2024届甘肃省定西市八年级语文第二学期期末学业水平测试试题含解析

2024届甘肃省定西市八年级语文第二学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、语文基础知识（12分）1．（2分）选出下列加点字注音不正确的一项（）A．寒噤（jìn）蛮横（hènɡ）B．矗立（chù）冗杂（rǒnɡ）C．凫水（fú）瞭望（liào）D．晦暗（huǐ）羁绊（jī）2．（2分）下列句子中加点词语使用有误的一项是（）广州有深厚的历史底蕴，其历史文化和“山、水、城、田、海”的自然格局相辅相成，有“千年商都”美誉，是名副其实的历史文化名城。在当今瞬息万变的时代，广州以目空切的勇气，着力打造“广州花园项目”，助力老城市焕发新活力，正向国际大都市迈进。A．相辅相成 B．名副其实 C．瞬息万变 D．目空一切3．（2分）下列词语书写没有错别字的一项是()A．偏僻狡辩和颜悦色振耳欲聋B．燎原帷幕人情事故出类拔萃C．眼眶喧哗慢不经心销声匿迹D．浮躁震撼川流不息天衣无缝4．（2分）下列说法表述不正确的一项是（）A．《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的（永州八记）之一，文中着力渲染“凄神寒骨，悄怆幽邃”的气氛，是为了表达被贬的抑郁忧伤之情。B．《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过记叙作者和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、归航偷豆等情节，刻画了一群淳朴善良，友爱无私的农家少年形象，表达了作者对天真烂漫、自由有趣的美好童年的回忆。C．为增强演讲的感染力，演讲者往往会借助一些语言技巧。闻一多在《最后一次讲演》中不断变换人称，对于表达自己的思想情感就起到了有力的推动作用。D．庄子名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽是《庄子》的特色。5．（2分）下列句子加点词语使用正确的一项是（）A．哥哥总算拿到了驾照，这下可以名副其实地开车去兜风了。B．设计师把传统和时尚结合起来，创造了相辅相成的效果。C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D．由于他日复一日刻苦练字，他的书法艺术逐渐达到了天衣无缝的地步。6．（2分）下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①许多历史故事，如“晏子使楚”“舌战群儒”等，都表现了古代杰出人物娴于辞令、长于交际的特点。②《荀子•荣辱》中说：“与人善言，暖于布帛；伤人之言，深于矛戟。”③在当今社会，口语交际更是一个人生存与发展不可或缺的能力。④口语交际自古便受人重视。⑤能力的获得需要学习，语文课程便是习得口语交际本领的重要渠道。A．④①②⑤③ B．②④③⑤① C．④②①⑤③ D．②④①③⑤二、古诗文阅读与积累（20分）7、（10分）解释下列加点的词语。(1)具答之（_____）(2)日光下澈（_____）(3)中轩敞者为舱（_____）(4)不知其旨也（_____）(5)食之不能尽其材（_____）(6)系向牛头充炭直（_____）8、（3分）古诗词赏析。题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂，但余钟磬音。（1）品味词语，赏析颈联中“悦”和“空”字的妙处。（2）尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磬音”是否矛盾？为什么？9、（7分）默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。①________________,悠悠我心。（王维《诗经·郑风》）②海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）③________________,波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④________________,教然后知困。