2024届湖北省黄冈市黄州区启黄中学八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题含解析

2024届湖北省黄冈市黄州区启黄中学八年级物理第二学期期末质量检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题1．如图所示，把同一物体沿粗糙程度相同的斜面BA的和CA分别拉到顶端A，关于斜面的机械效率为ηB、ηC的大小关系是A．ηB＞ηC B．ηB=ηCC．ηB＜ηC D．无法确定2．如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各施加4N的拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为A．8N B．4NC．2N D．03．如图所示的是摄影师拍摄到的小蚂蚁搬运东西时犹如玩杂耍“叠罗汉”的精彩画面;无风时,最上端的蚂蚁驮着果实静止不动,对于该静止的果实,下列说法正确的是A．果实受到的重力和蚂蚁对它的支持力是一对平衡力B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力一对相互作用力C．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力小于果实受到的重力D．果实能静止,是因为蚂蚁对它的支持力大于果实受到的重力4．下列是生活中的一些摩擦现象：①走路时鞋底与地面之间的摩擦；②汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦；③骑自行车时，车轮与轴之间的摩擦；④皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦，其中属于有害摩擦的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．②和④5．下列交通提示用语和惯性无关的是（）A．车辆转弯，请坐稳扶好 B．雨天路滑，请减速慢行C．注意安全，请保持车距 D．遵守交规，请靠右行驶6．如图所示,柱形杯内放有一块冰,此时冰对杯底压强为P1,冰熔化成水后对杯底的压强为P2,两压强相比较(不计水的蒸发),则A．P1=P2B．P1＜P2=C．P1＞P2D．P1≤P27．下列实例中属于增大压强的做法是A．图顶尖很细 B．书包带做的很宽C．在铁轨下铺设枕木 D．人脚下的滑雪板8．下列说法错误的是（）A．跳绳时手舞动绳子说明力能改变物体的运动状态B．载重汽车装有很多车轮是通过增大受力面积而减小车对地面的压强C．运动员冲过终点不能立即停下，是因为运动员受到惯性的作用D．实心球抛出后最终落回地面是因为受到重力作用二、多选题9．如图所示，动滑轮质量为m，所挂重物的质量为M（不计滑轮轴与滑轮摩擦和绳重）,重物在t时间内提升了h距离，则:A．滑轮组的机械效率为B．滑轮组的机械效率为C．拉力F的功率为D．拉力F的功率为10．如图所示，甲、乙分别为同一滑轮组的不同绕法。忽略绳重及一切阻力，用图甲绕法匀速提升重为900N的物体时，机械效率为0.9o下列判断正确的是A．拉力F1的大小为450NB．用图乙绕法匀速提升400N重物时，机械效率为0.8C．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，机械效率不同D．分别用两种绕法匀速提升相同重物升高相同高度，F1、F2做功一样多三、填空题11．小明用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，同时手指感到疼痛，该实验说明：①_______；②________．12．以浦东金贸大厦里正在匀速下降的电梯为参照物，站立在该电梯里的游客是_____的(选填“静止”或“运动")；在匀速下降过程中，该游客的动能_____，重力势能_____，机械能_____。(注意:本题后三空均选填“增大”、“不变”成“减小”)13．同学们击篮球时手感到疼痛，是因为物体间______的；向上抛出的篮球离开手后能继续向上运动是因为______；而原本向上运动的篮球在重力作用下最终落回地面，重力的作用效果是改变篮球的______。14．图为工人用力撬起石头的情景，小亮在图中画出了四个作用于硬棒上的力，其中最省力的是______（选填“”、“”、“”、“”）15．如图所示，物体A在水平推力F的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置．此过程中，物体A受到的摩擦力______水平推力F（选填“大于”、“等于”或“小于”），物体A对桌面的压力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），物体A对桌面的压强将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．16．如图所示，某同学用脚向后蹬地，滑板车沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的。若双脚站在滑板车上，滑板车受到阻力的缘故而慢慢停下，这主要表明力可以改变物体的________，此时滑板车相对于地面是_______（选填“运动”或“静止”）的。四、作图、实验探究题17．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法．（____）18．如图所示，斜面上物体的质量是5kg，画出物体受到的重力.（____）19．（10分）小东用如图所示的实验装置，做“研究动能大小与哪些因素有关”的实验．实验中为了保证__________不变，小东始终使用同一个小球A．几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达水平面时的动能大小是否与__________有关．小球A到达水平面时动能的大小，是通过比较物块B在同一水平面上__________的大小得到的．五、计算题20．（6分）送餐机器人是智能商务电器的一种．正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅出现的一款送餐机器人．该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如表，请你完成下列问题：身高160cm体重50kg续航时间12h托盘承受重力5Kg与地面接触总面积10﹣2m2（1）求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？（2）此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？（3）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？21．（6分）某实验小组用一个高为25cm横截面积为100cm2的圆柱体泡沫塑料A、小铝丝和LED小电筒等制作了航标指示灯模型，如图所示，航标指示灯模型重为6N．A底部用细绳与浮子B（始终浸没在水中）相连，浮子B重1N．若水位上升时，浮子B可下降；若水位下降时，浮子B可上升，使航标灯静止时竖直且圆柱体泡沫在水面以下的高度始终为10cm．当航标灯静止时（不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，ρ水＝1.0×103千克/米3，g＝10牛/千克）．求：（1）航标指示灯模型受到水的浮力是多少？（2）A底部受到细绳的拉力为多大？（3）浮子B体积应为多大？

