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文档简介
绝密★启用前白山市靖宇县2023-2024学年八年级上学期期末数学复习卷考试范围:八年级上册(人教版);考试时间:120分钟注意事项:1、答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2、请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、选择题(共10题)1.(2022年四川省自贡市解放路中学中考数学二模试卷())去年产量比前年产量增长p%,则前年产量比去年产量下降的比率是()A.%B.%C.(100-p)%D.p%2.(安徽省芜湖市三元中学九年级(上)第一次月考数学试卷)已知实数x满足x2-x+-=0,则x+的值为()A.2B.-1C.-2D.2或-13.(2021•娄底)从背面朝上的分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、圆的四张形状、大小相同的卡片中,随机抽取一张,则所抽得的图形既是中心对称图形又是轴对称图形的概率为()A.1B.1C.3D.14.(2021•黔东南州模拟)如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别为BC、CD的中点,点P是对角线BD上的动点,则四边形PECF周长的最小值为()A.4B.4+22C.8D.4+425.(江苏省扬州市邗江区七年级(下)期中数学试卷)判断下列说法正确的是()A.三角形的三条高都在三角形的内部B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行C.两条直线被第三条直线所截,同旁内角互补D.平移前后图形的形状和大小都没有发生改变6.(天津市和平区八年级(上)期中数学试卷)下列图形中具有稳定性的是()A.B.C.D.7.(河南省洛阳市宜阳县八年级(下)期末数学试卷)下列分式中,为最简分式的是()A.B.C.D.8.(6x-2y2•-xy)(6x-2y)2•(-xy)-2=()A.36x-6B.36x-3C.-12x-2y4D.-36x-3y9.(2019•绥化)如图,在正方形ABCD中,E、F是对角线AC上的两个动点,P是正方形四边上的任意一点,且AB=4,EF=2,设AE=x.当ΔPEF是等腰三角形时,下列关于P点个数的说法中,一定正确的是()①当x=0(即E、A两点重合)时,P点有6个②当0③当④当ΔPEF是等边三角形时,P点有4个A.①③B.①④C.②④D.②③10.(2016•石家庄一模)(2016•石家庄一模)如图,在锐角△ABC中,点O是AC边上的一个动点,过O作直线MN∥BC,设MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,下列结论中正确的是()①OE=OF;②CE=CF;③若CE=12,CF=5,则OC的长为6;④当AO=CO时,四边形AECF是矩形.A.①②B.①④C.①③④D.②③④评卷人得分二、填空题(共10题)11.(2021•武汉模拟)如图,在ΔABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE//BD交CB的延长线于点E,若∠E=37°,则∠BAC=______.12.(广东省佛山市顺德区江义中学七年级(下)第3周周末数学作业)观察下列各式:(x-1)(x+1)=x2-1(x-1)(x2+x+1)=x3-1(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1(1)写出第5个式子:=.(2)根据前面各式的规律可得:(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=.(其中n为正整数)(3)根据(2)求1+2+22+23+…+262+263的值=,并求出它的个位数字=.13.(2021•江北区校级模拟)如图,半径为4的扇形AOB的圆心角为90°,点D为半径OA的中点,CD⊥OA交AB于点C,连接AC、CO,以点O为圆心OD为半径画弧分别交OC、OB于点F、14.(广东省梅州市五华县棉洋中学七年级(下)月考数学试卷(3月份))若a+b=2016,a-b=1,则a2-b2=.15.如图,∠BAC=110°,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,则∠PAQ的度数是.16.如图,△ABC是等边三角形,D是BC上一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置.