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Word文档下载后可自行编辑1/1宁夏石嘴山市平罗县20222023学年六年级下学期语文期末考试试卷宁夏石嘴山市平罗县2022-2023学年六年级下学期语文期末测试试卷

一、基础知识园地(12分)

1.(2023六下·平罗期末)根据《汉语拼音字母表》的相关知识,在横线上填写与所给字母相对应的小写字母或大写字母。

Q

M

r

y

q;m;R;Y

字母大小写

结合日常学习和积累可知,Q对应的小学字母是q;M对应的小写字母是m;r对应的大写字母是R;y对应的大写字母是Y。

故解析为:(1)q;(2)m;(3)R;(4)Y

本题考查了对《汉语拼音字母表》的掌握情况,要背熟练还要能正确书写。《汉语拼音字母表》要牢记,汉语拼音字母表及其名称音:(大写)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。(小写)a、b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。小写字母和对应的大写字母要会写。

2.(2023六下·平罗期末)查字典。

“诞”字用部首查字法应查部,再查画,第六画的名称是,我能用“诞”组一个词:。

讠;6;横折折撇;略

部首与偏旁;笔画与笔顺

结合日常学习和积累可知,“诞”字用部首查字法应查“讠”部,再查6画,第六画的名称是“横折折撇”,可组词:诞生。

故解析为:讠6横折折撇诞生;

本题考查了部首查字法、基本笔画、组词。回答这些问题,都要通过平时在学习中的积累来完成。

3.(2023六下·平罗期末)读拼音,写词语。

(1)我yīwēi在cíxiáng的外婆怀里,满心欢喜。

(2)哪里有bōxuē和yāpò,哪里就有反抗。

(1)依偎;凄凉

(2)剥削;压迫

看拼音写汉字

本题是看拼音写词语,要正确拼读,规范书写,注意不要写错别字。不要把“依偎的”偎“多加一撇,”凄凉“两个字不要写成三点水。

故解析为:(1)依偎;凄凉;(2)剥削;压迫

看拼音写词语要注意正确拼读,规范书写,平时多识记,多积累。

4.(2023六下·平罗期末)将下面表示“很多”的成语填入语段中。

漫山遍野五彩缤纷千门万户五花八门琳琅满目络绎不绝

走在这个城市的大街上,店铺的商品;漫步公园,盛开的花朵;植物园内,男女老少,游人;游乐园里,欢声笑语,游乐项目。

琳琅满目;五彩缤纷;络绎不绝;五花八门

成语运用

漫山遍野:山上和田野里到处都是,形容极多。五彩缤纷:形容色彩繁多艳丽。千门万户:形容殿宇深广,人户众多。五花八门:变幻多端或比喻花样繁多。琳琅满目:比喻眼前到处充满了美好的事物。络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。根据以上词语意思,结合具体语境,形容店铺的商品非常多,可用“琳琅满目”。形容公园里花朵颜色多,艳丽,可用“五彩缤纷”。形容游人非常多,可用“络绎不绝”。形容游乐项目非常多,可用“五花八门”。

故解析为:琳琅满目五彩缤纷络绎不绝五花八门

本题考查了学生选词填上空的能力。选词填上空实际上是考查词语的辨析与应用,所给词语大多是意思相近的。作答次类题需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。近义词虽然表述的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。

二、选择题(12分)

5.下列多音字注音有错的一项是()

A.尽管(jìn)埋(mán)怨B.模样(mú)半夜三更(gēng)

C.悄(qiǎo)然旋转(zhuǎn)D.角色(jué)着(zhuó)力

A

6.下列词语书写正确的一项是()

A.书藉荒凉辩论徘徊B.寄托沉郁严峻清脆

C.抛弃拔弄含糊宽慰D.侵覆倒霉沸腾彻底

B

7.下列加点字与“问其故”中的“故”意思相同的是()

A.明知故问B.一见如故C.无缘无故D.故作镇定

C

8.下列句子没有语病的一项是()

A.我们必须认真克服、随时发现工作中的错误。

B.只要学好科学文化知识,才能为祖国建设作贡献。

C.经过老师和同学的帮助,让我很快进步了。

D.围绕中心选材,是衡量一篇文章好坏的重要标准之一。

D

9.下列句子中的成语使用正确的一项是()

A.在小组合作交流中,大家唇枪舌剑地发表着各自的意见。

B.同学们蠢蠢欲动,决心在运动会上为班级争光。

C.青青的山,绿绿的水,这里的景色真是栩栩如生,令人陶醉。

D.经过老师的反复讲解,大家若有所悟地点点头,表示听懂了。

D

10.下列四本书与对应的、所属国家搭配有误的一项是()

