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2024届江苏省镇江市扬中学市物理八年级第二学期期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.如图所示,容器中装有一定质量的水,先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上(图中细线重力及体积均不计)。设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙,水对容器底的压强分别为p甲和p乙,则A.F甲<F乙p甲=p乙B.F甲=F乙p甲=p乙C.F甲=F乙p甲<p乙D.F甲>F乙p甲>p乙2.2019年4月10日零时起,中国铁路北京局集团有限公司实施新的列车运行图。调图后,北京始发多方向列车均提速减时。北京到青岛一站直达,全程仅需2小时58分,较之前节约了2个小时左右。当列车高速行驶时,若人离铁轨太近容易被吸进铁轨,应特别注意安全,这其中的物理原理是A.车与人之间的空气流速加大,气体压强减小B.车与人之间的空气流速加大,气体压强增大C.车与人之间的空气流速减小,气体压强减小D.车与人之间的空气流速减小,气体压强增大3.为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边的一些常见物理量进行估测,你认为最接近实际的是A.一名中学生的质量约5000gB.学生书桌的高度约为80mmC.正常步行的速度约为1.1km/hD.北京地区大气压约为1.01×105Pa4.下列实例中,属于增大压强的是A.图钉尖很尖锐B.书包带较宽C.货车车轮较多D.滑雪板面积较大5.在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是A.可以省力或省距离,但不能省功B.可以省力,同时也可以省功C.可以省距离,同时也可以省功D.只有在费力情况时才能省功6.在薄铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,然后向铁桶浇冷水,铁桶变扁,如图所示.关于铁桶变扁的原因,下列说法中正确的是A.铁桶内空气膨胀使铁桶变扁B.冷水的压力使铁桶变扁C.大气压使铁桶变扁D.铁桶变扁与力无关7.如下图是a、b、c三种物质的m—V实验图像,以下说法中不正确的是().A.同种物质的密度与质量成正比B.同种物质的质量与体积成正比C.图中三种物质的密度最大的是a物质D.同种物质的密度与质量、体积无关8.在A地,用1m长的玻璃管做托里拆利实验测量大气压强值,实验如图所示,下面说法正确的是()A.A地当时的大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强B.若将图的玻璃管向右侧倾斜30°,玻璃管中水银柱长度不会改变C.若换0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验,水银会充满玻璃管而不会下落D.把整个装置搬到B地时,管里的水银柱变短了,说明B地大气压高于A地当时的大气压强9.动物大都有各自的“绝活”,图所示的“绝活”中,可以减小压强的是()A.骆驼的脚掌 B.野牛的角C.鹰爪 D.啄木鸟的嘴10.下列实验中,不能说明“流速大小对流体压强有影响”的是A.上飘的纸条B.吹不掉的乒乓球C.升空的孔明灯D.向两纸间吹气11.关于惯性,下列说法中正确的是A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性B.汽车驾驶员和乘客系上安全带,是为了消除人的惯性C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客身体会向前倾,是由于受到惯性力的作用D.静止的物体没有惯性12.下列事例中,能减小摩擦力的是A.穿防滑鞋 B.旅行箱下安装两个轮子C.骑自行车刹车时用力捏闸 D.在冰冻路面上撒沙子二、填空题13.如图所示,物体重5N,当F=10N时,物体能沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是_______N;当F=20N时,物体在墙上静止不动,此时物体受到的摩擦力是_______N.14.汽车刹车后不会立即停下来,这是因为汽车具有______;车速会逐渐变小,是由于受到______的作用.15.小月在实验室测量盐水密度.她先用调好的天平测出如图甲所示的烧杯和杯内盐水的总质量为80g,然后将一部分盐水倒入量筒内,如图乙所示,则量筒内盐水的体积为____cm3.接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量,天平平衡时的情景如图丙所示,量筒内盐水的质量为_____g,盐水的密度是___kg/m3.