（《虽有嘉肴》）⑤安得广厦千万间，_______________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）⑥_______________，落日故人情。（李白《送友人》）（2）默写陆游《卜算子·咏梅》的下阕。________________________________________________________________________三、现代文阅读（25分）10、（10分）阅读下文，完成下列小题。（1）本市新闻编辑台上电话机的指示灯闪烁着微弱的白光，时间是下午3点40分。（2）本市新闻主编接了电话，他听到这些内容：“我的小女儿在路德医院。医生说她只能活7个小时，除非得到新药青霉素。这是她唯一的希望。医生已经使用了磺胺以及其他每一种药。我必须找到某个有足够能力的人帮她。你能帮我吗？”（3）打电话的人通报了他的身份，他叫劳伦斯·马隆，职员，家住杰克逊海茨，第34大道第83号。濒于死亡的小孩是他的女儿，叫帕特丽夏，两岁，现就诊于路德医院，在曼哈顿，第144街和康文特大道交会处。（4）找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能得到它。即使是军方，也只能得到他们所需的一小部分。（5）然而，这位父亲恳求帮助两分钟之后，本市新闻编辑台决定开始投入这项援助工作。这是一场残酷的斗争。“只能活7小时，除非……”（6）电话打到路德医院，证实了那个小孩几乎不能活了，她患的是一种罕见的血液病，即葡萄球菌引起的败血症。磺胺制剂已用过了，输了两次血，都无济于事。有人提出青霉素是唯一的希望。（7）通过电话向华盛顿的美国公共卫生局局长托马斯·帕伦请示，并详细调查了纽约的药品公司后得知，施贵宝公司生产青霉素。（8）打给帕伦博士的电话被A．N.理查兹博士听到了，他在华盛顿负责科学发展局的研究工作。“新泽西州新布伦瑞克的施贵宝实验室能提供青霉素。”理查兹博士说，“我得打电话，要他们立即定量发放。”（9）与此同时，人们获悉斯特·基弗博士这位波士顿外科医生和战时生产委员会委员有权直接命令发放民用珍贵药物。他是由路德医院的外科医师丹特·柯利蒂大夫通过电话取得联系的。（10）“你将得到青霉素。”基弗大夫向柯利蒂大夫许诺。那是下午4点钟。医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。（11）现在，计划正在实施之中，由两个州的警察护送青霉素这个仁慈的东西从新布伦瑞克运到这个yǎnyǎn一息的女孩的床头当那辆仁慈之车停在施贵宝实验室前面时，时间是下午7点30分。（12）3个卫兵等在那里。其中一个走向汽车：“是柯利蒂大夫吗？给你青霉素。”（13）柯利蒂大夫接过那硬纸匣，由冰裹着的青霉素放在里面。“现在，”他说，“我们有了一个战斗的机会。”（14）最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度。行驶在西区高速公路时，车速器始终指向65英里/小时。汽车就要停在医院门口之前，柯利蒂大夫说：“今天，你们做了一件世界上所有的医生都做不了的事。”（15）“也许是，”一个记者说，“但是从现在起，大夫，靠你了。”（16）此后，记者们踮着脚尖走进四楼那个失去知觉的孩子的房间。她费力地呼吸着，但在蓬乱的丝一般的棕发下面的小脸上，并没有痛苦的表情。“她是个可爱的病孩子。”一个护士低声说。（17）帕特丽夏·马隆的父母哭了。（18）“谢天谢地。”凯瑟琳·马隆低语着，“至少，我的小丫头又有了一次机会。”——（选自《普利策新闻奖①名篇快读》，有删改）（注释）①普利策新闻奖：1917年根据美国报业巨头约瑟夫·普利策的遗愿设立，它是美国新闻界的一项最高荣誉奖。1．根据拼音写汉字。yǎnyǎn（______）一息2．联系全文，概括第（14）段画线句中说到的这件“世界上所有医生都做不了的事”。3．文中多处写到时间，对其作用的分析有误的一项是（）A．能清晰显现出援救进展。 B．表明人们援救行动之快。C．渲染了一种紧张的氛围。 D．突显出援救时间的缓慢。4．作为一则新闻报道，下列最适合作为本文标题的是（）A．一次紧张的援救 B．“她只能活七小时” C．父亲的求助 D．帕特丽夏的七小时5．这篇文章作为新闻报道发表于第二次世界大战期间的1943年8月，获1944年普利策新闻奖，你如何理解当时的人们对这篇新闻报道的肯定？