参考答案一、单选题1、A【解题分析】

克服摩擦阻力做的是额外功，拉力做的总功是有用功与额外功的总和，把同一物体提升的高度h相同，由W有=Gh知道，有用功相同；由于物体分别沿斜面BA和CA运动，接触面的粗糙程度相同，斜面越陡，则压力越小，滑动摩擦力越小，由图知道，BA斜面更陡一些，所以fB＜fC，又因为AB＜AC，所以，W额B<W额C；由知道，>1，所以，ηB＞ηC，即A正确，BCD错误。2、B【解题分析】

弹簧测力计的示数等于挂钩上受到的力，题中弹簧测力计的挂钩上受到了4N的力，所以弹簧测力计的示数为4N。故选B。3、A【解题分析】

A．果实受到重力和蚂蚁的支持力作用，二者作用在同一物体上，大小相等，方向相反，在同一直线上，符合二力平衡的条件，故A说法正确；B．果实受到的重力和果实对蚂蚁的压力方向相同，不是一对相互作用力，故B说法不正确；CD．果实能够静止，是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力，故C、D说法不正确。4、B【解题分析】试题分析：①鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦；②汽车与空气之间的摩擦阻碍汽车的前进，属于有害摩擦；③车轮与轴之间的摩擦，属于有害摩擦；④皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦是有益的摩擦；故②③符合题意，应选B。【考点定位】摩擦力5、D【解题分析】

A．转弯时，乘客的脚和汽车地板一起改变了运动状态，而乘客上身由于惯性保持原来的运动状态容易摔倒，所以“汽车转弯，请坐稳扶好”，是防止由于惯性对人体造成伤害，故A不符合题意；B．当车遇到紧急情况需要停车时，汽车由于惯性仍要向前运动；雨天，车与地面的摩擦力减小，车就更不易停下来，所以要慢行；该交通提示用语与惯性有关，故B不符合题意；C．汽车行驶过程如果紧急刹车，汽车由于惯性会继续运动，所以要保持一定车距，与惯性有关，故C不符合题意；D．靠右行驶只是一个交通规定，与惯性无关，故D符合题意．6、C【解题分析】

冰化成水后，质量不变，所以对杯底的压力不变；但后者受力面积变大，根据p＝FS可得压强变小。故选【题目点拨】不论是冰还是水，在此题中，压力都等于重力，利用压强的定义式p＝FS7、A【解题分析】

A、图钉很尖锐，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强；故A符合题意；

B、书包背带较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故B不合题意；

C、铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；

D、穿滑雪板滑雪，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。

故选：A。8、C【解题分析】

A、跳绳时绳子的运动方向和速度不断发生变化，说明力能改变物体的运动状态，故A正确；B.大型载重汽车有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小车对地面的压强，保护路面，故B正确．C.运动员跑到终点不能立即停下，是因为他具有惯性，仍要保持原来的运动状态；惯性不是力，不能说受到了惯性的作用，故C错误；D、实心球抛出后，受重力作用，重力使实心球向下运动，落向地面，故D正确；故选C．二、多选题9、AC【解题分析】

