2024届福建省晋江市三校九级联考物理八下期末联考模拟试题含解析

2024届福建省晋江市三校九级联考物理八下期末联考模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示的实例中，属于利用大气压的是A．站在黄线外候车B．水坝上窄下宽C．吸盘式挂钩D．高压锅煮饭2．在地铁站候车时，离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车，以免产生危险，这主要是因为列车高速经过时，列车与人之间的A．空气流速增大，压强减小 B．空气流速减小，压强减小C．空气流速增大，压强增大 D．空气流速减小，压强增大3．用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是A．7N B．4N C．3N D．1N4．小华在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，设计了如图所示的实验，下面关于实验的说法正确的是A．比较乙、丙，小华认为滑动摩擦力的大小与压力有关B．在同一接触面，无论木块上方是否放上钩码，摩擦力都一样C．只要木块被拉动了，弹簧测力计的读数就等于木块受到的摩擦力的大小D．在甲图中木块以不同的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数都相同5．如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（）A．只有重力 B．重力和空气阻力C．重力和手的推力 D．重力、空气阻力和手的推力6．用动滑轮提升重物时，做了420J的有用功，若滑轮的机械效率是70%，则额外功等于（）A．680J B．150J C．180J D．200J7．图所示，四个种现象，属于利用大气压强的是A．吸盘挂钩可以吸附在光滑的墙面上B．用力压气球，气球变瘪了C．自制喷泉D．孔明灯能上天8．关于惯性的理解和现象，以下说法正确的是（）A．高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性越大B．物体只有保持匀速直线运动或静止时才有惯性C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于惯性力的作用D．将衣服上的灰尘抖下去，利用了惯性9．下列事例中,目的是为了增大摩擦的是A．气垫船利用气体将船和水分离B．机器转动部分加润滑油C．车轴中装有滚珠轴承D．瓶盖的侧面做有密集的竖条纹10．一天，下着倾盆大雨．某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了．列车进站过程中，他发现水面的形状是图中的A．B．C．D．11．在月球表面，仍能够飞行的运输工具是A．直升飞机

B．客机

C．热气球 D．火箭12．下列关于运动和力的说法正确的是A．物体不受力时，一定保持静止状态B．牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C．运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性D．静止在地面上的“歼-20”战机，受平衡力的作用二、填空题13．两台机器的功率之比是3:1，他们做同样的功需要时间之比是________，若在相同的时间内，它们完成的功之比是________。14．用手向竖直墙上按图钉时，手对图钉帽的压力______图钉帽对手的压力（选填“大于”、“小于”、“等于”）；图钉尖对墙的压强______手对图钉帽的压强（选填“大于”、“小于”、“等于”）。15．如图所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的____，后者主要改变了运动员的____．16．将适量橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度计，将其分别放入盛有不同液体的甲、乙两个相同的容器中，静止时如图，两液面相平。若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，从观察到的现象可以判断：甲中密度计受的浮力______乙中密度计受的浮力；ρ甲_____ρ乙；容器对桌面的压力分别为F甲、F乙，则F甲_____F乙（均选填“＜”“＝”或“＞”）。三、实验题17．（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重（N）钩码上升的高度（m）绳端的拉力（N）绳端移动的距离（m）机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%（1）实验中应沿竖直方向___缓慢拉动弹簧测力计。（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_____（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_________对滑轮组机械效率的影响。（3）用乙图装置进行实验，得出表中第2次实验数据，请在乙图中画出绳子的绕线方式。（_____）（4）通过比较1、2两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与______无关。（5）通过比较______两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同滑轮组提升同一重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率________。18．（8分）小明同学在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，用矿泉水瓶、水、海绵做了如图所示的实验．（1）比较甲、乙实验能够得到的结论是_________________________________________．（2）小明将乙图中的水倒去一些，倒置于海绵上，如图丙所示，比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）得出压力的作用效果与受力面积无关，这是因为：_________________________________；（3）比较乙丙两图，______（选填“能”或“不能”）判断压力的作用效果相同，这是因为：________．19．（8分）下图是小祁同学探究“影响浮力大小因素”的实验过程，g取10N/kg:(1)物体所受的重力是_______N.体积是_______m3.(2)图②、③、④探究的是浮力与_______的关系.(3)由图_______(填实验序号)所示实验，可探究物体受到的浮力大小与液体的密度是否有关；(4)由图中数据可知，物块在盐水中受到的浮力是_______N，盐水的密度为_______kg/m3.四、作图题20．（8分）请在下面图中画出杠杆的动力F和阻力F的力臂。21．（8分）一人站在电梯上随电梯一起匀速上升，如图所示，请在图中画出人的受力示意图．（______）五、计算题22．（10分）如图所示，放在水平桌面上重为3N、底面积为0.002m2的平底杯子，装入重为2N、深度为0.08m的咖啡．（咖啡的密度取1.1×l03kg/m3）求：（1）咖啡对杯底的压强；（2）杯子对桌面的压力；（3）杯子对桌面的压强．23．（12分）南宁轨道交通3号线是南宁市第三条建成运营的轨道交通线路，于2019年6月6日开通试运营，标志色为锦绣紫（锦绣邕城）．地铁3号线专用列车从青秀山站到市博物馆站的路程为2400m，运行时间为300s，列车所受牵引力为2×104N．求这段路程中：（1）列车行驶的平均速度；（2）列车牵引力所做的功；（3）列车牵引力做功的功率．