11、（15分）阅读下面的文章后，完成下列小题我和未来没有擦肩而过毕桂涛①煎熬了几个月的疯狂复习之后，我凭借着微弱的几分险过中考分数线。那时的我还不知道天高地厚，只是不可一世地吹嘘着自己有多厉害，别人用三年才考上的高中，我仅仅用了几个月时间就完成了。升高中的那个暑假，我还信誓旦旦地对着父母承诺：“三年之后我一定能考上好大学！”我知道，那时父母对我已失望透顶，早就不抱有很大的幻想，只是嘱咐我不要再闯祸，安安稳稳的就好。②开学那天，父母把我的行李安排妥当后就离开了学校。出于对高中的好奇感，我曾经的那些豪言壮语消失在了悠闲的时光里。毫无疑问，我的第一次月考班级排名第45名，期中考试班级排名第47名，而班上只有51个人。年少的狂妄让我失去了往昔的自信，所有的承诺都化为一纸空谈。③高一下学期第二次月假前的午后，妈妈打来电话说不来接我，这让不明原因的我满腹牢骚。一到家，我就开始质问瘫坐在沙发上的爸爸：“为什么不去接我，害我这么晚才回来，你不知道高中学习很累吗？”爸爸郁郁地坐在沙发的一角，没有说话，肃静的氛围仿佛能瞬间凝固空气。妈妈急忙解释说，是因为他们两个人都临时加班，并叫我不要冲着爸爸发脾气。我虽然觉得有些不对劲，但也没有在意。可晚上起来上厕所时，我意外地发现爸爸还坐在沙发上默默地想着什么，像一座岿然不动的塑像矗立在黑暗中。突然，我似乎意识到了些什么，但始终没有说出口。④过了一个月后，我才知道，那天爸爸公司的资金周转出现了问题；去学校接我的途中，汽车追尾，爸爸大半天都在解决纠纷；老师给爸爸打电话，告知了那次月考的成绩和排名，又是倒数；联系课后辅导机构时，爸爸被辅导老师连连拒绝……可这一切的一切，爸爸都没有告诉我，他始终为我负重前行，让我没有顾虑地向前奔跑——而我却屡屡让他失望。⑤知道这么多原委后，我再也没有理由整天得过且过、优哉游哉了。于是，我收拾好心情，整理好心态，决定放手一搏，不仅是为了自己，还为了那些隐匿在我背后付出的人。⑥高二新学期伊始，我彻底改头换面，那种浑浑噩疆的状态一去不复返。上课的时候，我不再继续趴在桌上睡觉或光明正大地看小说，而是极力地克制自己，认认真真地听每一节课。即便刚开始我仍然有很多不适应，会时不时地开小差，会什么也听不懂，但这丝毫没有阻挡我已经在正确的成长道路上渐渐苏醒。⑦高三之后，我的成绩开始有了起色。黎明的熹微曾见证我一次又一次的努力，繁冗的笔记曾陪伴我一场又一场的考试，厚积的课本承载了我天又一天的坚持。数学题反反复复做了三遍，英语阅读整整做了五大本，以前没有背过的语文篇目和政史地来来回回地往死里背。我已经记不清，老师曾多少次为了激励我继续努力而当众表扬我，我也开始真切地体会到一种被别人认同的满足。⑧六月高考来临的时候，我像出海已久的渔船，在返航途中渐渐看到远处的海岸线，激动而又期待。十七岁的那个夏天，我被一所二本院校录取进入自己喜欢的专业。对于这一切，我很知足，也很庆幸。这三年，我押上所有赌注，紧握着手里的“痴心妄想”在泥泞中摸爬滚打，只为了那一份最单纯的执念和梦想。⑨海阔天空在勇敢以后，我和未来恰好在梦想的边缘迎风而立，并没有擦肩而过！（选自《知识窗》2019年5期，有删改。）1．阅读文章，梳理文脉，完成下面表格的填写。内容“我”的心理变化过程考试的排名靠后AB满腹牢骚知道父亲为我负重前行决定放手一搏C获得满足被大学录取了D2．按要求赏析句子。（1）可晩上起来上厕所时，我意外地发现爸爸还坐在沙发上默默地想着什么，像一座岿然不动的塑像矗立在黑暗中。（从加点字的角度赏析）（2）黎明的熹微曾见证我一次又一次的努力，繁冗的笔记曾陪伴我一场又一场的考试，厚积的课本承载了我一天又一天的坚持。（从修辞手法的角度赏析）3．高考来临的时候，“我”激动而又期待。请结合文章的内容，说说“我”为什么激动，“我”又在期待什么。4．本文的标题“我和未来没有擦肩而过”有怎样的含义？请联系全文做简要分析。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、（5分）名著阅读1．判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。（1）保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在哥哥阿尔焦姆的影响下逐步走上革命道路。（______）（2）《傅雷家书》体现了傅雷在教育孩子方面的独特见解，他认为，无论从事什么职业，兴趣是第一位的。