16.在杂技表演中,重为500N的人直接站立在16个鸡蛋上,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,如图所示。泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的____,从而减小压强来保护鸡蛋。如果脚与鸡蛋的总接触面积约为1.0×10-3m2,此时脚对鸡蛋的压强为____Pa。三、实验题17.(8分)在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验,请仔细观察,并分析回答下列问题:(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的_____程度来确定.(2)分析比较图乙和丙的实验现象,可以得出的结论:_____.(3)分析比较图_____和_____的实验现象,得出结论:压力作用效果与压力大小有关.18.(8分)如图,为探究“杠杆的平衡条件”的实验.(1)实验前,正确安装好杠杆后,调节______使杠杆在水平位置平衡,目的是_______.(2)杠杆平衡后,在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆_______,记录数据.(3)将弹簧测力计作用在C点,需______(选填“竖直向上”、“竖直向下”)拉弹簧测力计使杠杆平衡,记录数据;若不是竖直拉弹簧测力计,其示数将_______(选填“变大”“不变”或"变小”).通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。(4)利用图乙所示装置迸行拓展实验,当用于探究杠杆平衡条件时,实验结论与杠杆平衡条件不相符,原因是______;当用于研究机械效率时,缓慢拉动弹簧测力计,使钩码升高h,测得杠杆机械效率为η1,将钩码移到B点,仍使钩码升高h测得的机械效率为η2,则η1______η2(选填“等于”或“不等于”).19.(8分)为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动.(1)实验中通过比较木块__________来判断钢球动能的大小.(2)在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的_______相同;比较甲、乙两图,得到的结论是__________.(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据:实验序号钢球质量m/g钢球自由滚下高度h/cm木块被撞后运动的距离s/cm甲202016乙20104丙402032分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与______有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是____,理由是_____.四、作图题20.(8分)组装如图所示的滑轮组,使绳自由端拉力F的方向向下.________21.(8分)如图是某球员传球时足球的一段运动轨迹.若不计空气阻力,请在如图中画出足球在B点的受力示意图;假设足球运动到B点时所受的力全部消失,在如图中用虚线画出所有力消失后足球的运动轨迹.(____)五、计算题22.(10分)将一未装满水密闭的矿泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如图所示,瓶盖的面积是8cm2,瓶底的面积是28cm2,瓶重和厚度忽略不计(g取10N/kg).求:(1)倒立放置时瓶盖所受水的压力和压强;(2)倒立放置时矿泉水瓶对桌面的压强.23.(12分)中国首艘国产航母于2017年4月26日正式下水,设计满载排水量为7×10t.问:(g取10N/kg,海水密度取1.0103kg/m3)(1)它满载时受到的浮力是多少牛?(2)水面下3m处海水产生的压强是多少?(3)一位质量为70kg的歼15舰载机飞行员来到航母的水平甲板上,若双脚与甲板的接触面积是0.04m2,则他双脚站立时对甲板的压强是多少?

参考答案一、选择题1、B【解题分析】试题分析:(1)由于甲、乙两图中,物体都处于漂浮状态,要比较F甲、F乙的大小,可利用物体的浮沉条件进行判断.(2)容器底受到的水的压强和水的深度有关,由于容器底面积一定,当物体排开水的体积越大时,液面就越高,容器底受到的压强就越大.把A和容器看作一个整体,即A和容器的总重力不变,由图可知,甲、乙中物体都是漂浮在水面上,所以甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力都等于物体A和小玻璃杯的总重力,故F甲=F乙;因为两中情况下浮力相等,又由阿基米德原理又可得,F浮=ρ水gv排;∵F甲=F乙,∴v排甲=v排乙;因此甲乙两图中,液面的高度是相同的,由p=ρgh可知,当ρ一定时,若h相等,则P相等;即p甲=p乙.考点:物体的浮沉条件及其应用;液体的压强的计算点评:在此题中比较浮力变化的关键是把握住前后两种情况下没有发生变化的物理量﹣﹣总重,运用的是整体思想.2、A【解题分析】

当火车快速通过时,车与人之间的空气流速大

压强小,而人身后的空气流速小压强大,作用

在人身上会形成向火车方向的压强差,将人压

向火车,造成危害。A符合题意。3、D【解题分析】

A.成年人的质量在65kg左右,中学生的质量比成年人小一些,在50kg=50000g左右。故A不符合实际;B.中学生的身高在160cm左右,书桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=800mm左右。故B不符合实际;C.正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合实际;D.我们生活的环境气压接近标准大气压,所以北京地区大气压约为1.01×105Pa.故D符合实际。4、A【解题分析】

