安徽省六安市金寨县2023-2024学年七年级上学期期末质量监测语文试题

金寨县2023-2024学年度第一学期期末质量监测七年级语文试卷时间:120分钟满分:150分一、咬文嚼字，文辞奠基阁。(40分)1.下列加点字字音、字形全都正确的一项是()(3分)A.禁锢(gù)蓦然(mò)钦差(qīn)热忱(chén)B.狭隘(yì)庇护(bì)惩戒(chěng)倜傥(zhōu)C.蜷伏(quán)慷概(kǎi)料峭(qiào)嗔怪(zhēn)D.决别(jué)怂勇(yǒng)勋章(xūn)称职(chèng)2.下列各句中的加点成语使用有误的一项是()(3分)A.植树的牧羊人凭借一己之力，让昔日的不毛之地变成今天的万顷绿洲，造福人类。B.春节前，超市里人声鼎沸，来购买年货的人很多。C.针对老师提出的问题，肖同学见解独到、字字珠玑，全班同学都随声附和，表示赞同。D.当我们无法预知明天和意外的时候，我们就只争朝夕，不必杞人忧天。3.下列与课文相关知识有误的一项是()(3分)A.老舍先生在《济南的冬天》一课，使用大量的拟人化的手法，向读者呈现出济南冬天温晴的特点。B.“记叙”和“议论”是两种不同的表达方式，《纪念白求恩》这篇课文以议论为主，兼有记叙。C.七(上)第五单元三篇课文描述了人与动物相处的情形，《猫》和《动物笑谈》表达了对动物的欣赏和对其命运的关注，《狼》则表现了人与动物的矛盾冲突。D.《皇帝的新装》这篇寓言故事，是由英国童话作家安徒生所写，告诉我们要敢于讲真话，善于讲真话。4.默写古诗文中的名句。(10分)(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。(6分)①星汉灿烂,。(曹操《观沧海》)②我寄愁心与明月，。(李白《问王昌龄左迁龙标遥有此寄》)③潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)④，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)⑤，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)⑥，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(2)根据提示写出相关的诗文名句。(4分)少年自由：他们追求个性解放，书写少年意气，正如《潼关》(谭嗣同)借用山水抒怀，。少年智慧：谦逊而自省，常借用《<论语>十二章》中“?与朋友交而不信乎??”，日做三省。5.运用你课外阅读所积累的知识，完成(1)(2)两题。(8分)(1)《西游记》中情节引人入胜，下列情节发展地点和事件对应不正确的一项是()(2分)A.花果山水帘洞----自封“齐天大圣”B.行至白虎岭----三打白骨精C.行至火焰山----大战红孩儿D.借宿五庄观----推倒人参果树(2)他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。(6分)①以上文段中的“他”是(填人物)，“就不准去看会”中的“会”是指(填名称)。(2分)②我背完书后，被允许去看会后的心情是怎样的?作者借此事要表现怎样的主题?(4分)6.某校七年级(1)班以“拥抱秋天”为主题开展综合性学习活动，请你积极参与。(13分)(1)【寻觅秋天】许明以出墙报的形式，展示秋的踪迹。请你完成下面的问题。(7分)①请你帮许明选择一种花来作为这期墙报的装饰画。()(2分)A.荷花B.牡丹C.菊花D.杏花②“哪部作品被誉为‘秋思之祖’”是墙报中的一道题，它的答案是()(2分)A.《秋声赋》B.《天净沙·秋思》C.《山居秋暝》D.《秋词》③许明在墙报初稿设计完成后，想请语文王老师给予指导，于是他把墙报拍成照片发给了语文王老师，请你为他编写一条信息向语文王老师说明意图。(3分)(2)【赞美秋天】下面是一段赞美秋天的文字，请你仔细阅读，完成题目。(6分)秋天是从冬天一路走来的。【A】当冰雪覆盖大地之时，秋天就已经悄悄养育着自己的梦想；她走过冬天的天寒料峭，让磨砺为自己铸造成功；【B】她走过初春的万物芸生，把遍野的绿色化作心灵的萌芽，让生命在阳光雨露下滋生、壮大；她走过夏日的宁静之夜，把蝉鸣莺啼当作生命的乐章，让满天繁星为自己的仲夏之梦增添奇境。【C】我不知道秋天为什么这么美?美得你不知所措，美得你得意忘形。甜美的梦在秋天里成熟，丰收的果在秋天里聚成。①【A】句词语搭配不当,应将“”改为“”。(2分)②【B】句中“她”“滋生”的词性分别是、。(2分)③【C】句有一处标点不当,应将“”改为“”。(2分)二、文海泛舟，美文赏析轩。(50分)(一)猫(节选)(16分)①冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养，至少也要为冬寒与饥饿所杀。