参考答案一、选择题1、C【解题分析】

A．站在黄线外候车是因为车辆经过时车周围空气流速快压强小，易形成向车辆方向的压力差，造成危险，是流体压强与流速的关系；B．由于液体的压强随深度的增加而增大，水的深度越深压强越大，为了大坝的坚固，下面必须修的宽一些，与大气压无关；C．吸盘式挂衣钩排净吸盘内空气后，吸盘内压强小于外界大气压，是大气压把吸盘压在墙上，能说明大气压的存在；D．高压锅煮饭是利用了气压越高沸点越高的原理。2、A【解题分析】

当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险．3、D【解题分析】

根据题意知道物体的重力为G=4N，浸没在水中，弹簧测力计的示数变为F′=3N，由称重法知道受到的浮力为F浮=G-F′=4N-3N=1N，故选D．4、D【解题分析】A、由图乙、丙可知，实验没有控制接触面粗糙程度相同，无法得出滑动摩擦力与压力的关系，A错误.B、同一接触面，接触面的粗糙程度相同，木块上放钩码和不放钩码，木块对接触面的压力不同，物体间的摩擦力不同，B错误.C、只有当匀速拉动木块时，木块处于平衡状态，木块受到的摩擦力才等于弹簧测力计的示数，C错误.D、接触面的粗糙程度与物体间压力相同，木块受到的滑动摩擦力相同，木块匀速运动时弹簧测力计拉力相同，D正确.故选D．点睛：所谓的控制变量法就是：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决.5、B【解题分析】实心球离开手之前，受到重力和手的支持力的作用，实心球离开人手后在空中飞行过程中只受到重力作用和空气阻力．故选B.点睛：由于地球周围的一切物体都要受到重力的作用，所以球在飞行过程中，能够确定其一定要受到重力的作用．是否受到手的推力，要看其与手的位置关系，因为力不能离开物体而存在．另外实心球在空气中飞行，还受到空气的阻力作用．6、C【解题分析】试题分析：根据机械效率计算公式可得，，额外功为W额外=W总—W有用=600J—420J=180J．考点：机械效率的计算7、A【解题分析】

A．吸盘挂钩排出空气后受到大气压强的作用

，可以吸附在光滑的墙面上；B．用力压气球，气球变瘪了，是力可以改变

物体的形状；C．如图所示的自制喷泉，是利用连通器内装

同种液体，液体不流动时液面总是相平的，是

连通器；D．孔明灯能上天，是利用了热空气密度比空

气小，产生向上的浮力升空的。8、D【解题分析】

A．火车的质量大，其惯性也大，不易停下来，但惯性的大小与物体的速度无关，故A错误；B．惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都具有惯性，故B错误；C．行驶中的公交车紧急刹车时，乘客会向前倾，是由于乘客具有惯性，惯性不是力，不能说惯性力，故C错误；D．抖动衣服后，灰尘由于惯性仍将保持原来的运动状态，从衣服上面跑出来，这是利用了惯性，故D正确．9、D【解题分析】

增大摩擦力的方法是：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。气垫船利用气体将船和水分离，使接触面脱离而减小摩擦力，故A不合题意；机器转动部分加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力，故B不合题意；车轴中装有滚珠轴承，是用滚动代替滑动来减小摩擦，故C不合题意；瓶盖的侧面做有密集的竖条纹，在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力，故D符合题意，故选D。10、C【解题分析】