（______）（3）傳雷在家书中给儿子提出的建议涉及很多方面，如生活细节、人际交往、读书求学、感情处理等。（______）2．“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的”，请站合保尔的经历，举一例说说保尔的性格特点。13、（5分）综合性学习。5月20日是第23个全国学生营养日，为了让同学们认识到饮食与健康的关系，懂得正确饮食才能健康，学校举办了题为“营养·健康·学习·快乐”的主题活动，请你积极参与并完成以下任务。①请你结合以下两则材料提供的信息，写出关注中学生饮食与健康的重要性。（3分）（材料一）调查显示，95%的学生喜欢吃膨化食品，88%的学生喜欢或比较喜欢吃“洋快餐”，43.6％的学生每月都吃“洋快餐”，73.6%的学生选择放学后在路边摊买羊肉串、麻辣烫等食品。（材料二）世界卫生组织公布了影响健康的十类垃圾食品：油炸类食品，腌制类食品，加工类肉食品，饼干类食品（不含低温烘烤和全麦饼干），汽水可乐类食品，方便类食品（主要指方便面和膨化食品），罐头类食品，话梅蜜饯类食品，冷冻甜品类食品，烧烤类食品。这些垃圾食品仅提供一些热量，而不提供丰富的营养。长期食用，影响健康。_____________________________________________________________②为引导同学们正确饮食，有同学找到了以下材料，请根据材料内容把标题补齐，要求与后一句语意相关、句式一致、字数相等。医学专家、营养学家长期研究发现，小米、玉米、荞麦、黑豆、红豆等杂粮比起精制的面粉和稻米，其营养价值更胜一筹。五谷中含有许多保健益寿的营养成分，具有辅助防癌的效能。另一方面，相对于鲜鱼大肉，青菜里含有更为丰富的维生素、矿物质和食物纤维，能提供机体所需的微量营养素，保证人体各器官的正常功能。而被民间尊为“蔬菜圣品”的萝卜，则更是人们菜篮里的一剂“良药”。__________________________，青菜萝卜保健康。③请你为这次活动的主持人设计一段简短的开场白。（50字以内）__________________________________________________________________五、书写与作文（53分）14、书写（3分）15、作文（50分）以下文题，任选其一。作文（1）愉快的______________之旅（请补全题目后作文）作文（2）请参考下面材料，结合自己的认识，写一篇演讲稿。材料一：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。（总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话）材料二：永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！（《傅雷家书》）材料三：别浮躁，别抱怨，别着急，别随意改动初衰，坚守最初的心，幸福就会如期而至。（《愿所有的美好都如期而至》）作文要求：（1）表达真情实感；（2）文体不限，诗歌除外；（3）认真书写，力求工整、美观；（4）文章不得出现真实的校名，姓名；（5）不少于600字。

参考答案一、语文基础知识（12分）1、D【解题分析】

D.晦暗（huǐ）－（huì）。故选D。2、D【解题分析】

A.“相辅相成”：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。B.名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。C.瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。D.“目空一切”为贬义词，形容高傲自大，什么都瞧不起。使用对象明显错误，不合语境。故选D。3、D【解题分析】试题分析：D书写没有错别字。A.振—震；B.事—世；C.慢—漫。4、B【解题分析】