A.图钉尖很尖锐,在压力一定时,减小受力面积来增大压强,故A符合题意;B.书包背带较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故B不符合题;C.货车车轮较多,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故C不符合题;D.滑雪板面积较大,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故D不符合题;5、A【解题分析】

使用机械可以省力、省距离或改变力的方向,但都不能省功,故A选项正确;

使用任何机械都不能省功,故B、C、D选项错误;6、C【解题分析】

薄铁桶内的水沸腾之后把桶口堵住,然后向铁桶浇冷水,根据气体热胀冷缩分析桶内气压的变化,比较桶内和桶外压强的大小关系,可知铁桶变扁的原因。【题目详解】薄铁桶内放少量的水,用火加热,水沸腾之后把桶口堵住,再浇上冷水,由于热胀冷缩使得铁桶内的气压减小,桶内的气体的压强小于外界大气压,在大气压的作用下,铁桶被压扁了。故选C。【题目点拨】本题考查大气压的知识,知道大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的,吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在。7、A【解题分析】

AD.密度的定义式为,即质量与体积的比值叫做物质的密度.一般同种物质的密度相同,不同种物质的密度不同.所以A选项说法不正确,符合题意;D选项说法正确,不符合题意;BC.由得m=ρV,即同种物质的质量与体积成正比,B选项说法正确,不符合题意;观察图像可见,当物质的体积相等时,a物质的质量最大,由得a物质的密度最大,C选项说法正确,不符合题意.8、C【解题分析】

A.由图可知,玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为750mm,因此,当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强,不符合题意;B.若将玻璃管稍稍倾斜向右侧倾斜30°,但不能改变大气压的大小,又不能改变水银柱的压强,故管内外水银面的高度差将不变,水银柱长度会改变,不符合题意;C.A地大气压的大小不变,大气压可以支撑0.75m高水银柱,用0.5m长且口径更宽的玻璃管在A地再做此实验,玻璃管的长度小于大气压支撑水银柱的高度,水银会充满玻璃管,符合题意;D.把整个装置搬到B地时,管里的水银柱变短了,B地大气压变小了,小于A地当时的大气压,不符合题意.9、A【解题分析】

A.骆驼脚掌面积比较大,在压力一定时,可减小压强,符合题意;B.野牛的角,受力面积非常小,在压力一定时,可增大压强,不合题意;C.老鹰的利爪,受力面积比较小,在压力一定时,可增大压强,不合题意;D.啄木鸟的嘴尖,受力面积小,在压力一定时,可增大压强,不合题意.10、C【解题分析】

A.将一纸条放在嘴边,用力从纸条上方沿水平方向吹气,由于纸条上方的空气流速大,压强小,纸条下方的空气流速小,压强大,纸条受到一个竖直向上的压力差而飘起来,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意;B.用漏斗向下吹气,使乒乓球上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,使乒乓球不会下落,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意;C.孔明灯升空是因为灯内气体受热膨胀,体积增大,所受浮力增大,当大于灯本身的重力后它就会升空了,即不能说明“流速对流体压强有影响”,故符合题意;D.向纸中间吹气两纸片靠拢是因为,中间气体流速大,压强小,两侧气体流速小,压强大,使纸片向中间靠拢,即能说明“流速对流体压强有影响”,故不符合题意。11、A【解题分析】

惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.原来静止的物体保持原来的静止状态;原来运动的物体保持原来的运动状态.【题目详解】A、百米赛跑时,由于运动员具有惯性,到达终点不能马上停下来,故A正确;B、汽车驾驶员和乘客系上安全带,为了防止惯性带来的危害,故B错误;C、行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于乘客具有惯性;惯性不是力,不能说受到惯性力的作用,故C错误;D、物体的惯性只与物体的质量有关,与运动状态无关,所以静止的物体具有惯性,故D错误.故选A.12、B【解题分析】试题分析:鞋底有花纹,增加了接触面的粗糙程度,从而可以增大摩擦,故A错误;行李箱下安装轮子,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力,故B正确;用力捏闸,增大了压力,从而增大了摩擦,故C错误;路面上撒沙子,增大了接触面的粗糙程度.可以增大摩擦,故D错误,故选B.考点:增大或减小摩擦的方法二、填空题13、5,5【解题分析】