(1)旋转中心______;(2)旋转了______度;(3)M是AB的中点,那么经过上述旋转后,画出点M转到的位置M′.17.(江苏省盐城市阜宁实验中学八年级(上)第三次调研数学试卷)在△ABC中,∠A=50°,当∠B=°时,△ABC是等腰三角形.18.(江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学九年级(下)第6周周练数学试卷)已知l1∥l2∥l3,相邻两条平行直线间的距离相等,若等腰直角△ABC的三个项点分别在这三条平行直线上,则sinα的值是.19.(2021•宁波模拟)如图,ΔABC是边长为4的等边三角形,AD是BC边上的高,P是边AC上的动点(不包含端点),以点P为圆心,PC长为半径作⊙P,当⊙P与ΔABD的一边所在的直线相切时,⊙P的半径为______.20.(河南省开封市西姜一中八年级(下)期中数学模拟试卷(4))若关于x的方程+2=有增根,则k的值为.评卷人得分三、解答题(共7题)21.(2016•绍兴)(1)计算:5(2)解分式方程:x22.如图所示,等边三角形ABC内接于⊙O,连结OA,OB,OC,延长BO,交AC于点P,交于点D.(1)判断四边形CDAO是哪一种特殊四边形,并说明理由;(2)若等边三角形ABC的边长为a,求⊙O的半径.23.整数a取何值时,分式的值是正整数.24.(河南省周口市扶沟县八年级(上)期末数学试卷)“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用300元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元.求第一批盒装花每盒的进价是多少元?25.已知x-=1,求x2+.26.计算:-[(-2)2010+(-2)2011+(-2)2012].27.(河南省周口市扶沟县七年级(上)期中数学试卷)(1)如图1是一个长2a,宽为2b的长方形,若把此长方形沿图中虚线用剪刀均分为四个小长方形,然后按照图2的形状拼成一个大的正方形,这两个图形的什么量相等?将图2中阴影部分的面积用a,b表示出来;(2)由(1)中的探究,可得到什么结论?(3)若长方形的周长为36cm,则当边长为多少时,该图形的面积最大?最大面积是多少?参考答案及解析一、选择题1.【答案】【答案】设前年的产量是a,所以去年的产量是a(1+p%),设前年产量比去年产量下降的比率是x,可列式求出x.【解析】设前年产量比去年产量下降的比率是x,a(1+p%)(1-x)=ax==%.故选A.2.【答案】【解答】解:设x+=a,方程变形为a2-a-2=0,分解因式得:(a-2)(a+1)=0,解得:a=2或a=-1,经检验是分式方程的解,则x+=2或-1.当x+=-1时,无解.故选A.【解析】【分析】设x+=a,方程变形后,计算即可求出值.3.【答案】解:∵四张完全相同的卡片上分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、圆,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的有矩形、圆,∴现从中任意抽取一张,卡片上所画的图形既是轴对称图形又是中心对称图形的概率为2故选:B.【解析】由四张完全相同的卡片上分别画有等腰三角形、平行四边形、矩形、圆,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的有矩形、圆,再根据概率公式求解即可.此题考查了概率公式的应用.注意:概率=所求情况数与总情况数之比.4.【答案】解:作E点关于BD的对称点E',连接E'F交BD于点P,∵四边形ABCD是正方形,E点是BC的中点,∴E'是AB的中点,∴E'P=EP,∴EP+PF=E'P+PF,此时四边形PECF的周长最小,∵正方形ABCD的边长为4,F是CD的中点,∴PE=PF=CF=EC=2,∴四边形PECF的周长最小值为8,故选:C.【解析】作E点关于BD的对称点E',连接E'F交BD于点P,此时四边形PECF的周长最小,由对称性可知E'是AB的中点,则四边形PECF的周长最小值为8.本题考查轴对称求最短距离,熟练掌握轴对称求最短距离的方法,灵活应用正方形的性质是解题的关键.5.【答案】【解答】解:A、只有锐角三角形的三条高都在三角形的内部,故本选项错误;B、应为:过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故本选项错误;C、应为:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补,故本选项错误;D、平移前后图形的形状和大小都没有发生改变,正确,故本选项正确.故选D.