A.《企鹅旅行记》——塞尔玛.拉格洛芙——瑞典

B.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔.笛福——法国

C.《故乡》——鲁迅——中国

D.《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温——美国

B

三、语言表述(10分)

11.(2023六下·平罗期末)根据要求完成问题

(1)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)

(2)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(3)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活”(改为转述句)

(4)“烽火连三月,家书抵万金。”(写一句与这句诗运用手法一样的古诗词)

(5)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)

(6)毕业典礼上,老师号召同学们在学习生活中“有榜样,做榜样”。请结合这个主题,做即兴发言,谈谈你的榜样是谁,你打算怎样向榜样看齐。

(1)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

(2)①这位英雄的言行把所有读者感动了。

②所有读者被这位英雄的言行感动了。

(3)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

(4)运用夸张的手法,例如:危楼高百尺手可摘星辰

(5)读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你顿感温暖;书好比美味的面包,让你回味无穷。

(6)我的榜样是班长,我对未来的学习生活做出了如下规划:①树立崇高而远大的理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;②增强社会责任感,积极承担自己的社会责任;③努力向榜样靠近,更是身体力行,做一个对社会、对国家有用之人。

句式转换;仿写;其他语言表述

(1)考查了反问句改陈述句。本句去掉“吗”,加“不”,问号改为句号。

(2)考查了“被”字句和“把”字句。先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。要注意句中的词语搭配不能改变。

(3)本题考查直述句改写转述句。“我”改为“他”,冒号改为逗号,去掉双引号。

(4)运用夸张的手法。例如:危楼高百尺手可摘星辰等均可。

(5)分析例句可知运用了排比的修辞,仿写的句子满足这个特点即可。

(6)考查了推荐介绍。完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。语句要通顺,要有条理。

故解析为:(1)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(2)①这位英雄的言行把所有读者感动了。②所有读者被这位英雄的言行感动了。(3)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。(4)危楼高百尺手可摘星辰。(5)读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你顿感温暖;书好比美味的面包,让你回味无穷。(6)我的榜样是班长,我对未来的学习生活做出了如下规划:①树立崇高而远大的理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;②增强社会责任感,积极承担自己的社会责任;③努力向榜样靠近,更是身体力行,做一个对社会、对国家有用之人。

注意句子改换的方法,掌握技巧,平时要注意多积累。

四、语言积累与表述(16分)

12.(2023六下·平罗期末)根据所学的内容填上空。

(1)“,润物细无声”。写出了春雨滋润大地的美好。

(2)时光的飞逝常常令人感到无可奈何,读朱自清《匆匆》中的“过去的日子如,如。”不禁让我想起《长歌行》中的“,?”

(3)“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有:“。”韩翃说:“春城无处不飞花,。”

(4)《竹石》是托物言志的诗,其中“,。”是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句。

(5)名言警句蕴含着深刻的哲理:《》一书中记载:“穷则变,。”面对不孝敬父母的人,可以真诚地告诫他:“树欲静而风不止,。”

(1)随风潜入夜

(2)轻烟,被微风吹散了;薄雾,被初阳蒸融;百川东到海;何时复西归

(3)杨柳依依,昔我往矣;寒食东风御柳斜

(4)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风

(5)周易;变则通,通则久;子欲养而亲不待

古诗词填上空;古诗词运用

(1)根据诗句“润物细无声”,可知上句是“随风潜入夜”。

(2)根据《匆匆》原文的描写,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”可知要填写的内容,根据提示《长歌行》,可知体现时光易逝的诗句是“百川东到海,何时复西归?“

(3)根据“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》等提示,可知要填写的诗句是杨柳依依,昔我往矣;根据诗句”春城无处不飞花“,可知下句是”寒食东风御柳斜”。

(4)根据“是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句”可知要填写的诗句是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

(5)根据提示“穷则变”可知下句是“变则通,通则久”,由此可知,这句名言出自《周易》。根据”树欲静而风不止“可知下句“子欲养而亲不待”。

故解析为:(1)随风潜入夜;(2)轻烟,被微风吹散了;薄雾,被初阳蒸融了百川东到海何时复西归;(3)杨柳依依,昔我往矣;寒食东风御柳斜;(4)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风;(5)周易;变则通,通则久;子欲养而亲不待。

本题考查了根据课文内容填上空、名言警句、名著和诗歌默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填上空即可。

五、阅读与鉴赏(20分)

(2023六下·平罗期末)课内阅读,阅读短文,回答问题

北京的春节(节选)

①元宵上市,春节的又一高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

②小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃。到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

13.元宵节的具体时间是,这一天大人们要,小孩子们要,大家还必须。

14.“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是,从选文中划横线的句子可以看出在这里采用了的段落结构。