小说中的人物是虚构的“我”不等于作者。所以选项“表达了作者对天真烂漫、自由有趣的美好童年的回忆”错。故选B。5、C【解题分析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，平时要有一定的成语积累，做题时还要会根据句子的意思，理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。A.“名副其实”是名声或名义和实际相符的意思，用在此句不恰当；B.“相辅相成”指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可，用在此句不合语境；C.“叹为观止”意为赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至，用在此句恰当；D.“天衣无缝”比喻事物周密完善，找不出什么毛病，不能形容“书法艺术”，用在此句不恰当。故选C。点睛：此题考查的是学生对成语的积累与理解能力，要求学生在日常读书与写作中，注意多积累，多思考，正确使用成语，拿不准的，多查字典。要想正确地运用成语，必须准确理解成语的意义，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。6、D【解题分析】

本题考查语句排序，需要注意语句之间的关联。首先，根据句意可知，②为总起句，据此可排除A、C两项；因为①句中的“许多历史故事”与④句中的口语交际自古便受人重视相照应，可知①应跟在④之后，据此可排除B项。故选D。二、古诗文阅读与积累（20分）7、（1）详细（2）穿透（3）是（4）味美（5）才能、才干（6）同“值”【解题分析】

此题考查的是文言词语的意思。做题时要疏通文意，先把句子翻译正确，再解释字词意思，所要注意的是，在字词本义与句中意思有所差别时，最好本义和句中意都要写出来。“具答之”翻译为“渔人详细地回答了他们”，“具”意思是“详细”。“日光下澈”翻译为“日光透射到水底”，“澈”意思是“穿透”。“中轩敞者为舱”翻译为“中间高起而宽敞的部分是船舱”，“为”意思是“是”。“不知其旨也”翻译为“不知道它的味美”，“旨”意思是“味美”。“食之不能尽其材”翻译为“喂养它不能竭尽它的才能”，“材”意思是“才能”。“系向牛头充炭直”翻译为“朝牛头上一挂，就充当炭的价钱了”，“直”同“值”。8、（1）“悦”既有鸟儿的欢悦，也有诗人从山光潭影中感受到的欢愉之情。“空”既写出了后禅院景致幽静，更表达出诗人超脱尘俗的情感。（2）不矛盾。这里采用了以声衬静（以动写静、以动衬静）的表现手法，周围一片寂静，只有袅袅的钟磬声。表现了诗人远离尘世、淡泊人生的情怀。【解题分析】

（1）此题考查的是对诗句的赏析。“山光悦鸟性，潭影空人心”意思是“山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心”。“悦”即使欢悦，山光水色使飞鸟都怡然自乐，用拟人手法极言山之美；“空”即使空阔，深潭倒影使人心都空灵而开阔，极言水之美。“空人心”与“悦鸟性”相对应，不仅衬托了环境的静寂优美，更说明自然山水可以涤除尘念，净化心灵，暗示人宜保持本真，逍遥适世。此一句充满禅意哲思，使全篇表达更为深切动人，发人深省。（2）此题考查的是对诗句的理解。尾联两句以动衬静，营造一个万籁俱寂的境界，这与王籍的“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。钟磬之音，远远超出了“晨钟暮鼓”的报时功能，而被赋予一些寓意深微的象征意义，这是来自佛门圣地的世外之音，这是引领人们进入纯净怡悦世界的奇妙佛音，这是回荡在人们心灵深处的天籁之音，悠扬而宏亮，深邃而超脱。显然，诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无门的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。译文：大清早我走进这古老寺院，旭日初升映照着山上树林。竹林掩映小路通向幽深处，禅房前后花木繁茂又缤纷。山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽神净心。此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音。9、（1）①青青子衿②天涯若比邻③气蒸云梦泽④是故学然后知不足⑤大庇天下寒士俱欢颜⑥浮云游子意无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。【解题分析】