张妈把它拾了进来，每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢玩游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它，也不加注意。如此地，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩，但并没有像对前几只小猫那样感兴趣。有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。胖的。②春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖③这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。妻常常叮嘱着张妈换水，加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。④妻道：“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。”⑤张妈便跑来把猫捉了去。隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。⑥一天，我下楼时，听见张妈在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”⑦我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像曾与它的敌人挣扎了许久。⑧我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。⑨妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心?！”⑩张妈默默无言，不能有什么话来辩护。⑪于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。⑫三妹在楼上叫道：“猫在这里了。”⑬它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。⑭我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。⑮隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！⑯我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！⑰我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地的对它表白我的误解呢?⑱两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。⑲我永无改正我的过失的机会了！⑳自此，我家永不养猫。7.从文段中找出揭示“芙蓉鸟事件”真相的一个句子。(2分)8.请从第①②段中找出形容第三只猫不讨喜的特点的三个词，并说说这样形容的作用。(4分)9.自选角度，说说下面句子的表达效果。(4分)真是“畏罪潜逃”了，我以为。10.读了郑振铎的《猫》后，你一定会有许多感触，对于文中的“我”和第三只猫，你想说点什么呢?请写在下面。(6分)①对文中的“我”,我想说:“”②对文中的第三只猫，我想说：“”(二)中等生(19分)①女儿的班里总共有五十个人，而每次考试，女儿都排名中间，成了名副其实的中等生。丈夫看|一则九岁孩子上大学的报道，很受伤地问女儿：“孩子，你怎么就不是个神童呢?”女儿说：“因为你：是神父啊。”丈夫无言以对，我不禁笑出声来。②中秋节，亲友相聚。众人的话题渐渐转向各家的儿女，要孩子们说说将来要做什么。钢琴家、星、政界要人，孩子们毫不怯场，连那个四岁半的女孩，也会说将来要做央视的主持人，赢得一阵叹。十二岁的女儿在众人的催促下，大大方方地说：“我想做妈妈，穿着印叮当猫的围裙，在厨房做晚餐，然后，给我的孩子讲故事，领着他在阳台上看星星。”③亲友愕然，面面相觑。丈夫的神情，极为尴尬。回家后，他叹着气说：“咱们难道真的眼睁睁地看着她当中等生?”④其实，我们也动过很多脑筋。为提高她的学习成绩，请家教，报辅导班，买各种各样的资料。孩子像一只疲惫的小鸟，从一个班赶到另一个班。没多久，孩子就病倒了。⑤我和丈夫，悄无声息地放弃了轰轰烈烈的揠苗助长活动，恢复了女儿正常的作息时间。我们对女儿，是心疼的，可面对她的成绩，又有说不出的困惑。⑥周末，一群同事结伴郊游，带着丈夫和孩子去野餐。一路上笑语盈盈，这家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女儿没什么看家本领，只是开心地不停鼓掌。