15.选文重点写了灯的、。

16.中国的四大古典名著是《红楼梦》、《水浒传》、、。

17.给下列加点字选择正确的解释。

A.陈设、铺排、布置B.铺张、夸大C.看、望D.商店开业

张灯结彩

虚张声势

18.读了选文后,我不觉想起了王安石《元日》中的诗句:“,春风送暖入屠苏。”

19.“家中也有灯:”中的冒号的作用是:。

13.正月十五;挂灯、赏灯、煮元宵;燃放花炮;赏灯,吃元宵

14.再;总分总的段落结构

15.数量;种类

16.《三国演义》;《西游记》

17.A;C

18.爆竹声中一岁除

19.解释说明

课内现代文阅读

语段节选自《北京的春节》。用朴实无华的语言,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表述对传统文化的喜爱之情。学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。

13.本题考查根据语段内容填上空,并回答问题。通读语段可知,元宵节的具体时间是正月十五,这一天大人们要挂灯、赏灯、煮元宵,小孩子们要赏灯、燃放花炮,大家还必须吃元宵。

故解析为:正月十五;挂灯、赏灯、煮元宵;燃放花炮;赏灯,吃元宵

14.本题考查对语段内容的理解和语段结构。通读语段可知,文中“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是再,从选文中“元宵上市,春节的又一高潮到了”这句话可以看出在这里采用了总分总的段落结构。先总括春节的又一高潮“元宵节”的热闹,再分写大人们和孩子们做什么,最后在总写元宵节的确是美好快乐的日子。

故解析为:再;总分总的段落结构

15.本题考查对语段内容的理解。通读语段,从文中的“有名的老铺都要挂出几百盏灯来。各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事”“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响”这些内容可知,选文重点写了灯的数量、种类。

故解析为:数量;种类

16.本题考查对知识的拓展能力。根据平时在学习中的积累可知,中国的四大古典名著是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。

故解析为:《三国演义》《西游记》

17.本题考查对词中加点字的理解。“张”是多义字。张灯结彩:指挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。虚张声势:假装出强大的气势。结合题目中给出的“张”的解释,在“张灯结彩”中是陈设、铺排、布置的意思,A正确。在“虚张声势”中是铺张、夸大,B正确。

故解析为:AC

18.本题考查联想能力。通读语段可知,传统节日“春节、元宵节”都是人们一年中最喜庆的节日,因此,我不觉想起了王安石《元日》中的诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

故解析为:爆竹声中一岁除

19.本题考查对冒号作用的理解。通读语段,结合冒号的作用可知,文中“家中也有灯:”中的冒号的作用是:表示引出解释说明。

故解析为:解释说明

(2023六下·平罗期末)现代文阅读,阅读短文,完成练习

乞讨者的庄重

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。

吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清胧的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠杨的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

20.“凝”用音序查字法,应先查音序;用部首查字法,应查部。

21.写出下列词语的近义词。

入迷一

振奋一

22.从文中找出一句反问句用横线画出来,并将它改成陈述句。

23.给短文加个题目,写在文前的横线上。

24.概括短文的主要内容。

25.根据短文内容填上空。

①盲人为乘客演奏的曲子有:

②“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是,有这样的感受是因为,“这一切”是指。

26.回答问题。

①“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”为什么会有这样的感受?

②文中的乞讨者是一个怎样的人?

20.N;冫

21.着迷;振作

22.我比得上他/我没什么比不上他。

23.庄重的乞讨/乞讨者的尊严

24.本文讲述了在电车上偶遇一位盲人通过表演口琴独奏来获得大家帮助的故事。

25.《喀秋莎》《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》;竟然;盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动;孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里

26.①因为面对生活中一时的挫折,这位盲人都能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好。“我”对自己充满了信心。

②他是一个能正视现实,以积极的心态面对人生,有尊严,能庄重地行使自己的劳动权利,受人尊敬的人。

叙事类记叙文阅读

本题是阅读理解,首先要读懂短文的内容,还要把握中心思想,深入理解和体会的情感,然后结合具体的题目联系上下文进行分析和作答。

20.本题考查了查字典的方法,用音序查字法,就是查这个字音节第一个字母的大写形式,“凝”的音节的第一个字母大写是N;部首查字法就是需要找出这个字的部首即可,"凝”的部首是左边的两点水。