AB．有用功：W有用=G物h=Mgh

总功：W总=（G物+G动）h=（M+m）gh

所以η===所以A正确，B错误．

CD．拉力所做的功为总功率：P总==所以C正确，D错误。10、BD【解题分析】

A．对于图甲，n=2,G=900N,=====0.9,解得F=500N,故A错误；B．对于图甲,=====0.9,G=900N,解得G动=100N,用图乙绕法匀速提升400N重物时,======0.8,故B正确；CD．分别用两种绕法匀速提升相同重物时，因为动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G动h，W有用=G物h，故额外功相同，有用功相同，做功相同，滑轮组的机械效率相同，故C正确，D错误。三、填空题11、力使物体产生形变力的作用是相互的【解题分析】

力的作用效果：力可以改变物体的形状；②力可以改变物体的运动状态；物体间力的作用是相互的．【题目详解】用手指压圆珠笔芯，发现笔芯弯曲，说明力可以改变物体的形状．同时手指感到疼痛，手给笔芯施加力的同时，笔芯也给手一个作用力，说明物体间力的作用是相互的．【题目点拨】本题考查力的概念，知道一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用．12、静止不变减小减小【解题分析】

[1]站立在该电梯里的游客匀速下降的过程中，游客相对电梯没有发生位置的变化，所以游客是静止的；[2][3][4]在下降过程中，质量不变，速度不变，动能不变；同时高度降低，重力势能减小；动能和势能统称为机械能，因动能不变、重力势能减小，所以他的机械能减小。13、力的作用是相互惯性运动状态【解题分析】

物体间力的作用是相互的，小朋友手击篮球时感到疼痛，是因为小朋友手击篮球时，手给篮球一个力，篮球也给手一个力；任何物体都有惯性，所以当篮球离开手后，由于惯性会继续在向上运动；力的作用效果是：可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态，所以，原本向上运动的篮球在重力作用下改变了运动状态，最终落回地面。14、F3【解题分析】

由杠杆平衡条件可知阻力，阻力臂不变，动力臂越长越省力，因此支点与远端手的连线即为最长动力臂，由力和力臂垂直，结合实际情况可知F3为最小力。15、等于不变变小【解题分析】

当用力推动物体A时，物体A在水平桌面上作匀速直线运动，由二力平衡知识可知：推力和摩擦力是一对平衡力，因此摩擦力与水平推力的大小相等，方向相反；当物体置于水平支持面上时，物体对支持面的压力等于物体自身的重力，因此物体A对桌面的压力大小不变；由压强的定义式可知，在压力不变的情况下，受力面积变大，压强将减小.16、相互运动状态静止【解题分析】

第一空．同学用脚向后蹬地，滑板车才前进，使滑板车前进的力的施力物体是地面，说明力的作用是相互的；第二空．若双脚站在滑板车上，滑板车慢慢停下来是其运动状态发生变化，是受到摩擦力的结果；表明力可以改变物体的运动状态；第三空．滑板车停下，相对于地面之间没有位置变化，所以是静止的；四、作图、实验探究题17、【解题分析】

滑轮组的绕绳技巧：要最省力的绕法，可以从绳子的自由端开始绕绳，首先经过动滑轮，这样绕出来的一定是最省力的，如图：18、【解题分析】

物体在斜面上受到的重力方向竖直向下,作用点(重心)在其几何中心上，重力的大小为G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N．如图所示：【题目点拨】力的示意图是用一个带箭头的线段把力的大小、方向、作用点三个要素表示出来，线段的长短表示力的大小，箭头表示力的方向，线段起点或终点表示力的作用点．19、质量速度被推动的距离【解题分析】

（1）用同一个小球，目的是让质量相同，研究动能大小与速度的关系；（2）几次改变小球A在斜面上开始运动时的高度h，是为了研究小球A到达平面时的动能大小是否与速度