物体保持原来运动状态不变的性质称为惯性，惯性的大小与物体的质量有关；若某人乘坐列车时发现车厢的双层玻璃窗内积水了，则在列车进站过程中，车窗的速度会变小，而双层玻璃窗内积水由于惯性仍然保持原来的运动状态，所以水向前运动，故选C。11、D【解题分析】

空中的运输工具可以分为三类：一类是利用流体压强的流速不同产生的升力进行升空、运动，如：飞机；一类是利用空气浮力升空运动，如：热气球；一类是利用向外喷气的反推力运动，如火箭．【题目详解】月球表面没有空气，所以不能产生浮力和升力，因此选项A、B、C中提供的运输工具不能在月球表面作为运输工具．

火箭是利用气体的反推力飞行的，所以火箭可以在月球表面作为运输工具．故选D．12、D【解题分析】

A、物体不受力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故A错误；B、牛顿第一定律是通过实验，加上科学的推理得出的，无法通过实验验证，故B错误；C、任何物体都具有惯性，惯性与物体运动状态无关，静止和运动的物体都有惯性，故C错误；D、静止在地面上的“歼-20”战机，处于平衡状态，受到平衡力（重力和支持力）的作用，故D正确。二、填空题13、1：33：1【解题分析】

由P=W/t知道，他们做同样的功需要的时间之比是：t1t2=W【题目点拨】本题考查的是公式W=Pt的灵活运用，属于基础题目，较为简单。14、等于大于【解题分析】

第一空．因为力的作用是相互的，所以手对图钉帽的压力等于图钉帽对手的压力；第二空．由公式可知，压力相同，受力面积越小，压强越大，因此图钉尖对墙的压强大于手对图钉帽的压强。15、形状运动状态【解题分析】

要解决此题需要掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【题目详解】[1]运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；[2]跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化．16、=﹤﹤【解题分析】

第一空．因为密度计在甲乙中均漂浮，因此浮力均等于密度计重力，因此浮力相等；第二空．由阿基米德原理可知，浮力相等，液体密度越大，排开液体体积越小，因此由图像可知ρ甲﹤ρ乙；第三空．容器对桌面的压力等于容器与容器中液体的总重力，容器重力相等，因为ρ甲﹤ρ乙由公式：可知乙液体重力大于甲液体重力，因此F甲﹤F乙。三、实验题17、匀速不正确摩擦绳子绕法（绳子段数）2、3越低【解题分析】

第一空．实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；第二空．他的想法不正确，理由如下；第三空．因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；第四空．根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s=nh，在实验2中，绳子的有效应段数为3，因此乙图中绳子的起始端应在动滑轮上，如图所示：第五空．甲乙两个相同的滑轮组只是绳子绕法不同，绳子的有效段数分别为2、3，提升相同的物体，但机械效率相同；故通过比较1和2两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子绕法无关；第六空．探究滑轮组的机械效率与物重的关系，应使用相同滑轮组，并改变物重，因此应比较2、3两次实验数据，由2、3两次实验数据可知：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。第七空．通过比较3、4两次实验数据可知，提升相同的物体，丁图中要克服两个动滑轮做额外功，丙图中要克服一个动滑轮做额外功，丁图中的装置机械效率低，故可得出结论：提升物重相同的物体，使用滑轮组的动滑轮越重，机械效率越低。18、受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显不能没有控制压力相同能海绵的凹陷程度相同【解题分析】(1)实验能够得到的结论是:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显.(2)小明将乙图中的水倒去一些,倒置于海绵上,如图丙所示,比较乙丙两图,不能得出压力的作用效果与受力面积无关,这是因为:没有控制压力相同;(3)比较乙丙两图,能判断压力的作用效果相同,这是因为:海绵的凹陷程度相同.因此，本题正确答案是:(1)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;(2)不能;没有控制压力相同;(3)能;海绵的凹陷程度相同．【题目点拨】根据控制变量法的要求,分析实验所控制的条件及实验现象,得出实验结论．19、0.88×10-5排开液体的体积④⑤0.91.125×101【解题分析】

第一空．由①④两图可以读出，物体重力G=5N，物体全部浸没在水中时弹簧测力计的拉力F拉=4.2N，物体全部浸没在水中时的浮力F浮=G-F拉=5N-4.2N=0.8N；第二空．物体的