故解析为:N;冫

21.这道题考查了写近义词。入迷:喜欢或专注某种事物到了沉迷的程度。近义词“着迷”。振奋:振作奋发。近义词“振作”。

故解析为:着迷;振作

22.找出反问句,首先要明白这个句子的意思,然后再把它改成陈述句,改陈述句要用句号结尾,意思不变。

故解析为:我有什么比不上他?我没有什么比不上他。

23.做本题,首先要理解短文的内容,短文就是围绕盲人乞讨者怎样乞讨来写的,这是有尊严的乞讨,因此题目要有庄重或尊严字眼。

故解析为:庄重的乞讨/乞讨者的尊严

24.概括文章的主要内容,首先要读懂文章内容,把握中心思想,然后把事情交代清楚,力求简洁。

故解析为:本文讲述了在电车上偶遇一位盲人通过表演口琴独奏来获得大家帮助的故事。

25.(1)结合第二段“随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好”“《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》”“电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》”可得出解析。

(2)“居然”表示表示没想到,出乎意料,竟然,有这样的感受是因为一个盲人在悄无声息中能知道投硬币的是小孩子,这样让觉得意外。“这一切”是指这对年轻夫妻带孩子把硬币悄无声息地投入罐子里。

故解析为:①《喀秋莎》《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》和《一路平安》。②竟然;盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动;孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里

26.①被盲人所感动或乞讨者的举动让“我”振奋。的心因此开朗了许多。自己以前受过的挫折算不了什么,觉得对自己更有信心了。因此觉得自己今后的路充满阳光,“人行道比过去宽敞得多了”。

②乞讨者通过吹口琴来换取硬币,虽然身处逆境,但是仍然能够淡然处之,可以看出他是一个善良而可怜的人坚强,有志气,言行举止得体,稳重的人,能勇敢面对、正视生活中的种种挫折的人。

故解析为:①因为面对生活中一时的挫折,这位盲人都能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好。“我”对自己充满了信心。②他是一个能正视现实,以积极的心态面对人生,有尊严,能庄重地行使自己的劳动权利,受人尊敬的人。

六、书面表述(30分)

27.(2023六下·平罗期末)从以下两个题目中选取一个完成习作。

(1)近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的解析。请结合自己的生活体会和经历,讲述一OO个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”……

要求:①题目自拟,写一篇450字左右的作文。②文中不出现真实的姓名和校名。

(2)“书是人类的营养品”

学习生活中,你一定读过不少书吧?请以“我最喜欢的一本书”为题,分享一本你最喜欢的好书,450字左右。提示:写清楚你读书时的感受,以及喜欢这本书的理由

(1)我的幸福生活每当我们谈起幸福这个字眼,你可能想到很多。我们身边到处都有幸福,它是我们生活中不可缺少的一部分。像一首诗歌中所说:”不是幸福太少,而是我们不懂得生活。”下面就是我的幸福生活。

早晨,我刚起床,妈妈便把可口的饭菜端上餐桌,洗刷完毕后,吃完饭菜,妈妈千叮咛万嘱咐:“在校多喝点水,做题细心一点……”我在幸福的话语中飞出家门。难道你能说这不算幸福吗?

来都学校,上课了,老师像辛勤的园丁,用心血浇灌着我们一颗颗小树,几年过去了,老师毫无怨言。“别跑,别打架……”你可能觉得很烦,但这一点一滴的话语中就包含着幸福,因为我们就是在老师的指导下渐渐长大的。

在我过生日那天,小伙伴们都来庆祝,我也十分高兴,打打闹闹整整一天。晚上,我发烧了,这可把爸爸妈妈急坏了。这么晚了,大街上的医院早关门了,爸爸只好带我去县医院。骑上电动车,一路飞奔,来到医院,打针缴费。回到家,妈妈早已熬好姜汤等着我。喝完后,妈妈又让我钻进暖暖的被窝。早上一醒来,妈妈便关切地问:“好些了吗还难受吗?以后别玩那么久了。”在爸爸妈妈的关怀下,我的病慢慢好了。

也许你会说,这不过是些微不足道的小事,可就是在这些微不足道的小事中却包含着幸福。处处都有幸福,老师的教导,父母的关心,社会的关怀。总而言之:幸福无处不在!

(2)我最喜欢的一本书我最喜欢的一本书是《鲁滨逊漂流记》,他的是著名作家笛福。这本书是我过生日时妈妈送我的,我刚看了几页便爱不释手。

我喜欢这本书的原因是它告诉了我如何在野外生存,另外,我非常欣赏里面那个机智而又具有坚强毅力的主人公——鲁滨逊。

这是一本历险小说,它主要写了小说的主人公鲁滨逊非常喜欢航海,他不顾家人的劝阻,执意去航海,终于,在一次航海中,他所乘坐的一艘轮船在美洲海岸一个荒岛附近触礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有他一个人活了下来,海浪把他卷上了一个小岛,这座小岛荒无人烟,他开始了自己的历险生活。他做了一只木筏,将沉船上所有能用得着的东西一一送到岛上。他用帆布搭了一个帐篷,作为栖身之处,并将船上运来的东西储存在这里,靠从船上运下来的食物生活。