此题考查考生对古诗文的记忆能力、理解能力。这是传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求学生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。“衿”“蒸”“俱”“碾”是此题中的易错字，作答时要注意字形。三、现代文阅读（25分）10、1．奄奄2．在当时青霉素非常稀少，得到它绝非易事的情形下，新闻记者及社会各界同心协力迅速找到青霉素，并快速运到医院。3．D4．BD5．（1）这则新闻报道的事件体现了对生命的尊重，弘扬了一种不抛弃，不放弃的人道主义精神；（2）这则新闻报道歌颂了人与人之间友好互助、团结一致的精神；（3）增强了当时二战时期美国人民终将赢得战争胜利的信心。【解题分析】1．本题考查字形。奄奄一息；形容气息微弱临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。2．本题考查内容概括。首先，找到句子中或句子前后关键词，从前后文看这句话是医生对记者说的，这件事医生没有做成而记者做成了，其次，结合重点句分析这件事的具体内容。从“找到青霉素并非易事。因为这个被医学界誉为“创造奇迹”的奇药是如此的稀少，以致几乎不能得到它。”和“医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。”可知医生们没有办法快速的获得稀有的青霉素，而如此快速获得是因为有记者和社会各界的努力，所以这件事是“在记者和社会各界的努力下，稀少并且不易获得的青霉素被快速的送到了生病女孩病床前。”3．本题考查内容分析。从“医生们对在红头文件的作用下找到青霉素的来源并被予以发放的速度感到惊异。”和“最后一段路程是从霍兰隧道到路德医院，只用了8分钟，这是创纪录的速度。”等句子中看出是在突出时间之快，故D选项的“突显出援救时间的缓慢。”是错误的，故选D。4．本题考查新闻标题，新闻标题有两个作用：一是概括新闻的主要内容，二是要新颖有吸引力。B和D都提到了“七小时”，和文章中（1）到（14）段记述的七小时拿到稀有青霉素的主要内容相关，同时“七小时”也起到了设置悬念突出强调吸引读者兴趣的作用，A选项过于平淡，且过于笼统，不具体。C选项则偏离事件主体。故选BD。5．本题考查文章主题。首先审题，题干交代了创作的特殊年代，第二次世界大战其间。“当时的人们对这篇新闻报道的肯定”即是指这篇文章从哪些角度打动了当时的人民，触动了但是人民的哪些情感。其次，分析。1）结合主题。记者、社会各界、医生们齐心协力共同合作完成了一次生命的救援，这里面既有对生命的尊重和珍惜，也有对团结合作产生巨大力量思想的赞美。2）结合题干中所给背景。第二次世界大战期间，几乎世界各国人民都遭受了重大的打击和伤害，这样一种人道主义精神和团结合作精神都能激发当时人们的爱国、爱人的精神，合作必将胜利的信念，获得人们的精神认同。11、1．A失去自信B放假时，父母不来接我C老师多次当众表扬我D知足且庆幸2．⑴“岿然不动”指像高山一样挺立着一动不动，形容高大坚固，不能动摇。文中说父亲像一座岿然不动的塑像，写出了父亲身为顶梁柱，在家庭陷入困境之时，依然毫不动摇，负重前行的坚定和伟岸。⑵运用了拟人、排比的修辞手法，写出“我”为了实现梦想而付出的努力之大；也表现了“我”不服输的性格特征。3．示例：高考来临的时候，“我”激动是因为经过两年不懈的努力，终于等到可以证明自己实力的时刻；“我”期待的是能在高考中取得令人满意的成绩，能考上自己梦寐以求的大学。4．“我和未来没有擦肩而过”一方面是说“我”通过自身的努力，终于考上了大学，并进入自己喜欢的专业学习；另一方面是说“我”在失意的时候没有放弃自己，放弃梦想，而是发愤图强，在奋斗中实现了诺言，也赢得了属于自己的未来。【解题分析】1．本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节和心理的概括方式概括出其它情节和心理。如A处，分析第2段“年少的狂妄让我失去了往昔的自信”。B处，分析第3段“妈妈打来电话说不来接我”；C处，分析第7段“老师曾多少次为了激励我继续努力而当众表扬我”；D处，分析第8段“我很知足，也很庆幸”。2．赏析文句。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从品味词语的角度和修辞手法的角度分析作答。（1）“岿然不动”本义：像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，不能动摇。