物体沿竖直面匀速下滑时,竖直方向受重力和向上的摩擦力,二力平衡,大小相等、方向相反,故摩擦力大小为5N,方向竖直向上;物体静止时,竖直方向受向下的重力和向上的摩擦力,二力为平衡力,即摩擦力大小等于重力5N;14、惯性摩擦力【解题分析】

惯性是物体保持运动状态不变的性质,所以汽车刹车后不会立即停止是由于汽车具有惯性;力早改变物体运动状态的原因,所以车速会变小,是由于车受到地面摩擦力的作用;15、30331.1×103【解题分析】

(1)由图乙可知,量筒内盐水的体积为:V=30ml=30cm3;(2)由图丙,烧杯和杯内剩余盐水的总质量:m剩余=20g+20g+5g+2g=47,所以量筒内盐水的质量为:m=m总-m剩余=80g-47g=33g;(3)由密度公式可得,盐水的密度:.16、受力面积5×105【解题分析】

减小压强的方法是:在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,通过减小压力来减小压强。人对鸡蛋的压力是一定的,等于其自身重力,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,泡沫板的凹槽增大了鸡蛋的受力面积,由p=F/S知道,减小了对鸡蛋的压强;人对鸡蛋的压力约是:F=G=500N,所以,脚对鸡蛋的压强是:p=F/S=500N/1.0×10−3m2=5×105Pa。三、实验题17、凹陷当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显乙丁【解题分析】

本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,即探究压力的作用效果与压力大小的关系时应控制受力面积的大小不变,探究压力的作用效果与受力面积时应控制压力的大小不变。【题目详解】(1)压力的作用效果的大小是通过比较海绵的程度来确定的,属于转换法的运用;(2)分析比较图乙和丙,压力相同,而受力面积不同,可以得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越明显;(3)研究压力作用效果与压力的关系,要控制受力面积相同,改变压力大小,分析比较图乙、丁的实验现象,可得出结论:当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越显著。18、平衡螺母消除杠杆重力对平衡产生的影响在水平位置平衡竖直向上变大杠杆自重对杠杆平衡产生影响不等于【解题分析】

第一空.实验时,正确安装好杠杆后,调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;第二空.当杠杆在水平位置平衡时,杠杆还没有施加动力和阻力,所以一定不是便于测量力臂,而杠杆的重心在支点的正上方,此时重力的力臂为零,可以消除杠杆重力对平衡产生的影响;第三空.实验过程中,在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置用弹簧测力计竖直向下拉,使杠杆在水平位置重新平衡,记录数据;第四空.将弹簧测力计作用在C点,则此时动力和阻力在支点的同一侧,二力方向相反,杠杆才能平衡,所以需竖直向上拉弹簧测力计使杠杆平衡,记录数据;第五空.若不是竖直拉弹簧测力计,此时动力臂将变小,而阻力和阻力臂都不变,根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2知,拉力将变大,即测力计示数将变大,再通过数据分析可得出杠杆的平衡条件。第六空.利用图乙所示装置迸行拓展实验,由图知,此时支点在杠杆的一端,杠杆的重心不在支点上,杠杆的重力对杠杆平衡产生了影响,导致拉力比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大,所以实验结论与杠杆平衡条件不相符,即原因是杠杆自重对杠杆平衡产生影响;第七空.相同的钩码,两次钩码升高的高度相等,所以两次有用功相等;将钩码由A点移到B点,要升高相同的高度,拉力提升的高度更大,即将杠杆提升的高度增加,额外功增大,因为总功等于额外功与有用功之和,因此第二次弹簧测力计做的总功大于第一次做的总功,根据知,两次机械效率不等,即η1不等于η2。19、被推动距离的远近速度在质量相同时,物体的速度越大动能越大超载速度物体的动能与物体的质量成正比,与物体速度的平方成正比【解题分析】

(1)球对木块做功的多少反映球的动能的多少,而做功的多少可由木块被推动距离的长短来确定;(2)球从同一高度滚下,是为了使球滚到水平面上时的速度相同,在甲、乙的两个实验中,控制了质量相同,速度不同,甲图中球速度越大,木块被球撞击后移动的距离的越长,所得到的结论是:物体的质量相同时,速度越大,动能越大;(3)研究超载危害时,应控制球下滑的高度相同

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