有一次,他偶然发现了一些大麦种子,并把他们种下,到秋天后,他收获了许多小麦,并用它们制做出了面包。他又捕捉并驯养了一批山羊作为他肉食和奶的来源,又养了一群小动物作伴。

若干年后,他从野蛮人手里救回了一个俘虏并给他起名为“星期五”。从此,“星期五”成为了他忠实的朋友与仆人。他们在荒岛生活了整整28年后,终于得到了离开荒岛的机会,接着便回到了自己日夜思念的故乡。

读了这本书后,我体会到了为生命而奋斗的滋味。

这就是我最喜欢的一本书——《鲁滨逊漂流记》。

材料作文

(1)本习作是讲述一个关于幸福的故事,先想一想你认为的幸福是什么,你的幸福来自于哪里,要结合自己的生活体会和经历来写,主要把事情的经过写具体写明白。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”,也可以是其他。

(2)本次习作为命题的叙事作文,要求以“我最喜欢的一本书”为题,谈谈这本书的基本内容以及你喜欢它的理由,让更多的同学了解这本书,让这本书成为更多人的朋友。想想你最近读了哪些书,哪本书你最喜欢,让你印象深刻,收获最多。可以写读这本书的感受,写这本书对你的启示,写读这一本书了解的知识,注意运用学到的修辞手法,用上积累的好词佳句,使文章生动、具体,给读者留下深刻印象。

(1)小从两件日常小事“妈妈的嘱咐叮咛”和“生病时妈妈无微不至照顾我”写出了自己感受到的幸福,事情虽然很平常,但是平常之处显真情,首尾呼应,不错。

(2)《鲁滨逊漂流记》是一本外国名著,小开门见山写了最喜欢的一本书是什么,怎么来的,然后重点介绍了书的内容及特点,最后写了读书的收获,层次清楚,内容较具体。

1/1宁夏石嘴山市平罗县2022-2023学年六年级下学期语文期末测试试卷

一、基础知识园地(12分)

1.(2023六下·平罗期末)根据《汉语拼音字母表》的相关知识,在横线上填写与所给字母相对应的小写字母或大写字母。

Q

M

r

y

2.(2023六下·平罗期末)查字典。

“诞”字用部首查字法应查部,再查画,第六画的名称是,我能用“诞”组一个词:。

3.(2023六下·平罗期末)读拼音,写词语。

(1)我yīwēi在cíxiáng的外婆怀里,满心欢喜。

(2)哪里有bōxuē和yāpò,哪里就有反抗。

4.(2023六下·平罗期末)将下面表示“很多”的成语填入语段中。

漫山遍野五彩缤纷千门万户五花八门琳琅满目络绎不绝

走在这个城市的大街上,店铺的商品;漫步公园,盛开的花朵;植物园内,男女老少,游人;游乐园里,欢声笑语,游乐项目。

二、选择题(12分)

5.下列多音字注音有错的一项是()

A.尽管(jìn)埋(mán)怨B.模样(mú)半夜三更(gēng)

C.悄(qiǎo)然旋转(zhuǎn)D.角色(jué)着(zhuó)力

6.下列词语书写正确的一项是()

A.书藉荒凉辩论徘徊B.寄托沉郁严峻清脆

C.抛弃拔弄含糊宽慰D.侵覆倒霉沸腾彻底

7.下列加点字与“问其故”中的“故”意思相同的是()

A.明知故问B.一见如故C.无缘无故D.故作镇定

8.下列句子没有语病的一项是()

A.我们必须认真克服、随时发现工作中的错误。

B.只要学好科学文化知识,才能为祖国建设作贡献。

C.经过老师和同学的帮助,让我很快进步了。

D.围绕中心选材,是衡量一篇文章好坏的重要标准之一。

9.下列句子中的成语使用正确的一项是()

A.在小组合作交流中,大家唇枪舌剑地发表着各自的意见。

B.同学们蠢蠢欲动,决心在运动会上为班级争光。

C.青青的山,绿绿的水,这里的景色真是栩栩如生,令人陶醉。

D.经过老师的反复讲解,大家若有所悟地点点头,表示听懂了。

10.下列四本书与对应的、所属国家搭配有误的一项是()

A.《企鹅旅行记》——塞尔玛.拉格洛芙——瑞典

B.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔.笛福——法国

C.《故乡》——鲁迅——中国

D.《汤姆.索亚历险记》——马克.吐温——美国

三、语言表述(10分)

11.(2023六下·平罗期末)根据要求完成问题

(1)有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(改为陈述句)

(2)这位英雄的言行感动了所有读者。

①改为“把”字句。

②改为“被”字句。

(3)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活”(改为转述句)

(4)“烽火连三月,家书抵万金。”(写一句与这句诗运用手法一样的古诗词)