她不时跑到后面，照看着那些食物，忙忙碌碌，像个细心的小管家。回来的路上，堵车，一些孩子焦躁起来，可女儿的笑话一个接一个，全车人都被逗乐了。她手底下也没闲着，用装食品的彩色纸盒，剪出许多小动物，引得这群孩子赞叹不已。到了下车时，每个人都拿到了自己的生肖剪纸。听到孩子们连连道谢，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。⑦期中考试后，我接到了女儿班主任的电话，得知女儿的成绩仍是中等。不过，他说，有一件奇怪的事想告诉我，语文试卷上有一道附加题“你最欣赏班里的哪位同学?请说出理由。”除女儿之外，全班同学，竟然都写上了女儿的名字。理由很多：热心助人，守信用，不爱生气，好相处等等。写得最多的是，乐观幽默。丈夫感叹道：“我这个女儿，虽说成绩一般，可为人实在很优秀啊。”⑧我开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”正在织围巾的女儿，歪着头想了想，认真地告诉我说：“老师曾讲过一句格言，‘当英雄路过的时候，总要有人坐在路边鼓掌’。”随后她轻轻地说：“妈妈，我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”⑨我猛地一震，默默地打量着她。她安静地织着绒线。淡粉的线，在竹针上缠缠绕绕，仿佛一寸一寸的光阴，在她手里，吐出星星点点的花蕾。我的心，竟是蓦地一暖，那一刻，我忽然被这个不想成为英雄的女孩打动了。如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。11.女儿的几番言行，让作为家长的“我”和丈夫对“中等生”的态度有了明显的变化，阅读文章，完成下面的表格。(8分)事件背景女儿的表现家长的态度中秋节，亲友团聚，孩子们畅谈理想女儿坦言只想成为一个好妈妈(1)周末，与同事全家结伴郊游(2)自豪(3)女儿认真地告诉我只想成为一个普通人(4)12.第④⑤段属于哪种记叙顺序，分析其作用。.(4分)13.赏析第⑨段画线句中的词语“缠缠绕绕”“星星点点”。(4分)14.下列对文章理解不恰当的一项是()。(3分)A.文章的标题“中等生”贯穿全文，是文章的线索。B.本文反映了当前社会在孩子教育问题上的现状。C.本文警示家长要更多地关心自己孩子的心理健康。D.本文揭示了教育的本质是要培养孩子健全的人格。(三)诫子书(15分)诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！15.解释下列加点词在文中的意思。(5分)①无以明志②无以广才③年与时驰④意与日去⑤悲守穷庐16.翻译句子。(4分)①静以修身，俭以养德。译文:②淫慢则不能励精，险躁则不能治性。译文:17.文中常被人们引用作“志当存高远”的两句话是“，。”作为新世纪的学生，应当如何做?请谈谈自己的理解。(6分)三、妙笔生花，才思芳草园。(60分，其中含卷面5分)18.阅读下面的文字，按要求作文。人生总是在不停地遇见中度过，遇见人、事、物乃至世间的一切。总有一些遇见给你温暖，让你心潮澎湃；总有一些遇见给你启发，让你感慨万千；总有一些遇见给你震撼，给你信心、力量……请以“遇见你，我很幸运”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：①品味生活，写出真情实感，不要套作。②文体自选，诗歌除外。③文中不要出现真实的地名、人名等。④卷面整洁，字迹工整。

金寨县2023-2024学年度第一学期期末质量监测七年级语文参考答案一、咬文嚼字，文辞奠基阁。(40分)1.(3分)A2.(3分)C3.(3分)D4.(10分，每空1分，每句有错字、漏字均不给分。)默写古诗文中的名句。(1)(6分)①若出其里；②随君直到夜郎西；③风正一帆悬；④正是江南好风景；⑤夜阑卧听风吹雨；⑥何当共剪西窗烛(2)(4分)河流大野犹嫌，山入潼关不解平；为人谋而不忠乎，传不习乎。5.(8分)(1)(2分)C(2)(6分)①(2分，每空1分)父亲；五猖会/迎神赛会②(4分,每问2分)我却并没有他们那么高兴；批判封建教育对孩子天性的束缚。(意思对即可)6.(13分)(1)(7分)①(2分)C②(2分)B③(3分,称谓1分,内容1分,署名1分)示例：王老师，您好！这是我以“寻觅秋天”为主题出的一期墙报的初稿，恳请您抽出宝贵时间给予指导。您的学生：许明(6分)①(2分)【A】“养育”改为“孕育”。②(2分)【B】代词(或人称代词)、动词。③(2分)【C】“问号”改为“逗号”或“?”“,”二、文海泛舟，美文赏析轩。(50分)(一)猫(节选)(16分)7.(2分)我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。8.(4分)忧郁、难看、懒惰。作用：表现出“我们”不喜欢这只猫，为下文冤枉它做铺垫。9