语境义：赞美了父亲在家庭陷入困境时依然毫不动摇，负重前行的顶梁柱精神。（2）“见证”“陪伴”等词运用了拟人修辞手法。“黎明的熹微曾见证我一次又一次的努力，繁冗的笔记曾陪伴我一场又一场的考试，厚积的课本承载了我一天又一天的坚持”为排比的修辞手法。答作用时除了答出生动形象地描写出付出的努力之大的意思外，还要答出人物的不服输的性格特征。答题时一定要结合上下文情节内容，体会语句所展现的人物性格。3．考查对文章内容的理解。此题比较容易，根据上下文的情节即可确定答案。可分析“六月高考来临的时候，我像出海已久的渔船，在返航途中渐渐看到远处的海岸线”一句，即可分析出“激动”于经过两年不懈的努力，终于等到可以证明自己实力的时刻；“期待于”希望自己能在高考中金榜题名，考上自己理想的大学，不负父母的期望。4．考查标题的含义。答此题首先要读懂上下文的情节内容，进而把握文章的中心，这样才能确保答案的准确无误。要注意标题的双重含意。即“我和未来没有擦肩而过”一方面是说“我”通过自身的努力，终于考上了大学；另一方面是说“我”在失意时没有放弃梦想，坚守诺然，发愤学习，为自己赢得未来。这两方面的内容都要答出来，不能偏废其一。同时，标题揭示了文章的主题。【题目点拨】题目是文章的眼睛，分析文章的标题注意从字面和深层两个角度进行分析，字面的意思较为浅显，不难理解，深层含意要结合文章的主旨进行分析，注意是对某事物的赞美，或是对某种人的鞭挞等。从作用是注意结合内容和形式作答，内容上就答上面的含义，形式上主要回答是否为文章的线索，或是运用什么特殊的手法等。四、名著阅读与综合性学习（10分）12、1．（1）×（2）×（3）√2．示例：保尔在双目失明的情况下依然坚持写作，他具有坚强乐观，永不言败的性格特点。【解题分析】1．（1）错误，保尔是在朱赫来的启发和影响下走上革命道路的。（2）错误，道德和艺术的第一位的。（3）对。2．考查对人物形象的分析。保尔是一个刚毅坚强的革命战士，他在人生各个方面都经受住了严峻的考验。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前；在与吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而却步，创造了“起死回生‘的奇迹。尤其是他在病榻上还奋力向艺术的殿堂攀登的过程，表现了一个革命战士钢铁般的意志所能达到的最高境界。13、①绝大多数学生在饮食结构上存在误区，（或将垃圾食品作为自己的首选）会影响身体健康。②五谷杂粮养身体③答案略。与主题相符，具有鼓舞性，语言简洁通顺即可。【解题分析】【小题1】本题考查阅读并分析材料的能力。结合对材料写出关注中学生饮食与健康的重要性即可。【小题2】本题考查对对子的能力。结合对子的要求写出上联即可。【小题3】本题是一道开放题。与主题相符，具有鼓舞性，语言简洁通顺即可。五、书写与作文（53分）14、愉快的厦门之旅早听说厦门园林博览苑景色迷人，空气清鲜，是个旅游的好地方。今年，我们学校也要组织大家去那里秋游。这天是个好天气，天空明朗，万里无云，是个旅游的好日子，一大清早，我们就起床了，大家纷纷聚集在大操场上。只见同学们个个背着个大包，里面装满了饮料和零食。7：50分在校长的一番叮嘱后，同学们每人拿到学校分发的一块面包、一瓶矿泉水坐上了旅游大巴车，就出发了。我是和颜少枫一起坐的，在车上我们整辆车的人在导游的带领下，边唱歌边吃零食，我和颜少枫只顾着吃根本没顾得上唱歌。班主任童老师时不时地转过来看看我们。不知过了多久，终于到达目的地了，首先映入眼帘的是门前那几个金色的大字：厦门园林博览苑。导游告诉我们这里有十五座桥、九个岛，其中有：教育岛、闽台岛、主展岛和温泉岛，面积非常大。我们班的导游带我们去看这里有名的菊花展，它们都是金黄色的，许多蜜蜂嗡嗡地在花上面采蜜，我是第一次看到这么大，开得这么灿烂的花卉，觉得非常激动。我们边看边谈笑地走着，走着，来到了杏林阁，看到那边的篱笆内关着两只肥肥的孔雀，可惜不会开屏，到了最后，只有三只中年的却开屏了，还有两只小孔雀的毛还没长好呢，像只秃毛鸡。接着我们又走过一座小桥，小桥的造型非常漂亮，站在桥上可以看到好几个小岛，郁郁葱葱的，一片绿色，一阵阵凉爽的秋风吹来，令人心旷神怡，也令我深深地体会到“秋风送爽”这句成语的意义。不知不觉午饭时间到了，我们走进了餐馆吃饭，我觉得很渴，就跟想去买水