(5)读书好比黎明的第一束阳光,让你眼前一亮;读书好比暴风雨后的那一道彩虹,让你的世界多姿多彩;读书好比久旱逢的甘露,让你身心愉悦。(仿写排比句)

(6)毕业典礼上,老师号召同学们在学习生活中“有榜样,做榜样”。请结合这个主题,做即兴发言,谈谈你的榜样是谁,你打算怎样向榜样看齐。

四、语言积累与表述(16分)

12.(2023六下·平罗期末)根据所学的内容填上空。

(1)“,润物细无声”。写出了春雨滋润大地的美好。

(2)时光的飞逝常常令人感到无可奈何,读朱自清《匆匆》中的“过去的日子如,如。”不禁让我想起《长歌行》中的“,?”

(3)“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》中有:“。”韩翃说:“春城无处不飞花,。”

(4)《竹石》是托物言志的诗,其中“,。”是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句。

(5)名言警句蕴含着深刻的哲理:《》一书中记载:“穷则变,。”面对不孝敬父母的人,可以真诚地告诫他:“树欲静而风不止,。”

五、阅读与鉴赏(20分)

(2023六下·平罗期末)课内阅读,阅读短文,回答问题

北京的春节(节选)

①元宵上市,春节的又一高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

②小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃。到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀!这的确是美好快乐的日子。

13.元宵节的具体时间是,这一天大人们要,小孩子们要,大家还必须。

14.“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是,从选文中划横线的句子可以看出在这里采用了的段落结构。

15.选文重点写了灯的、。

16.中国的四大古典名著是《红楼梦》、《水浒传》、、。

17.给下列加点字选择正确的解释。

A.陈设、铺排、布置B.铺张、夸大C.看、望D.商店开业

张灯结彩

虚张声势

18.读了选文后,我不觉想起了王安石《元日》中的诗句:“,春风送暖入屠苏。”

19.“家中也有灯:”中的冒号的作用是:。

(2023六下·平罗期末)现代文阅读,阅读短文,完成练习

乞讨者的庄重

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?

那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活有点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。

吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清胧的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。

乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。

电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠杨的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。

一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句“愿这位孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。

20.“凝”用音序查字法,应先查音序;用部首查字法,应查部。

21.写出下列词语的近义词。

入迷一

振奋一

22.从文中找出一句反问句用横线画出来,并将它改成陈述句。

23.给短文加个题目,写在文前的横线上。

24.概括短文的主要内容。

25.根据短文内容填上空。

①盲人为乘客演奏的曲子有:

②“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作……”句中“居然”的意思是,有这样的感受是因为,“这一切”是指。

26.回答问题。

①“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。”为什么会有这样的感受?

②文中的乞讨者是一个怎样的人?

六、书面表述(30分)

27.(2023六下·平罗期末)从以下两个题目中选取一个完成习作。

(1)近年来,“幸福美好”一词频繁出现于国内各大媒体,也成为百姓街谈巷议的话题。幸福是什么?幸福是怎么来的?每个人都有自己的解析。请结合自己的生活体会和经历,讲述一OO个关于幸福的故事。可以用“幸福”命题,如“我的幸福故事”“幸福的瞬间”“幸福在身边”……

要求:①题目自拟,写一篇450字左右的作文。②文中不出现真实的姓名和校名。

(2)“书是人类的营养品”

学习生活中,你一定读过不少书吧?请以“我最喜欢的一本书”为题,分享一本你最喜欢的好书,450字左右。提示:写清楚你读书时的感受,以及喜欢这本书的理由

解析解答部分

1.q;m;R;Y

字母大小写

结合日常学习和积累可知,Q对应的小学字母是q;M对应的小写字母是m;r对应的大写字母是R;y对应的大写字母是Y。

故解析为:(1)q;(2)m;(3)R;(4)Y

本题考查了对《汉语拼音字母表》的掌握情况,要背熟练还要能正确书写。《汉语拼音字母表》要牢记,汉语拼音字母表及其名称音:(大写)A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L、M、N、O、P、Q、R、S、T、U、V、W、X、Y、Z。(小写)a、b、c、d、e、f、ɡ、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z。小写字母和对应的大写字母要会写。

2.讠;6;横折折撇;略

部首与偏旁;笔画与笔顺

结合日常学习和积累可知,“诞”字用部首查字法应查“讠”部,再查6画,第六画的名称是“横折折撇”,可组词:诞生。

故解析为:讠6横折折撇诞生;