【解析】【分析】根据三角形的高线的定义,平行公理,平行线的性质,平移的性质对各选项分析判断利用排除法求解.6.【答案】【解答】解:A选项中分割成了两个三角形,所以具有稳定性,其他则不具备,故选A.【解析】【分析】根据三角形具有稳定性,只要图形分割成了三角形,则具有稳定性.7.【答案】【解答】解:A、的分子、分母都不能再分解,且不能约分,是最简分式;B、=;C、=;D、=;故选A.【解析】【分析】最简分式的标准是分子,分母中不含有公因式,不能再约分.判断的方法是把分子、分母分解因式,并且观察有无互为相反数的因式,这样的因式可以通过符号变化化为相同的因式从而进行约分.8.【答案】【解答】解:(6x-2y)2•(-xy)-2=36x-4y2•x-2y-2=36x-6.故选:A.【解析】【分析】先根据积的乘方的运算性质计算乘方,再根据单项式乘单项式的法则计算即可.9.【答案】解:①如图1,当x=0(即E、A两点重合)时,P点有6个;故①正确;②当0两圆一线都是关于AC对称,正方形也关于AC对称,所以任意x的取值对应的满足条件的点故②错误.③当P点有8个时,如图2所示:当0P点有8个,故③错误a、如图3,当ΔPEF是等边三角形时,P点有2个;b、如图4,当ΔPEF是等边三角形时,P点有2个,综上所述,当ΔPEF是等边三角形时,P点有4个,故④正确;当ΔPEF是等腰三角形时,关于P点个数的说法中,不正确的是②③,一定正确的是①④;故选:B.【解析】利用图象法对各个说法进行分析判断,即可解决问题.本题考查正方形的性质、等腰三角形的判定和性质、等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,有一定难度.10.【答案】【解答】解①∵MN交∠ACB的平分线于点E,交∠ACB的外角平分线于点F,∴∠2=∠5,∠4=∠6,∵MN∥BC,∴∠1=∠5,∠3=∠6,∴∠1=∠2,∠3=∠4,∴EO=CO,FO=CO,∴OE=OF;∴①正确;②当AC⊥BD时,CE=CF;故②错误;③∵∠2=∠5,∠4=∠6,∴∠2+∠4=∠5+∠6=90°,∵CE=12,CF=5,∴EF==13,∴OC=EF=6.5;故③错误;④当点O在边AC上运动到AC中点时,四边形AECF是矩形.证明:当O为AC的中点时,AO=CO,∵EO=FO,∴四边形AECF是平行四边形,∵∠ECF=90°,∴平行四边形AECF是矩形.故④正确;故选B.【解析】【分析】①根据平行线的性质以及角平分线的性质得出∠1=∠2,∠3=∠4,进而得出答案;②当AC⊥BD时,CE=CF;③根据已知得出∠2+∠4=∠5+∠6=90°,进而利用勾股定理求出EF的长,即可得出CO的长;④根据平行四边形的判定以及矩形的判定得出即可.二、填空题11.【答案】解:∵AE//BD,∴∠DBC=∠E=37°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=2∠DBC=74°,∵AB=AC,∴∠C=∠ABC=74°,∴∠BAC=180°-∠ABC-∠C=32°.故答案为:32°.【解析】首先由AE//BD,根据平行线的性质,求得∠DBC的度数,然后由BD平分∠ABC,求得∠ABC的度数,再由AB=AC,利用等边对等角的性质,求得∠C的度数,继而求得答案.此题考查了等腰三角形的性质、平行线的性质以及角平分线的定义.注意等边对等角定理的应用.12.【答案】【解答】解:(1)写出第5个式子:(x-1)(x5+x4+x3+x2+x+1)=x6-1;(2)根据前面各式的规律可得:(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=xn+1-1;(其中n为正整数)(3)根据(2)求1+2+22+23+…+262+263=(2-1)(1+2+22+23+…+262+263)=264-1,并求出它的个位数字=5,故答案为:(1)(x-1)(x5+x4+x3+x2+x+1),x6-1;(2)xn+1-1;(3)264-1,5【解析】【分析】(1)仿照已知等式得出第5个等式即可;(2)归纳总结得到一般性规律,写出即可;(3)根据得出的规律将原式变形,计算得到结果,即可做出判断.13.【答案】解:∵点D为半径OA的中点,CD⊥OA,∴OC=CA,∵OA=OC=4,∴ΔAOC为等边三角形,∴∠AOC=60°,∴CD=3∵∠AOB=90°,∴∠BOC=30°,∴图中阴影部分的面积=S扇形故答案为:3π-43【解析】先根据垂直平分线的性质证得ΔAOC为等边三角形,得到∠AOC=60°,即可得到CD=32OC=214.【答案】【解答】解:∵a+b=2016,a-b=1,∴a2-b2=(a+b)(a-b)=2016×1=2016.故答案为:2016.