于蓝细菌C．蓝细菌有环状DNA分子，无染色体D．以上两种细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和核糖体等结构，体现细胞的统一性37．如图所示是用显微镜观察细胞时的几个视野，相关说法中错误的是（）A．乙视野最暗，甲视野最亮 B．乙只能用细准焦螺旋C．移动玻片才能观察到视野丙 D．从甲→丙需要提升镜筒38．下列关于几类生物的特点叙述，正确的是（）A．细菌和蓝藻在结构上有其统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及DNA等B．念珠藻与变形虫都有细胞核、染色体C．颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用，但颤藻含光合色素，而发菜细胞中含叶绿体D．衣藻和蓝球藻都是原核生物，且都可以进行光合作用39．下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是（）①毛霉和大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA③SARS病毒没有细胞结构④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用A．①② B．②③ C．③④ D．①③三、非选择题40．支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，其结构模式图如下。（1）从生命系统的结构层次上分析，支原体可属于_____层次。（2）支原体属于_____（填“原核”或“真核”）生物，判断依据是_____。（3）临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，能否用青霉素治疗支原体肺炎呢？你的观点及依据是_____。（4）虽然原核细胞与真核细胞在形态上多种多样，但是它们的基本结构具有高度的统一性，这种统一性主要表现在_____。请结合细胞学说的相关内容，对细胞的统一性作出科学的解释_____。41．如图是几种生物的基本结构单位，请据图回答下列问题。（1）最有可能属于病毒的是_________，图中能进行光合作用的是________，能完成此生理过程的物质基础是因为其含有______________________。（2）甲、丙两细胞都具有的是_______，由此看出不同类细胞之间具有_________性。（3）湖泊水体被污染，出现富营养化现象时，湖中的甲会大量繁殖，形成_______。严重时，湖面漂浮一层绿膜，有人认为，这是绿藻而不是甲。你建议采用哪种简单方法进行判断？__________________。42．下图甲、乙、丙分别为细菌、蓝藻、支原体的细胞结构模式图，回答下列问题（括号内填序号，横线上填文字）：（1）据图可知，细菌、蓝藻、支原体的细胞中都具有[]______、[]________、[]_________、等结构以及物质[②]___________。（2）甲细胞有鞭毛；乙细胞的[⑥]上分布有_________（填色素名称），因此该细胞能进行光合作用；丙细胞没有[⑤]________。这体现了细胞的________。（3）抗生素通过干扰细菌的DNA复制或细胞壁合成而起到杀菌作用，这些抗生素对新型冠状病毒能否起抑制作用?________。43．细胞是生物体的基本结构和功能单位，自然界中生物种类繁多。请利用所学生物知识回答下列问题：（1）下列生物中，与引起“发热伴血小板减少综合征”的新型布尼亚病毒的结构有明显区别的是______________________________。（填序号）①大肠杆菌②发菜③霉菌④HIV⑤水绵⑥新冠肺炎病毒（2）研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞（甲、乙、丙）进行分析、观察和实验，获得的结果如表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“无”）。项目核膜光合作用（能否）核糖体细胞壁甲√√√√乙√×√×丙√×√√①甲、乙、丙3种细胞最可能取自哪类生物？甲：_________________，乙：_________________，丙：_________________。（填字母）A．韭菜B．兔子C．蘑菇D．蓝藻（3）如图所示为几种结构模式图（D细胞取自豌豆），据图回答下面问题：①D与A、B在结构上最主要的区别是_________________，A、B、D所示细胞共有的细胞器是____________________。②地球上最基本的生命系统是_________________，图中能表示生命系统个体层次的是_________________（填字母）。44．下图是几种生物的基本结构单位。回答下列问题：（1）A、B、C、D4种生物中，属于原核生物的是________(用字母填空)；在结构上不同于其他三种图示生物的是________(用字母填空)，其显著特点是__________________。（2）在A生物中1是________(填物质名称)；在D生物中，该物质主要与________(填物质名称)结合，分布于________(填数字标号)中，这是真核生物与原核生物的最主要区别。（3）B生物________(填能或不能)进行光合作用，原因是____________________________。46．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种鱼、虾等生物，土壤中有各种细菌和真菌，根据生命系统的结构层次分析回答下列问题。（1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。（2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。（3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的________。（4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，与鱼相比，柳树不具有生命系统的哪一结构层次？________。（5）一只白鹭在繁殖季节中繁殖了三只小白鹭，小白鹭生长发育的细胞学基础是________________。47．下图是几种生物的基本结构。请据图回答下面的问题。(1)最有可能属于病毒的是____________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是___________________________；病毒的生活及繁殖必须在________________内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是____________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是___________，与真核细胞的统一性表现在_______________________。(3)图中能进行光合作用的是[]____________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________________，因而它是一类营____________生活的生物。48．回答下列显微镜的相关问题。（1）某学生在实验时，①先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一滴清水；②放入一小块植物组织切片，小心展平后，放在显微镜载物台正中央，并用压片夹压住；③双眼从侧面注视镜头，将物镜下降至距玻片标本2cm处；④用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。文中该同学操作不当处共有_______处。（2）根据下表三组镜头回答问题：编号目镜物镜A组5×10×B组15×10×C组10×40×①视