本题考查了部首查字法、基本笔画、组词。回答这些问题,都要通过平时在学习中的积累来完成。

3.(1)依偎;凄凉

(2)剥削;压迫

看拼音写汉字

本题是看拼音写词语,要正确拼读,规范书写,注意不要写错别字。不要把“依偎的”偎“多加一撇,”凄凉“两个字不要写成三点水。

故解析为:(1)依偎;凄凉;(2)剥削;压迫

看拼音写词语要注意正确拼读,规范书写,平时多识记,多积累。

4.琳琅满目;五彩缤纷;络绎不绝;五花八门

成语运用

漫山遍野:山上和田野里到处都是,形容极多。五彩缤纷:形容色彩繁多艳丽。千门万户:形容殿宇深广,人户众多。五花八门:变幻多端或比喻花样繁多。琳琅满目:比喻眼前到处充满了美好的事物。络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。根据以上词语意思,结合具体语境,形容店铺的商品非常多,可用“琳琅满目”。形容公园里花朵颜色多,艳丽,可用“五彩缤纷”。形容游人非常多,可用“络绎不绝”。形容游乐项目非常多,可用“五花八门”。

故解析为:琳琅满目五彩缤纷络绎不绝五花八门

本题考查了学生选词填上空的能力。选词填上空实际上是考查词语的辨析与应用,所给词语大多是意思相近的。作答次类题需要我们准确把握所给词语的意义,结合所给句子的语境去完成。近义词虽然表述的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。

5.A

6.B

7.C

8.D

9.D

10.B

11.(1)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

(2)①这位英雄的言行把所有读者感动了。

②所有读者被这位英雄的言行感动了。

(3)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。

(4)运用夸张的手法,例如:危楼高百尺手可摘星辰

(5)读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你顿感温暖;书好比美味的面包,让你回味无穷。

(6)我的榜样是班长,我对未来的学习生活做出了如下规划:①树立崇高而远大的理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;②增强社会责任感,积极承担自己的社会责任;③努力向榜样靠近,更是身体力行,做一个对社会、对国家有用之人。

句式转换;仿写;其他语言表述

(1)考查了反问句改陈述句。本句去掉“吗”,加“不”,问号改为句号。

(2)考查了“被”字句和“把”字句。先找出句中的”主动者“和”被动者”,再“主被换位,把被互换”即可。在把字句和被字句互换中,句子中出现的成分不能随意丢掉。要注意句中的词语搭配不能改变。

(3)本题考查直述句改写转述句。“我”改为“他”,冒号改为逗号,去掉双引号。

(4)运用夸张的手法。例如:危楼高百尺手可摘星辰等均可。

(5)分析例句可知运用了排比的修辞,仿写的句子满足这个特点即可。

(6)考查了推荐介绍。完成本题要注意分析所给材料,明确口语交际的内容,然后组织语言。语句要通顺,要有条理。

故解析为:(1)没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。(2)①这位英雄的言行把所有读者感动了。②所有读者被这位英雄的言行感动了。(3)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。(4)危楼高百尺手可摘星辰。(5)读书好比夏日里的一阵凉风,让你顿感舒爽;读书好比冬日里的一道暖阳,让你顿感温暖;书好比美味的面包,让你回味无穷。(6)我的榜样是班长,我对未来的学习生活做出了如下规划:①树立崇高而远大的理想,努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;②增强社会责任感,积极承担自己的社会责任;③努力向榜样靠近,更是身体力行,做一个对社会、对国家有用之人。

注意句子改换的方法,掌握技巧,平时要注意多积累。

12.(1)随风潜入夜

(2)轻烟,被微风吹散了;薄雾,被初阳蒸融;百川东到海;何时复西归

(3)杨柳依依,昔我往矣;寒食东风御柳斜

(4)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风

(5)周易;变则通,通则久;子欲养而亲不待

古诗词填上空;古诗词运用

(1)根据诗句“润物细无声”,可知上句是“随风潜入夜”。

(2)根据《匆匆》原文的描写,在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了”可知要填写的内容,根据提示《长歌行》,可知体现时光易逝的诗句是“百川东到海,何时复西归?“

(3)根据“柳”在我国古诗中是一种非常重要的意象。《诗经·采薇》等提示,可知要填写的诗句是杨柳依依,昔我往矣;根据诗句”春城无处不飞花“,可知下句是”寒食东风御柳斜”。

(4)根据“是用来表明自己刚正不阿、高风亮节的品格的名句”可知要填写的诗句是“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

(5)根据提示“穷则变”可知下句是“变则通,通则久”,由此可知,这句名言出自《周易》。根据”树欲静而风不止“可知下句“子欲养而亲不待”。

故解析为:(1)随风潜入夜;(2)轻烟,被微风吹散了;薄雾,被初阳蒸融了百川东到海何时复西归;(3)杨柳依依,昔我往矣;寒食东风御柳斜;(4)千磨万击还坚劲;任尔东西南北风;(5)周易;变则通,通则久;子欲养而亲不待。