【解析】【分析】直接利用平方差公式分解因式进而代入求出答案.15.【答案】【解答】解:∵∠BAC=110°,∴∠B+∠C=70°,∵MP和NQ分别垂直平分AB和AC,∴PA=PB,QA=QC,∴∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,∴∠PAB+∠QAC=∠B+∠C=70°,∴∠PAQ=∠BAC-(∠PAB+∠QAC)=40°,故答案为:40°.【解析】【分析】根据三角形内角和定理求出∠B+∠C的度数,根据线段的垂直平分线的性质得到PA=PB,QA=QC,得到∠PAB=∠B,∠QAC=∠C,结合图形计算即可.16.【答案】(1)旋转中心是:A;故答案是:A;(2)旋转角是:∠BAC=60°,故答案是:60;(3)以A为圆心,以AM为半径,与AC的交点就是所求的点.【解析】17.【答案】【解答】解:①∠A是顶角,∠B=(180°-∠A)÷2=65°;②∠A是底角,∠B=∠A=50°.③∠A是底角,∠A=∠C=50°,则∠B=180°-50°×2=80°,∴当∠B的度数为50°或65°或80°时,△ABC是等腰三角形.故答案为:50°或65°或80°.【解析】【分析】由已知条件,根据题意,分两种情况讨论:①∠A是顶角;②∠A是底角,③∠A=∠C=50°,利用三角形的内角和进行求解.18.【答案】【解答】解:如图,过点A作AD⊥l1于D,过点B作BE⊥l1于E,设l1,l2,l3间的距离为1,∵∠CAD+∠ACD=90°,∠BCE+∠ACD=90°,∴∠CAD=∠BCE,在等腰直角△ABC中,AC=BC,在△ACD和△CBE中,,∴△ACD≌△CBE(AAS),∴CD=BE=1,在Rt△ACD中,AC===,在等腰直角△ABC中,AB=AC=×=,∴sinα==.故答案为:.【解析】【分析】过点A作AD⊥l1于D,过点B作BE⊥l1于E,根据同角的余角相等求出∠CAD=∠BCE,然后利用“角角边”证明△ACD和△CBE全等,根据全等三角形对应边相等可得CD=BE,然后利用勾股定理列式求出AC,再根据等腰直角三角形斜边等于直角边的倍求出AB,然后利用锐角的正弦等于对边比斜边列式计算即可得解.19.【答案】解:⊙P不可能与BD相切,可分两种情况.①若⊙P与直线AD相切于点E,如图1,连接PE,则PE⊥AD,∵ΔABC为等边三角形,∴∠BAC=60°,∵AD为BC边上的高,∴∠CAD=1设PC=CE=x,则AP=4-x,∴2x=4-x,∴x=4∴⊙P的半径为4②若⊙P与直线AB相切于点E,如图2,连接PE,则PE⊥AB,设PC=PE=a,则AP=4-a,∵sin∠EAP=sin60°=EP∴x=83∴⊙P的半径为83故答案为43【解析】由题意可知⊙P不可能与BD相切,可分两种情况.①若⊙P与直线AD相切于点E,②若⊙P与直线AB相切于点E,由直角三角形的性质及等边三角形的性质可求出答案.本题考查了切线的判定与性质,直角三角形的性质,等边三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键.20.【答案】【解答】解:方程两边都乘(x-2)(3-x),得(3-x)k+2(x-2)(3-x)=(x-4)(x-2),∵原方程有增根,∴最简公分母(x-2)(3-x)=0,解得x=2,或x=3,当x=2时,解得k=0,当x=3时,解得k无解.故答案为:0.【解析】【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根.所以应先确定增根的可能值,让最简公分母x-2=0,或3-x=0,得到x=2,3,然后代入化为整式方程的方程算出k的值.三、解答题21.【答案】解:(1)5=5=5(2)方程两边同乘(x-1),得:x-2=4(x-1),整理得:-3x=-2,解得:x=2经检验x=2故原方程的解为x=2【解析】(1)本题涉及二次根式化简、零指数幂、负整数指数幂3个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.(2)观察可得方程最简公分母为(x-1),将方程去分母转化为整式方程即可求解.本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.同时考查了解分式方程,解分式方程去分母时有常数项的注意不要漏乘,求解后要进行检验,这两项是都是容易忽略的地方,要注意检查.22.【答案】【解答】解:(1)四边形CDAO是菱形.理由:∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=∠ACB=60°,∴∠ADB
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