本题考查了根据课文内容填上空、名言警句、名著和诗歌默写。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填上空即可。

13.正月十五;挂灯、赏灯、煮元宵;燃放花炮;赏灯,吃元宵

14.再;总分总的段落结构

15.数量;种类

16.《三国演义》;《西游记》

17.A;C

18.爆竹声中一岁除

19.解释说明

课内现代文阅读

语段节选自《北京的春节》。用朴实无华的语言,描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的隆重与热闹,展示了中国节日习俗的温馨与美好,表述对传统文化的喜爱之情。学习理解语段内容,了解语段的主旨,认真阅读语段,抓住语段中的关键语句回答问题。

13.本题考查根据语段内容填上空,并回答问题。通读语段可知,元宵节的具体时间是正月十五,这一天大人们要挂灯、赏灯、煮元宵,小孩子们要赏灯、燃放花炮,大家还必须吃元宵。

故解析为:正月十五;挂灯、赏灯、煮元宵;燃放花炮;赏灯,吃元宵

14.本题考查对语段内容的理解和语段结构。通读语段可知,文中“春节的又一高潮到了”中的“又”的意思是再,从选文中“元宵上市,春节的又一高潮到了”这句话可以看出在这里采用了总分总的段落结构。先总括春节的又一高潮“元宵节”的热闹,再分写大人们和孩子们做什么,最后在总写元宵节的确是美好快乐的日子。

故解析为:再;总分总的段落结构

15.本题考查对语段内容的理解。通读语段,从文中的“有名的老铺都要挂出几百盏灯来。各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事”“走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响”这些内容可知,选文重点写了灯的数量、种类。

故解析为:数量;种类

16.本题考查对知识的拓展能力。根据平时在学习中的积累可知,中国的四大古典名著是《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》。

故解析为:《三国演义》《西游记》

17.本题考查对词中加点字的理解。“张”是多义字。张灯结彩:指挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。虚张声势:假装出强大的气势。结合题目中给出的“张”的解释,在“张灯结彩”中是陈设、铺排、布置的意思,A正确。在“虚张声势”中是铺张、夸大,B正确。

故解析为:AC

18.本题考查联想能力。通读语段可知,传统节日“春节、元宵节”都是人们一年中最喜庆的节日,因此,我不觉想起了王安石《元日》中的诗句“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”

故解析为:爆竹声中一岁除

19.本题考查对冒号作用的理解。通读语段,结合冒号的作用可知,文中“家中也有灯:”中的冒号的作用是:表示引出解释说明。

故解析为:解释说明

20.N;冫

21.着迷;振作

22.我比得上他/我没什么比不上他。

23.庄重的乞讨/乞讨者的尊严

24.本文讲述了在电车上偶遇一位盲人通过表演口琴独奏来获得大家帮助的故事。

25.《喀秋莎》《北国之春》《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》《采茶调》《在希望的田野上》;竟然;盲人应该是看不见的,可他却知道孩子的举动;孩子把数枚硬币递到小罐头瓶里

26.①因为面对生活中一时的挫折,这位盲人都能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利,而“我”作为健康人,会做得更好。“我”对自己充满了信心。

②他是一个能正视现实,以积极的心态面对人生,有尊严,能庄重地行使自己的劳动权利,受人尊敬的人。

叙事类记叙文阅读

本题是阅读理解,首先要读懂短文的内容,还要把握中心思想,深入理解和体会的情感,然后结合具体的题目联系上下文进行分析和作答。

20.本题考查了查字典的方法,用音序查字法,就是查这个字音节第一个字母的大写形式,“凝”的音节的第一个字母大写是N;部首查字法就是需要找出这个字的部首即可,"凝”的部首是左边的两点水。

故解析为:N;冫

21.这道题考查了写近义词。入迷:喜欢或专注某种事物到了沉迷的程度。近义词“着迷”。振奋:振作奋发。近义词“振作”。

故解析为:着迷;振作

22.找出反问句,首先要明白这个句子的意思,然后再把它改成陈述句,改陈述句要用句号结尾,意思不变。

故解析为:我有什么比不上他?我没有什么比不上他。

23.做本题,首先要理解短文的内容,短文就是围绕盲人乞讨者怎样乞讨来写的,这是有尊严的乞讨,因此题目要有庄重或尊严字眼。

故解析为:庄重的乞讨/乞讨者的尊严

24.概括文章的主要内容,首先要读懂文章内容,把握中心思想,然后把事情交代清楚,力求简洁。

故解析为:本文讲述了在电车上偶遇一位盲人通过表演口琴独奏来获得大家帮助的故事。

25.(1)结合第二段“随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好”“《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首

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